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以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 六年級作文

  雨聲多姿多彩,在不同的時候帶給我有不同的感受,我細(xì)細(xì)傾聽著雨聲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒!

  以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文篇1

  娓娓動聽的鳥鳴聲、潺潺悅耳的溪流聲、波瀾澎湃的海潮聲,這些聲音都是大自然給予我們的恩賜,而我卻最喜愛聽雨聲,四季的雨是不一樣的,仔細(xì)聆聽雨聲便能解讀四季。

  春雨就是一個文雅的小姑娘。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。她一夜之間掠過麥苗卻不被人所察覺。大地就是一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點(diǎn)睛,一切都像有了生命一樣,生機(jī)勃勃。夏雨就是一群淘氣的孩子,他們伴隨著雷公電母,手拉手火急火燎的奔跑著。屋檐上、池塘里都有他們的笑聲。落到地上,他們還在不停的跳躍著,敲打著一切演奏出一首動聽的歌曲。就像上萬個音樂家在不同的地方演奏著同一首歌曲。秋雨是一個快樂的信使。她給人們帶來豐收的消息。她降落在田野中,滋潤著成熟的果實(shí),唱響了她豐收的樂章。冬天的雨是就是一個天使。她穿著一身白色的衣服不緩不疾地落下。她為麥苗蓋上厚厚的一層棉被,為農(nóng)民帶來來年的豐收。

  傾聽四季的雨,我感悟生命的真諦;傾聽四季的雨,我的靈魂受到了洗禮。

  以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文篇2

  我坐在屋中的凳子上,靜靜地傾聽著美妙的雨聲。

  只聽啪溻、啪溻反復(fù)的聲音響了出來,一滴滴的落到了地上,濺起了小小的浪花,它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來一樣,浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射,形成了一片又一片,聽著聽著,雨聲變成了一曲曲動人的歌兒。過了一會兒,我聽到天空中有了幾聲閃電,變幻的更加美好,雷聲與雨聲,啊,它們多有默契呀,這次,歌曲變了,變的更加優(yōu)美、動聽,變得更加有節(jié)奏感,變得更加吸引人。它們兩猶如一個組合,它們兩是演奏家,編排了一支支舞曲,人們因此會被它們的那支舞曲所征服,會被歌聲所打動。

  當(dāng)時,奶奶的院子里是一幅聲樂圖,葡萄架上的葡萄搖搖晃晃,像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符,田里的菜是它們的伴音,葫蘆架是樂器,讓它們一個在彈著琴,一個在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫增添了一絲生機(jī)。過了一會兒,演奏會結(jié)束了,觀眾們期待著下一個演奏會的模樣。

  演奏會十分成功,因?yàn)樗鼈兪羌尤诵牡?,是會讓人流連忘返的。

  以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文篇3

  雨聲多姿多彩,在不同的時候帶給我有不同的感受,我細(xì)細(xì)傾聽著雨聲。

  春雨來了,它纏纏綿綿,像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲著大地之門,讓種子快發(fā)芽,打開大門迎接春的到來。

  夏雨那么豪放,一點(diǎn)也不遮掩。它快樂時,“嘩啦啦,嘩啦啦”,與風(fēng)兒一起奏出夏之韻律,讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了,“啪嘩嘩”,猛擊著大地、植物:樹啊,綠葉已經(jīng)被清洗干凈了,可雨還在下著,而且越下越猛,風(fēng)兒乘機(jī)湊個熱鬧,樹彎著腰,葉子不停地?fù)u曳著,好像在掙扎著;草啊,被雨擊得不得不低著頭,快貼著地了;花兒可慘了,美麗的花瓣落了下來,自己的腦袋歪向一邊,看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了,狂笑起來,聽——“呼嘩嘩啦啦”,路上的行人撐著的傘也“開花”了,根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了,我也可以透透氣了。

  秋雨如一位冰美人,自己靜靜坐著,在那彈著琴,“叮叮咚咚”,聽起來優(yōu)美而凄涼,樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來,花草聽了知道自己該走了,應(yīng)該為下一代做出貢獻(xiàn),我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

  冬雨“嗒嗒”地下著,與它做伴的有冷風(fēng),還有傲然開放的梅花,它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰,但它的聲音是是冬天的生機(jī)。

  我聽著雨聲,欣賞著雨聲,也欣賞著大自然的音韻。

  以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文篇4

  夏天來到,雨水很少。相反,我就最喜歡在這個雨水少的季節(jié)里,傾聽那偶爾一次的雨聲。

  嘩!嘩嘩!!窗簾被風(fēng)吹開了,風(fēng)婆婆打開了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓······呀!雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷傲?,一下子全部傾倒了下來,于是一場夏天里的傾盆大雨便開始了。

  一雙手輕輕的打開了窗戶,一股柔和的風(fēng)便迎面而來,一陣泥土的清香味撲入鼻簾,一邊撫摸著垂頭的花兒,一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然,歌聲戛然而止。聽,靜靜的聽,那雨的聲音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒······音調(diào)是那么的協(xié)調(diào),根本不低于我的小調(diào),甚至比小調(diào)更優(yōu)美。

  這雙美麗的手“勾引”著我下樓,忘帶鑰匙了,也就只有給媽媽打電話。突然,協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音:踏踏踏踏······不是汽車的鳴笛聲,也不是窗戶打開的聲音,更不是打雷的聲音。啊!原來是媽媽急促的腳步聲,她害怕我感冒,急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲,變得更加幽美。

  俗話說:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一會兒,雨,停了。

  以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文篇5

  在這變幻無窮、神秘莫測的大自然中,有一種聲音極為美妙動聽,是我的最愛,那便是——雨聲。

  你聽,雨,悄無聲息地來了。蒙蒙細(xì)雨,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,好像在欣賞大地的美景而情不自禁地感嘆著,贊美著,“咝咝咝,沙沙沙……” 唱著輕柔的樂曲。我站在這雨中,閉上眼睛傾聽細(xì)雨的聲音,任憑雨絲在我身上飄拂。這,是一種享受!

  不知不覺中,雨漸漸地越來越大。天空出現(xiàn)了閃電,像一個巨大的照相機(jī)在拍攝這獨(dú)一無二的風(fēng)景。我躲進(jìn)屋里,靜靜地看著窗外,看著那慢慢變大的雨點(diǎn),看著那被雨打得低下頭的樹葉……啊,我聽見了一首交響曲:“叮咚,叮咚”,雨滴在了水洼中;“嘀嗒,嘀嗒”,雨滴在了石板上。聲音時柔時強(qiáng),時遠(yuǎn)時近,重重輕輕,蓋天鋪地。

  轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨點(diǎn),劈頭蓋臉地打下來,像無數(shù)珍珠落在玉盤上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懗梢黄?。這雨聲猶如戰(zhàn)場上的,慷慨激昂,滿腔熱血。“噼噼啪啪”,雨重重地打在屋檐上,毫不留情;“嘩啦嘩啦”,雨狠狠地砸在道路上,毫不客氣。雨水從屋檐上飛濺下來,雨流在道路上橫沖直撞,只覺得滿世界都是雨聲,我的心陶醉其中,我的靈魂早已融入了雨間。

  終于,雨漸漸地變小了,消失得無影無蹤。有時想想,人也如同這雨聲一樣,千變?nèi)f幻,琢磨不透。有時平淡如云,有時激情澎湃,有時含情脈脈,有時神秘莫測,有時浩氣沖天。我以后也會像這雨聲一樣,充滿希望與幻想……

看了以聆聽雨聲為題的六年級優(yōu)秀范文

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