老師啊老師，你像是一棵大樹;夏天，您為我們遮陽。冬天，您替我們抗風。梁老師，您永遠是我最崇敬的那個人!本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的贊美老師作文，歡迎參閱。

　　贊美老師作文1

　　在人的一生中，都會遇到許多所崇敬的人，這些人不管是在生活中還是精神上，都給予我們非常大的幫助和支持。而我所崇敬的這個人，就是我的班主任——梁老師。

　　梁老師是位語文老師，他像父親一樣疼愛他的學(xué)生。為了學(xué)生，他經(jīng)常工作到很晚很晚，這樣一位認真負責的老師，怎么會不讓人崇敬呢?

　　我和梁老師相遇在北醫(yī)附中的校門口處，那是我第一天來到北醫(yī)附中，心情忐忑不安。八月份，一年中最熱的一個季節(jié)，在摸底考試的時候，我清晰地看見他的額頭上不斷地往下滴著豆大的汗珠，但從他那堅定的表情上看來，他絲毫沒有累的感覺，充滿著無限活力。這一點，令我敬佩不已，在以后的生活中，我也學(xué)著梁老師這種不怕苦、不怕累的精神。但是，比起梁老師，差距還是有一定距離的?？荚嚱Y(jié)束后，令我沒有想到的是，這位留給我深刻印象的老師居然成為了我的班主任，那種開心、高興的心情是用任何詞語都無法言表的。如今，我們相處了將近一年的時間，這種感覺不但絲毫沒有減退，反而在事件的消磨下日益增長，仿佛就如我當初所寫的——我們不光是師生，更是朋友!是親密無間的朋友!

　　還記得上次學(xué)校組織去科技館參觀，梁老師同我們一起玩耍，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起探索，這感覺，真好!

　　運動會的時候，場邊總有一個人大聲呼喊著”加油!加油!“那個人正是梁老師。每一位同學(xué)聽到他那堅定而又有力的聲音后，心靈都被震撼了。聽見他變得稍有沙啞的嗓子，但他仍舊在為我們加油……這次的年級接力賽，勝利當然是屬于我們的，為了獎勵我們，梁老師還自掏腰包請了我們一頓大餐呢!

　　但是，自從他成為我們的班主任后，煩心事也越來越多。隨著我們年齡的增長，也逐漸有了自己的小個性，不再是原來把家長老師的話當圣旨來對待了，也就是因為這些小個性，促使我們的膽子也大了起來，吵架打架的人日益增多，是他愈加身心疲憊，導(dǎo)致身體變得異常脆弱。在這里，我想真心的對老師說一聲：”老師，您為我們做的夠多了!要多注意自己的身體啊!畢竟，身體才是革命的本錢!“

　　老師啊老師，你像是一棵大樹;夏天，您為我們遮陽。冬天，您替我們抗風。梁老師，您永遠是我最崇敬的那個人!

　　贊美老師作文2

　　我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是鄧老師。

　　老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。

　　鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學(xué)校里我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導(dǎo)書的……但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：

　　“嘀鈴鈴…”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經(jīng)過一番談?wù)摵?，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導(dǎo)，我納悶了心想：外面的輔導(dǎo)老師，學(xué)生考的再差也沒有跟他任何的關(guān)系，而這個鄧老師卻不一樣，她很關(guān)心學(xué)生，哪怕學(xué)生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣!到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。

　　鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

　　考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：“這次要表揚一位同學(xué)，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那么敬業(yè)、認真。

　　鄧老師是一個敬業(yè)的老師，她在我眼里，是一個十分優(yōu)秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師

　　贊美老師作文3

　　打開記憶的匣們，許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中，我最難忘的要數(shù)以前教過我的英語老師——黃老師。

　　黃老師不高也不矮，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛，黃老師留著一頭長發(fā)。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學(xué)生的好老師。

　　記得有一次，黃老師因為被車撞到而進了醫(yī)院了。剛好，那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進度，忍著疼痛來給我們上課?？粗S老師那因為疼痛而抽動的臉，我心都痛了。下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在黃老師的身邊，問這問那的。當班長問到老師傷的嚴不嚴重，有沒有做手術(shù)時，黃老師卻只是微微一笑。

　　后來，我在別的老師口中打聽到。原來，黃老師為了不讓我們的英語進度趕不上，連手術(shù)都沒做，就回來給我們上課，等大考過后才去做手術(shù)。我把這件事向全班同學(xué)講述，同學(xué)們聽了以后都哭了。上英語課時，黃老師剛進們，我們都沖過去抱著黃老師，對黃老師說：“老師，謝謝您!”黃老師聽了以后也激動得哭了。從那以后，我們班的每一個同學(xué)都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。

　　黃老師對我們的好，怎么說也說不完。現(xiàn)在黃老師已經(jīng)不在我們村的學(xué)校教了，我也再也沒見過黃老師了。黃老師啊，您在哪里?我深深地、深深地思念您……

　　贊美老師作文4

　　她，和藹可親;她，無私奉獻;她，接受了一個偉大的職業(yè)。她，是誰?她，就是我們的班主任——張老師。

　　張老師身材勻稱，步履輕盈，走起路來像初春三月的楊柳，婀娜多姿。張老師的頭發(fā)很長，有時候扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的;有時候梳成披肩發(fā)，喲，還以為講臺上站著一位美少女戰(zhàn)士哩。

　　記得那是一個下午，我做完作業(yè)，覺得沒事兒干，便想逗逗同桌張子林。我故意在音樂書上畫了一條“小尾巴”，還誣陷他說“小尾巴”是他畫的，我罵他“囂張”。他二話沒說，走上講臺，把這件事告訴了監(jiān)督長蔣已勻。已勻要把我拉到講臺上。我死活不肯，鼻子一酸，哭了起來。已勻手下毫不留情，還把曾榮穎叫來了。我見大事不妙，便索性坐到了地上。已勻見狀，跑到辦公室告訴了張老師。

　　張老師取消了我的監(jiān)督員的資格，還叫我下課去辦公室。

　　我愣住了，老師的話已刺穿了我的心。我站起來，想一個人去辦公室，盡管同學(xué)們都圍在我旁邊問這問那的。我抬起腳，又馬上收回去了，我的腳好像有千斤重，抬也抬不起來。盡管如此，我還是磨磨蹭蹭地進了辦公室。

　　張老師看到了我，示意我過去。我走到她身邊。張老師語重心長地說：“琪瀅呀，你是一個聰明的孩子，只是太調(diào)皮太任性了”。我含淚點頭。張老師接著說：“老師去掉你的監(jiān)督員，是因為你還不能管好你自己，等你能管好你自己了再去管別人吧，老師相信你”。說完，拍拍我的肩膀讓我回教室了。

　　張老師的話語就像火一樣溫暖著我的全身，給了我無窮的力量。

　　我回到教室后，眼里不再閃著淚光。我開始一絲不茍地學(xué)習(xí)。終于，監(jiān)督員的職位又回到了我的身邊。

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