大自然給人的啟示實在太多，太深，只有我們勇于發(fā)現(xiàn)，你就會得到很多的收獲。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的小學(xué)四年級寫大自然的啟示優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　小學(xué)四年級寫大自然的啟示優(yōu)秀范文篇1

　　大自然為人類的發(fā)明創(chuàng)造提供了靈感和源泉。人們在植物老師的啟示下，發(fā)明出許多有益的東西，使我們的生活得到大大的改善。

　　蒼耳——尼龍搭扣：一天，我?guī)е」范苟沟浇纪馊ネ?，路上要?jīng)過一大片蒼耳叢。我回到家時，發(fā)現(xiàn)豆豆身上有許多蒼耳的果實，我想把蒼耳的果實拉下來，可那果實像是粘在了上面，費(fèi)了好大勁才拉下來一個。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蒼耳的果實;蒼耳果實的每個刺上都有一個小鉤子，這些小鉤子可以輕易地鉤在毛絨物上，很像我們衣服上的尼龍搭扣。我在電腦上查找了一些資料，原來尼龍搭扣是一位瑞士工程師喬治發(fā)現(xiàn)的，他喜歡帶狗去散步，有一次散步回家，他發(fā)現(xiàn)狗身上粘了許多蒼耳的果實，他仔細(xì)研究這些果實，發(fā)現(xiàn)了尼龍搭扣結(jié)構(gòu)。

　　植物根系——鋼筋混凝土。一次，我?guī)蛬寢尠咽彝獾幕ò岬绞覂?nèi)去，當(dāng)我端著最后一盆花時，那盆花突然掉到了地上，花盆破了，可泥土卻抱成一團(tuán)。我到網(wǎng)上查了查，原來鋼筋混凝土是受到了植物的啟示。19世紀(jì)中期法國巴黎的一位名叫約瑟夫。莫尼哀的人，有一次，他弄碎了一個花盆，花盆摔得七零八碎，泥土卻抱成一團(tuán)。莫尼哀發(fā)現(xiàn)花木的根系縱橫交錯，使松散的泥土抱成一團(tuán)。他用細(xì)鋼筋編成花盆的形狀，在里外都涂上了水泥，讓他驚喜的是，這種花盆不怕拉抻不怕摔打。

　　人們從植物身上學(xué)到的東西還有很多。植物有無窮的智慧，是我們的好老師，讓我們向植物老師致敬吧!

　　小學(xué)四年級寫大自然的啟示優(yōu)秀范文篇2

　　人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展也離不開大自然的啟示，這話一點不錯。

　　過去，在不少書籍中，我常?？吹剑藗兏鶕?jù)蛙眼的視覺原理研制成“電子蛙眼”，模仿警犬的高靈敏嗅覺制成“電子警犬”，模仿魚類和海豚制造船和潛艇，根據(jù)變色龍研制軍事偽裝裝備……我深深感到，沒有大自然的啟示，人類可能就沒有現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)吧!

　　前不久，我在果園里，受大自然的啟示，也突發(fā)了一個奇想——害蟲常常鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民只得不斷地大量噴農(nóng)藥。這樣，不但成本增高，而且超標(biāo)的農(nóng)藥讓食用的人們望而生畏?？稍诂F(xiàn)實中，也不可能有那么多啄木鳥來幫果樹治病呀!怎么辦?我突然想到人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明飛機(jī)、根據(jù)蒲公英仿制降落傘……我想，我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤地探測到病樹。然后，我們按一下手柄上的紅鍵，滅蟲機(jī)就會彈出一個類似啄木鳥嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將蟲勾出。要是有白蟻，我們可以先將帶勾嘴收進(jìn)去，然后按綠健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從滅蟲機(jī)里彈出來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

　　大自然是人類的好老師。我們應(yīng)該多觀察、多思考，從大自然身上學(xué)得更多東西，為人類造福!

　　小學(xué)四年級寫大自然的啟示優(yōu)秀范文篇3

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我去奶奶家吃飯，再蹲下鎖車的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了一場“決斗”。

　　原來是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無聲息的企圖靠近蜜蜂。，但蜜蜂為了保住性命，使出了看家本領(lǐng)——用針刺，它頑強(qiáng)抵抗，用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄，又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛，它動了動尾巴，仿佛在向蜘蛛示威，蜘蛛好像意識到了什么，便放慢了速度，蜜蜂就當(dāng)看不見，等蜘蛛一靠近，它猛地一甩尾巴，可是被蜘蛛靈巧地躲開了?？墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S，結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來。我看得有些不耐煩了，可一想：“小蜘蛛都沒有放棄，我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來，被刺下來就又上去……終于，小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時，趁其不備，突然襲擊，往蜜蜂身上咬了一口，就不吃了，待我吃完飯再看時，蜜蜂就只剩空殼了，這令我極為不解。

　　我一回家就打開電腦查資料，正所謂“功夫不負(fù)有心人”，我終于明白了，原來蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體，這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液，這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了，由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，當(dāng)然不會被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。

　　我通過觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”，我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅持不懈，就能成功;還讓我認(rèn)識到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，只有抓住對方弱點，發(fā)揮自我優(yōu)勢，方能取得勝利!

　　
看了小學(xué)四年級寫大自然的啟示優(yōu)秀范文