小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作
大自然是奧妙無窮的,只要我們認真的觀察思考,就會得到很多啟示。學習啦小編整理了一些小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作,有興趣的親可以來閱讀一下!
小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作篇1
大自然是什么?它是艷麗的花朵,開了又謝;它是肥大的毛毛蟲,蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變,它孕育了無數(shù)的生命,為了生存,它們表現(xiàn)出自己獨特的特色,展現(xiàn)出不同的精神。我們應該張大耳,細細地聆聽大自然的聲音,聽聽這美麗的世界,有著多少美妙的聲音。
山,是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,看著所有在它身旁發(fā)生的事情。人類的破壞是無情的,如果山生氣了,它會帶給人類什么樣的災禍呢?看似安詳?shù)纳?,不知已?jīng)忍受了多少人們無理的對待。
河,潺潺流水,對水來說,向下流是必然的,向上流是困難的,學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,我們?nèi)祟悩訕佣家獙W,不斷向前走是我們從河身上學到的。
大自然像一本百科全書,可以給我們許許多多的啟示。水的流逝,告訴我們時間是一去不復返的,所以我們要懂得好好把握;滴水穿石,告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才會有收獲,螞蟻搬食物,告訴我們體型小,但志氣并不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然給我們的啟示,就像是一本讀不完的百科全書。
大自然中,許多花草、小動物雖不起眼,但卻非常值得我們學習,讓我們一起漫游在自然界中,好好研讀其中的知識吧!
小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作篇2
大自然就像一本書,可以給我們許多的啟示。大自然這本書里,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂。”
大自然孕育著無數(shù)個生命,它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨特的美,都展現(xiàn)出不同的精神??雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵仯诎徇\食物的過程中,卻能展現(xiàn)出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們,要把握當下的時間,因為時間是一去不復返的。
大自然原本是非常美麗的,擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發(fā),不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們?nèi)祟?,應該要好好地檢討自己,并對大自然說聲抱歉?,F(xiàn)在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。
廣闊的大自然,讓我學到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嘗,慢慢地探索。
小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作篇3
魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復復的試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、2005年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
看了小學四年級有關寫大自然的啟示經(jīng)典佳作