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初一上冊語文第二單元作文我從生活中學(xué)到了語文

時間: 莉莎2 [第二單元]漫游語文世界

  生活離不開語文,語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了初一上冊語文第二單元作文我從生活中學(xué)到了語文,希望大家從中能夠有所收獲!

  初一上冊語文第二單元作文我從生活中學(xué)到了語文篇1

  語文是一杯美酒,使人回味無窮;語文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語文是一位朋友,在困難時伸出援助之手生活處處皆學(xué)問”。在生活中,語文早已滲透每一個角落!

  語文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個角落。在公園里,一片生機勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語,含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。

  語文好像一位自信的少女,時刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個字,將臺球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見一個廣告語:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃”。這是一個眼鏡的廣告語,創(chuàng)意獨特,設(shè)計美妙,充分利用了文字,富有動感,讓人看后感到平易近人。

  語文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無限的遐想之中。

  語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時,它會給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時,它會給你送上一縷陽光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時,它會給你帶來正確的答案。

  想到此時,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語文數(shù)不可數(shù),語文就在我們的身邊。

  生活中沒有了語文,就像小鳥沒有了翅膀,藍(lán)天沒有了白云,魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!

  初一上冊語文第二單元作文我從生活中學(xué)到了語文篇2

  語文,是一門無處不在的學(xué)問,它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問”,這句話一點也不假。

  那是一個炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著塌地,我趕緊跑到一個廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時候,忽然看見了幾個醒目的大字“千萬不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,這不就是專門收購黃金的金店嗎?

  說來也怪,自己要收購黃金,當(dāng)然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對方的立場,為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是,不禁為之贊嘆。“除非找到合適的買主”仔細(xì)想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣掉的,可是也要找一個很好的買主,而這個很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

  這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念,以便吸引觀眾,最后才給人們一個答案,不得不說,這種手法真是讓我嘆為觀止。

  再比如說,電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”,如果人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對會產(chǎn)生誤會。因為每個廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”,令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個字,便會恍然大悟,而且還會讓人拍手叫好。

  這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語文的美充分的展現(xiàn)給了人們,是人讀后充滿美感,回味無窮。

  語文就是這樣,廣告中的語文,聊天中的語文,游戲中的語文,報刊中的語文。我們的生活離不開語文,正如魚兒離不開水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語文,讓語文的足跡點亮生活的每一個角落吧!

  初一上冊語文第二單元作文我從生活中學(xué)到了語文篇3

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文。是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴得更加美麗;是語文這輪普照萬世的太陽把生活照耀得更加溫暖;是語文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點燃的更加明亮。語文是充滿魅力的,語文是充滿樂趣的,所以,語文與生活是息息相關(guān)的。

  語文在生活中扮演著無比重要的角色,它的身影隨處可見:招牌、廣告詞、對聯(lián)、流行語、標(biāo)語等。還有人們的交流、通訊中,各種報紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中……語文無時無刻不在向我們展示它的魅力。

  走進(jìn)音像店,聽到優(yōu)美動聽的歌曲,看到樣式各異的光盤,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?

  來到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語文,如果沒有語文,哪能有如此獨特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?

  觀看辯論會時,享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語文,如果沒有語文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會有如此激烈的辯論會?

  是呀,語文對我們是多么的重要!它是我們的母語,更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂趣中學(xué)到語文,在充滿語文色彩的生活中學(xué)到語文!

  
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