描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文
同學(xué)就是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的伙伴,但同學(xué)又扮演著另外的角色,我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的時(shí)候,一定要好好珍惜這份情誼?,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文,希望你們會(huì)喜歡。
描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文篇1
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友,那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂(lè)和悲傷,你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以,擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中,會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué),接下來(lái),我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧!
姚文濤,長(zhǎng)得白白的,眼睛比較小,喜歡翹蘭花指,說(shuō)話的聲音也十分娘,所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛(ài)好吧,似乎除了打籃球外,就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下,偷偷扯下別人的鞋帶,或者在別人桌子下貼上雙面膠,把別人的鞋帶粘下來(lái)等,仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次,我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題,似乎快要想到答案了,姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》,把他的思路全打亂了??粗タ竦臉幼?,看著楊文濤調(diào)皮的面孔,不僅是他自己,就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。
吳東航,是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái),他的頭型好像一直是個(gè)小平頭,一直那么短,似乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低,沒(méi)事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正,可不知為什么,人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn),每當(dāng)下課,他看周?chē)俗鍪裁磳W(xué)科作業(yè),他也做什么學(xué)科的。在沒(méi)換座位之前,他與姚文濤同桌。姚文濤沒(méi)事喜歡唱《新貴妃醉酒》,他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門(mén),真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活,說(shuō)他母親怎樣虐待他,他的命有多苦,給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”!
友情是無(wú)限的,需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間,無(wú)論快樂(lè)也好,矛盾也罷,我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分,剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。
希望我們的友誼長(zhǎng)存!
描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文篇2
和小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無(wú)話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng),她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來(lái)的幾次考試?yán)?,我的成?jī)?nèi)圆皇呛芾硐搿N揖趩蕵O了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“喲,我們的大班長(zhǎng)也有不開(kāi)心的時(shí)候啊!”我抬起頭問(wèn)她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說(shuō):“怎么可能,我們的大班長(zhǎng)是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開(kāi)翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來(lái)的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來(lái),兩個(gè)人笑得那么開(kāi)心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!
我更加努力了。上課認(rèn)真聽(tīng)課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫(xiě),仔細(xì)算??荚嚂r(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過(guò)一道錯(cuò)題。考試成績(jī)出來(lái)了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開(kāi)心,酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來(lái),我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!
描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文篇3
在快樂(lè)的半學(xué)期,我的腦海里有許多幼稚可笑的事。他們就像一個(gè)個(gè)火把為我以后的人生道路所照明。
我的同學(xué)有很多很多。有的愛(ài)哭愛(ài)鬧,有的安靜乖巧,有的成績(jī)優(yōu)秀。令我最難忘的還是我的搞怪同學(xué)——林雯育。
記得有一次,雯育來(lái)我家玩。而我在上廁所。等我上完廁所后我就找不到雯育了,我把整個(gè)屋子都翻了一遍。我突然想起來(lái):還有衣柜還沒(méi)找呢。我就小心翼翼的來(lái)到衣柜門(mén)前,我輕輕地伸過(guò)手去抓住衣柜把用力一拉。一個(gè)頭發(fā)全部放到面前,雙臂伸直的人蹦了出來(lái),真像電視劇里的鬼啊!我被嚇得雙腿發(fā)軟,“轟”的一聲我癱軟在地上。“鬼”踏著沉重的步劃向我步步走來(lái),我大喊了一聲:“不要過(guò)來(lái)啊!不要過(guò)來(lái)啊!”說(shuō)完我立馬把頭死死地按在地上,“喂,你在干嘛呢?”“你是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)你。”“你不認(rèn)識(shí)我,你上小學(xué)的朋友是誰(shuí)啊?”我聽(tīng)到這番話心想一定是雯育來(lái)找我了,可我一回頭一看原來(lái)是剛才扮鬼的人,我現(xiàn)在鼓起勇氣問(wèn):“你真的是雯育嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō):“你為什么要扮鬼呢?”她說(shuō):“因?yàn)槲易罱e行了一個(gè)鬼團(tuán)比賽,就是誰(shuí)像鬼,誰(shuí)就勝利了。”“哦哦”!我問(wèn)雯育:“我們?nèi)プ龉韴F(tuán)的衣服吧”。雯育說(shuō):“好好”!
怎么樣,我的搞怪同學(xué)就是怎么愛(ài)搞怪,不過(guò)她雖然愛(ài)搞怪但是成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑呐?
看了描寫(xiě)我的同學(xué)小學(xué)六年級(jí)作文