有人喜歡下雨,有人討厭下雨,下雨的時(shí)候你會(huì)有什么樣的感受呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于描寫下雨的小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　關(guān)于描寫下雨的小學(xué)六年級(jí)作文篇1

　　春天到了，原本是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但是這幾天天氣陰沉沉的，隨著連綿不斷的下雨天，我的心情糟糕透了。“唉，這雨什么時(shí)候停啊?”我抱怨著。雨還在下，我太悶了，忍不住拿了把雨傘去公園閑逛。

　　到了公園，我慢慢地走著，一抬頭卻一下子被雨中的美景給迷住了。首先，映入眼簾的是一大片煥然一新，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的草地和許多嫩綠的柳樹(shù)。你瞧，柳枝在我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)就已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，碧綠碧綠的猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色的小精靈。那邊綠色的香樟樹(shù)也散發(fā)出了她那一股股獨(dú)特的香味。于是我朝著前面走了過(guò)去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了那里的幾棵梅花樹(shù)。雖然下了好幾天雨，但是梅花依然不屈的怒放著。我走近一瞧，不禁感嘆：其他的花都是用綠葉來(lái)襯托出她們的美麗，可是梅花，就算沒(méi)有綠葉的襯托還是顯得一樣的美麗、高貴、典雅。就在我感嘆之際，又一陣風(fēng)雨朝這里襲來(lái)，一霎那間，許許多多的花瓣都被風(fēng)雨給吹下來(lái)了，分別吹到了草叢里、小溪中，我惋惜著，朝著一棵梅花樹(shù)走了過(guò)去。在走過(guò)去的一瞬間內(nèi)，我呼吸了一次，聞到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅紅色的花瓣和蒼翠欲滴的草地，紅紅綠綠構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，可別有一番風(fēng)趣呢!

　　我又向里走了一段時(shí)間，看見(jiàn)了幾顆皂莢樹(shù)，它是去年秋天結(jié)的果實(shí)，像一串串葡萄一樣，也像一串串桂圓一樣懸掛在枝頭。許是有些累了，我伸了一個(gè)懶腰，不經(jīng)意間看見(jiàn)皂莢樹(shù)的枝條，“啊，多么迷人的樹(shù)啊!”樹(shù)上的枝干密集的交錯(cuò)著，也許有些參差不齊，也許有些錯(cuò)落有致，但是他們好像有規(guī)律一樣，展現(xiàn)在我的眼前，讓我覺(jué)得它是大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出來(lái)的畫卷一樣，讓人覺(jué)得是那么不可思議、不可想象，我不由得看呆了。這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在枝頭活潑地跳躍著，我想小鳥(niǎo)一定也跟我一樣，也是來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣的吧……

　　我有點(diǎn)累了，回到了家，看見(jiàn)院子里的幾棵青菜，我的壞心情全消了，現(xiàn)在我還有點(diǎn)喜歡下雨天呢!

　　關(guān)于描寫下雨的小學(xué)六年級(jí)作文篇2

　　寂靜，寂靜，一片死沉的寂靜，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。沒(méi)有風(fēng)拂樹(shù)葉的沙沙聲，沒(méi)有蛙鳴鳥(niǎo)叫的雜亂聲……。周圍是如此的靜，好像時(shí)間就在這一刻停止了。

　　周圍的氛圍是那樣的沉悶，天好像要塌下來(lái)一樣，宛如一塊重物壓在心上，掙脫不了也叫人喘不過(guò)氣來(lái)，想苦苦擺脫卻又無(wú)能為力。真的很悶很悶，這種氣氛使得人和動(dòng)物都顯得極為焦躁不安。

　　救星來(lái)了!慢慢地風(fēng)從遠(yuǎn)處拂來(lái)，吹散了沉悶的氣氛，帶來(lái)清新的世界。開(kāi)始的風(fēng)是那樣的柔和，吸一口，就像嘴里含著顆薄荷糖，一陣一陣的，拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)間，那樣親切與舒服。萬(wàn)物都在這溫柔的風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。

　　風(fēng)源源不斷的吹著，越來(lái)越大，樹(shù)枝樹(shù)葉在猛烈的風(fēng)中不停的搖曳著，顫抖著，呼呼地吹，沙沙地響著。風(fēng)再也不是開(kāi)始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹著，露出猙獰的面目，地上的殘葉與雜物都被風(fēng)卷起來(lái)，在空中亂舞亂飛，那種氣勢(shì)真的很盛大，又有點(diǎn)讓人窒息的感覺(jué)。

　　天越來(lái)越暗，雷聲轟隆地從遠(yuǎn)方響起，一道道閃電開(kāi)始從空中掠過(guò)，它們像一把把利劍，在空中劃出一道道大口子，既美麗又有點(diǎn)讓人畏懼。呼呼的風(fēng)聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，宛如猛獸在嚎叫，又好像巨浪拍打著巖石。你不自覺(jué)的為這一切感到折服又帶有一絲的恐懼。

　　豆大的雨滴從灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一樣。雨不停的拍打著世間的一切，老天爺似乎要一下子把自己的感情宣泄出來(lái)。雨水不停的拍打著玻璃，瓦屋，樹(shù)木……發(fā)出的啪啪聲與風(fēng)聲雷聲相交融形成了獨(dú)具風(fēng)格的搖滾音樂(lè)，那樣豪放，那樣的酣暢淋漓，毫不保留的釋放出來(lái)，再加上閃電式的閃光燈更頻添了幾分韻味。

　　夏季的雨來(lái)得快，去得也快，在一瞬間的爆發(fā)后就消失了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)就在風(fēng)聲和雷鳴的余聲中結(jié)束了，雖然短暫，但也釋放了他無(wú)窮的力量和魅力。

　　夏季的雨，一瞬間的美麗。

　　關(guān)于描寫下雨的小學(xué)六年級(jí)作文篇3

　　天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，大?？倳?huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你達(dá)到成功的彼岸感到欣喜時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，曾經(jīng)的烏云，風(fēng)浪，坎坷其實(shí)都算不了些什么。——題記

　　上六年級(jí)后，大大小小的測(cè)試卷多了起來(lái)，作業(yè)也多了許多，中午一來(lái)，就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測(cè)試卷多了起來(lái)，我有過(guò)成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我也漸漸敗下陣來(lái)，成績(jī)也一落千丈，我看到那些成績(jī)好的同學(xué)拿著高分的卷子給家長(zhǎng)簽字時(shí)，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來(lái)。：為什么?為什么我的成績(jī)這么差?傷心的我總是這樣問(wèn)自己。

　　就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無(wú)法自拔，直到有一天——

　　“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢?在又一次失敗后，我猛然明白了這個(gè)道理。此此，辦公室里多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的身影;夜晚，一個(gè)身影在臺(tái)燈下讀書。。。。。。我不停地學(xué)，我要把這些天來(lái)沒(méi)有學(xué)到的都補(bǔ)回來(lái)!我靠著這個(gè)信念，一步一個(gè)腳印，努力地學(xué)著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下!

　　那天，我拿著90分的卷子，心里無(wú)比欣喜，這一個(gè)90分承載著多少汗水呢?我淚如雨下，那是激動(dòng)的淚水啊!

　　請(qǐng)記?。耗軌蛴肋h(yuǎn)對(duì)我你說(shuō)我支持你的，只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口!

　　只有你自己，別人對(duì)你的每一次否定，都是對(duì)你的一種激勵(lì)，當(dāng)不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會(huì)找到出口!

看了關(guān)于描寫下雨的小學(xué)六年級(jí)作文