夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 單元作文 > 四年級下冊 > [第三單元]大自然給人類的啟示 >

蝸牛的啟示四年級作文500字

時(shí)間: 嘉馨2 [第三單元]大自然給人類的啟示

  蝸牛的啟示四年級作文500字篇1

  雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動(dòng)的音符。

  突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

  這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說:“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治病;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢?”

  聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對爸爸說:“是房子,原來我們?nèi)祟惖姆孔?,是從蝸牛這里得到的啟示呀!”聽完我說的話,爸爸說:“說的非常對,房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。

  通過今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。

  蝸牛的啟示四年級作文500字篇2

  在一個(gè)雪花飛舞的冬天,我吃完午飯,就來到花園里堆雪人。

  突然,我看到一只蝸牛在艱難地爬著,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)是前面的一個(gè)小洞。這個(gè)洞口很小,我的小手指頭都伸不進(jìn)去;洞的外表很光滑,雪落到上面都會(huì)滑下去。這只蝸牛雖然離洞口只三分米那么遠(yuǎn),但對它來說,是很遠(yuǎn)的一條路。

  那時(shí),我還只有五,六歲,對一些有趣的東西都會(huì)感到特別好奇,包括蝸牛,于是,我一直蹲在旁邊看它,旁邊還有堆到一半的雪人,我早就忘記了。

  兩點(diǎn)一刻,兩點(diǎn)半,三點(diǎn),它還是沒有爬進(jìn)它的小洞里。我有點(diǎn)不耐煩了,迅速把它捉起來放到洞口前。它“站”在洞口呆呆地望著里面,就是不進(jìn)去。它轉(zhuǎn)過頭來看著我,又看了看它原來的位置,頭上的須不停的伸縮,好像在說:“我就差一點(diǎn)就能通過自己的努力到家了,你卻要在關(guān)健的時(shí)候把我放到這來,還不把我放回去?”過了幾秒鐘,它又向原來的地方爬去。

  我有點(diǎn)想不明白,為什么它要返回呢?我擦了擦眼睛,以為自己剛才看錯(cuò)了,不過當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,它仍然在努力返回。我頓時(shí)覺得自己是個(gè)壞蛋,破壞了它的夢想——自己走回家!我又把它放回了原處,它頭上的須再次伸縮,像是在感謝我。

  那時(shí),是那只蝸牛告訴我,很多事情只要努力,不需要?jiǎng)e人的幫助也可以完成!

  蝸牛的啟示四年級作文500字篇3

  許多動(dòng)物都追求自由,蝸牛也是如此?,F(xiàn)在,我再也不抓小動(dòng)物了,因?yàn)橐患赂嬖V我:自由能比生命更重要。

  前不久,一直下著蒙蒙細(xì)雨,自從我看到有幾個(gè)同學(xué)捉到了好幾只可愛的小蝸牛后,班級里頓時(shí)掀起了一股“蝸牛熱”。每當(dāng)吃完午飯后,同學(xué)們總會(huì)三兩成群地走到灌木叢邊,尋找著小小的蝸牛,把它帶到家中飼養(yǎng)。我也跟著我的朋友們?nèi)プ轿伵?,在綠色的葉子中,在棕色的土壤上,都能見到蝸牛的蹤影,每次,我們都能捉7~8只,有時(shí)還能捉10只。有一次,我也忍不住捉了兩只,放到一個(gè)大紙盒中,饒有興趣地看著兩只蝸牛背著笨重的殼緩慢地爬來爬去。

  放學(xué)了,我把兩只“小俘虜”留在學(xué)校里,自己回家了,想到明天又能看見小蝸牛,我的臉上情不自禁地露出笑容,我的腦海中也浮現(xiàn)出它們玩耍的情景。

  第二天,來到學(xué)校,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)兩只小蝸牛已經(jīng)死了,這是怎么回事,我不是為它們準(zhǔn)備好了食物——葉子嗎?我想到了一個(gè)答案,也許它們是為了自由而死去……想到這兒,我非常慚愧,蝸牛也是一個(gè)小生命,我怎么能隨意剝奪它們的自由權(quán)呢?雖然蝸牛非常渺小,但是它對自由的追求精神令我十分欽佩。

  人需要自由,動(dòng)物也同樣需要自由,我們不能捕捉動(dòng)物,它們畢竟也是一個(gè)生命,它們比我們更熱愛自由、向往自由。如果你也被別人抓起來了,你會(huì)快樂、舒服嗎?我想一定不會(huì)。

  我想對喜歡捕捉小動(dòng)物的人發(fā)出呼吁:“請你們不要再去打擾小動(dòng)物們安逸、舒適的生活,破壞它們的家園。為了讓人和動(dòng)物和諧共處,希望你們永遠(yuǎn)不要捕捉它們,還給它們一份久違的自由。”

猜你感興趣:

1.蝸牛的啟示的作文4篇

2.小草的啟示四年級作文500字

3.一件事的啟示450字作文精選5篇

4.五年級寫螞蟻給我我的啟示作文500字

5.小學(xué)四年級寫大自然的啟示作文500字

6.關(guān)于從動(dòng)物身上得到的啟示四年級作文400字5篇

7.我從動(dòng)物身上得到的啟示四年級作文400字

334455