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四年級下冊寫大自然給人的啟示優(yōu)秀作文

時間: 莉莎2 [第三單元]大自然給人類的啟示

  四年級下冊寫大自然給人的啟示優(yōu)秀作文篇1

  大自然是什么?它是艷麗的花朵,開了又謝;它是肥大的毛毛蟲,蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變,它孕育了無數(shù)的生命,為了生存,它們表現(xiàn)出自己獨特的特色,展現(xiàn)出不同的精神。我們應該張大耳,細細地聆聽大自然的聲音,聽聽這美麗的世界,有著多少美妙的聲音。

  山,是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的,如果山生氣了,它會帶給人類什么樣的災禍呢?看似安詳?shù)纳?,不知已?jīng)忍受了多少人們無理的對待。

  河,潺潺流水,對水來說,向下流是必然的,向上流是困難的,學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,我們?nèi)祟悩訕佣家獙W,不斷向前走是我們從河身上學到的。

  大自然像一本百科全書,可以給我們許許多多的啟示。水的流逝,告訴我們時間是一去不復返的,所以我們要懂得好好把握;滴水穿石,告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才會有收獲,螞蟻搬食物,告訴我們體型小,但志氣并不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然給我們的啟示,就像是一本讀不完的百科全書。

  大自然中,許多花草、小動物雖不起眼,但卻非常值得我們學習,讓我們一起漫游在自然界中,好好研讀其中的知識吧!

  四年級下冊寫大自然給人的啟示優(yōu)秀作文篇2

  很多事情大自然都會給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時,發(fā)現(xiàn)螞蟻堅持不懈,這也使我得到了一個啟示。

  在一個陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時,突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

  我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進蟻巢,接著,一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來??磥?,這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

  有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會兒,螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團結(jié)就是力量,堅持就是勝利。

  四年級下冊寫大自然給人的啟示優(yōu)秀作文篇3

  湛藍的大海,翠綠的青草,鮮艷的花朵……或許不顯眼,但一草一木都是心靈中的啟示。

  草,堅韌不拔的精神,屹立不搖的耐力,使我不禁捫心自問:“我是否要像他一樣,勇敢的面對困難。”沒錯!風一吹,他搖動,雨一下,他淋濕,腳一踏,他躺下,早上一起,他站立,永不認輸,永不放棄是他給我的啟示。

  山,像是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在那,看清所有不完美的事物,人類的破壞,是無情的,萬物的怒吼,是無形的,如果山生氣了,消失了,會帶給人類什么災禍呢?沒有肚子的山,是否生氣了呢?看似安詳?shù)纳?,哂哂地對我微笑,輕輕地對我訴說。

  河,潺潺流水,俗話說:“學如逆水行舟,不進則退。”向下流的水是必然的,向上流的水是困難的,學習也不就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,學寫字,學走路,學才藝,樣樣都需要學,不斷向上爬是我從河身上學來的。

  工商業(yè)的發(fā)達,使得大自然遭到破壞,人類該省思,該檢討,一天一天過去,樹一天一天減少,衛(wèi)生紙一包一包增加,我們的過錯,或許他們知道了,我們的歉意他并不知道,大自然的重要與人類的重要,不是一天可解決的,在此,我對大自然說聲抱歉,說聲感謝,謝謝他們的啟示。

  四年級下冊寫大自然給人的啟示優(yōu)秀作文篇4

  以前,人們騎著自行車,騎一點點路到感覺不到累,可是長路就很費勁。

  怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨著時光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發(fā)明了汽車。汽車能長路行駛,而且一點也不費力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經(jīng)問世了。”它能潛水,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,后來又發(fā)明了飛機,飛機飛的時間長了,機翼會有嚴重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機的機翼,當人們想放棄時,一只蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體,人們給飛機的機翼上也加了負重的物體,果然,飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時有人沒買票就進了飛機,人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動檢票,就不會有人不買票就進飛機的。

  大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會還有很多動物、植物給我們帶來啟示的!

  
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