大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)大自然有更深一層的認(rèn)識(shí)。下面小編給大家分享一些有關(guān)寫螞蟻給我的啟示小學(xué)四年級(jí)作文，希望能幫到你!

　　有關(guān)寫螞蟻給我的啟示小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　世上有許許多多的奧秘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是螞蟻為什么今天搬家，明天就會(huì)下雨呢!

　　有一天，我在草地上玩，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻排著隊(duì)伍，一只跟著一只有鐵序地向洞口走去，而且每一螞蟻身上都背有一顆像小沙粒的東西，我心想：這些螞蟻在干什么呢?它們身上的小沙粒是什么來(lái)的呢?我滿腦是疑問(wèn)，便跑回家問(wèn)爸爸;“爸爸，那些螞蟻為什么排著隊(duì)呢?它們身上的小沙粒是什么來(lái)的呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槲浵佊龅綈灍岬那闆r，就會(huì)告訴給“螞蟻群”，螞蟻群得只這種情況，第二天就會(huì)下雨，所以就搬家。搬到另一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方。它們身上的小沙粒是螞蟻們的糧食。”哦!我終于明白了，小螞蟻真聰明，它是我們的小天文學(xué)家。我終于明白了螞蟻搬家的原因，以后我只要看到螞蟻搬家我就會(huì)跑回家告訴爸爸，明天要下大雨啦!小螞蟻給人們帶來(lái)了大自然的奧秘，也給大家?guī)?lái)了生活上的方便。通過(guò)這件事，也就可以證實(shí)了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨的。

　　大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象空間。大自然還有許許多多的奧秘，既有趣又奇妙。只要你平時(shí)多注意一下大自然的不斷變化，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然一個(gè)又一個(gè)的奧秘，讓我們一起來(lái)挖掘大自然的奧秘吧。

　　有關(guān)寫螞蟻給我的啟示小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要細(xì)心研究和觀察，就會(huì)從中受到啟迪。無(wú)論是昆蟲還是動(dòng)物，都和我們?nèi)祟愐粯映錆M著聰明和智慧。渺小的螞蟻?zhàn)屛覀儗W(xué)會(huì)要團(tuán)結(jié)友愛(ài);忙碌的蜜蜂讓我們學(xué)會(huì)勤勞;看似可怕的蜘蛛人啊、讓我們學(xué)會(huì)做任何事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

　　螞蟻可能是自然界中最小的動(dòng)物了，它們?nèi)缫涣ＡＰ∩匙?，風(fēng)一吹，也許就不知道被吹哪里去了。就是這么小的生靈，常常創(chuàng)造出令人驚嘆的舉動(dòng)。作文

　　在野外，只要你細(xì)心觀察，就能經(jīng)?？匆?jiàn)它們時(shí)時(shí)或抬或拖 著和自己身體差不多大小的食物或比它自己大幾倍甚至幾十倍的昆蟲尸體，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)?？此羌?xì)小的身軀，生命是如此柔弱，也許只要被人那么輕輕一壓，它的一生就結(jié)束了。可是螞蟻雖小，之間卻十分團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻找到食物，由于食物體積比較大，自己無(wú)法搬運(yùn)的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)，就成功了。所以我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果不能團(tuán)結(jié)，就會(huì)像一盤散沙，將一點(diǎn)力量都沒(méi)有。相反，那我們?cè)谧鋈俗鍪律暇湍芤倭⒉粨u。

　　除了螞蟻，大自然中還有很多很多的動(dòng)物和植物給予我們啟示，所以說(shuō)：大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛Ｖ灰覀冇眯娜ソ佑|大自然，就一定會(huì)有更多更大的收獲。

　　有關(guān)寫螞蟻給我的啟示小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了?？墒?，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話??人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

　　
看了有關(guān)寫螞蟻給我的啟示小學(xué)四年級(jí)作文