在上三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位非常幽默的老師，他就是教我們數(shù)學(xué)的王老師。

　　王老師“絕頂聰明”，為什么我們這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗念^發(fā)快掉光了，只有幾撮頭發(fā)還頑強(qiáng)的蓋在他那光禿禿的腦門上。

　　王老師很會(huì)笑，每次一笑，臉上就像開了花一樣燦爛，也逗的我們哄堂大笑。有時(shí)候，王老師也會(huì)“變臉”。每次講題的時(shí)候，王老師總是笑瞇瞇的，可是，如果我們由于粗心把題做錯(cuò)的話，王老師就會(huì)先兇巴巴的把我們訓(xùn)一頓，然后再和顏悅色地給我們講，直到我們會(huì)做為止。

　　雖然王老師現(xiàn)在不教我了，但他對(duì)的教育之恩和培養(yǎng)之情，我終生難忘!我衷心地感謝您——敬愛(ài)的王老師!

　　200字我的數(shù)學(xué)老師作文2

　　她,是一個(gè)性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛.中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格.讓同學(xué)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué).能讓我們有趣的去學(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面.

　　一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn).

　　不過(guò),還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,后來(lái)同學(xué)告訴我是田老師,我還不信,后來(lái)知道,我很高興.

　　這是我的老師,田老師.

　　200字我的數(shù)學(xué)老師作文3

　　我的新數(shù)學(xué)老師這個(gè)學(xué)期開始了，咱們的數(shù)學(xué)老師又換了，這已經(jīng)是第三代數(shù)學(xué)老師了再換下去我就要崩潰了。

　　這個(gè)數(shù)學(xué)老師姓李，她才來(lái)我們班上一節(jié)課時(shí)，我恨她恨得要逝世，由于才上課，她就莫名其妙地把我叫到后面站著，我又沒(méi)干什么，就把我叫到后面站著，還說(shuō)：“再點(diǎn)兩次名我就去外面站著了。”

　　可我當(dāng)初不恨她了，因?yàn)樗昧?，我們做作業(yè)不用抄題。安排的作業(yè)也不久，不像語(yǔ)文老師那樣部署很多功課，光抄詞語(yǔ)就要抄好多少面，真是想把咱們累去世。

　　我當(dāng)初好喜好這個(gè)數(shù)學(xué)老師，千萬(wàn)別再換了!

　　200字我的數(shù)學(xué)老師作文4

　　從一年級(jí)到六年級(jí),有十幾位老師教我，其中，給我留下印象最深的是袁老師。袁老師四十多歲，中等偏廋的身材，留著一頭黑色的短發(fā)，清瘦的臉龐上有一對(duì)可敬可謂的眼睛，高鼻梁。袁老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅老師。一道數(shù)學(xué)課同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，精神抖擻，安安靜靜的坐下來(lái)聽老師講課。如果你遇到不會(huì)的題，袁老師會(huì)講到你真正理解為止。她批改作業(yè)十分認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)問(wèn)你是沒(méi)聽懂還是不會(huì)，還是因?yàn)榇中拇笠馑沐e(cuò)了。不管怎樣她會(huì)耐心的一直講到聽懂為止。

　　我愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師!