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初一第二單元寫(xiě)生活處處有語(yǔ)文優(yōu)秀作文

時(shí)間: 莉莎2 [第二單元]漫游語(yǔ)文世界

  當(dāng)你熱愛(ài)并且重視語(yǔ)文的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中它無(wú)處不在的身影。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的初一第二單元寫(xiě)生活處處有語(yǔ)文優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  初一第二單元寫(xiě)生活處處有語(yǔ)文優(yōu)秀作文篇1

  我們的生活處處有語(yǔ)文,我們的生活需要語(yǔ)文,我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。從小到老,我們都在學(xué)語(yǔ)文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語(yǔ)文真是一門(mén)大課程!從語(yǔ)文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬(wàn)象,無(wú)奇不有。語(yǔ)文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語(yǔ)文。

  你平常如何和別人交流呢?語(yǔ)言。又如何從書(shū)中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說(shuō)的是語(yǔ)言,手下寫(xiě)的是文字,它們都是語(yǔ)文中的一部分,都離不開(kāi)語(yǔ)文。我們平常聽(tīng)的、說(shuō)的、看的、讀的、寫(xiě)的不都是語(yǔ)文么?

  當(dāng)你與父母聊天時(shí),與朋友游玩時(shí),是否留意過(guò)你身邊的語(yǔ)文呢?語(yǔ)文又是怎么樣的呢?如果沒(méi)有留意過(guò),那么就和我看看生活中的語(yǔ)文吧!

  走在街道上,不經(jīng)意中看到一家店用了錯(cuò)別字,這大概就是我們所說(shuō)的文盲吧。比如:蛋糕的蛋寫(xiě)成了旦;雪糕的糕寫(xiě)成了羊羔的羔……這用了錯(cuò)別字,對(duì)自己對(duì)別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語(yǔ)文。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái)。沒(méi)有語(yǔ)文,怎么體會(huì)好漢的英雄氣概?沒(méi)有語(yǔ)文,怎么知道歷史的天空?沒(méi)有語(yǔ)文,怎么知道孫悟空的無(wú)窮本領(lǐng)?所以語(yǔ)文無(wú)處不在啊!

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。有了語(yǔ)文,豐富了我們的知識(shí);有了語(yǔ)文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語(yǔ)文,使我們感悟出一些人生道理。

  瞧吧!這就是語(yǔ)文的魅力。

  初一第二單元寫(xiě)生活處處有語(yǔ)文優(yōu)秀作文篇2

  小時(shí)候我認(rèn)為,語(yǔ)文,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

  那天休息日,我百般無(wú)賴(lài),從書(shū)柜上隨意拿出一本漫畫(huà)就看了起來(lái),那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫(huà),我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我看的漫畫(huà)書(shū)中,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?

  還有一次,我們一家去外邊給我買(mǎi)衣服,在路過(guò)興達(dá)超市門(mén)口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫(xiě)了許多的廣告詞,我跑過(guò)去一看,那些廣告詞寫(xiě)的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。 我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。 語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

  語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。

  初一第二單元寫(xiě)生活處處有語(yǔ)文優(yōu)秀作文篇3

  我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩,又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),全靠的是在生活了語(yǔ)文,創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字。

  “生活處處有語(yǔ)文”,語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí),是我們走向文明,使人類(lèi)善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。

  啊,語(yǔ)文是生活的指南針!

  無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天,還是聽(tīng)相聲看電視,逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。

  我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí),更感受到了語(yǔ)文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的心窩.啊!我明白,生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的,是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光。

  看見(jiàn)別人在踩踏草地時(shí),我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”??匆?jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí),我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”,“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連,語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋,生活處處有語(yǔ)文的影子。

  生活是語(yǔ)文播放的種子,在生活中無(wú)處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。

  語(yǔ)文,生活處處有著你。

  
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