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八年級上冊單元作文說不盡的橋范文5篇

時間: 歡漫2 初二作文
  八年級上冊單元作文說不盡的橋一:

  什么是橋?現(xiàn)代漢語詞典說:“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物?!睕]錯,橋是一座建筑物,可在這瞬息萬變的當(dāng)今世界里,橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義也是豐富多彩的。

  在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時期,突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下,長驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責(zé)問,最終雙方達成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

  歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界顯示了東方熊獅的覺醒!之后中國人民又陸續(xù)建造了武漢長江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國的出現(xiàn)。連外國專家都不禁感嘆:“即使在發(fā)達國家,這種建設(shè)速度也不多見?!边@充分表明了社會主義制度的無比優(yōu)越。

  在全新的21世紀(jì),知識爆炸的時代,一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋,那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶,隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過這座無形的“橋”,我們可以游遍世界:可以足不出戶,去參觀大英博物館,去游玩迪尼斯樂園,去了解愛斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會人類發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠(yuǎn)方教授的講課,和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過:“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個地球連成一個村落,世界各國人民也像一個大家庭,大家共同合作,團結(jié)友愛,共建成地球這個美好的家園。

  橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構(gòu)建人類文明之橋。

  八年級上冊單元作文說不盡的橋二:

  有一條小河在村的旁邊,有一座小橋在河的上邊。

  女孩的家在橋的這邊,男孩的家在橋的那邊,男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時,男孩很頑皮,常和一群小朋友在橋上玩。有一次,女孩在橋上被別人欺負(fù),是男孩幫她解了圍。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牽著小手在橋上數(shù)著河里的魚。那時,他和她還是6歲。

  一晃眼,男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業(yè),一起到橋上玩,一起到橋下嬉鬧。有一段時間,女孩的腳上生了一個瘡,痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學(xué),然后,背著她過橋,在橋上,女孩趴在男孩身上,問:“我們長大后,你還會背我過橋嗎?”男孩嘴角露出一絲微笑:“傻丫頭,我們是一起長大的,當(dāng)然得一起過橋,你要我背,我能不背嗎?”女孩咯咯地笑了。水中的魚兒也好像特別高興,不時的跳出清清的水面。

  今年,男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過橋,可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學(xué)校里,謠言四起,說男孩和女孩在談戀愛。老師也找過他們,雖然他們都否認(rèn)這事,但是老師卻認(rèn)為這種事不會空穴來風(fēng)。夕陽西下,男孩和女孩并肩走著,上了橋,女孩開口了:“我們以后,還會是好朋友嗎?”男孩停下腳步,看著女孩:“我們還是和以前一樣,是很好很好的朋友?!睅е柟饽泻⑻赜械幕盍Γf了這句話。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩還是一起過橋。

  然而,故事卻有了另一個波折。

  那一天,男孩沒有和女孩一起過橋,女孩問他,他也不說原因。連著一個星期,男孩都沒去橋上。女孩發(fā)火了,一定要男孩給她一個好點的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩給女孩一張紙條:清晨,橋上見。女孩使勁的捏捏紙條,眉心微微一皺。橋上霧朦朦的,只聽見河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上,一言不發(fā),正等著男孩的發(fā)話。男孩輕輕地吐了一口氣,說:“我是因為不敢靠近你。”女孩抬起眼眸問:“為什么?”男孩輕輕地吐出了答案,女孩轉(zhuǎn)過身,“我們可以一起玩,一起學(xué)習(xí),一起去考好的學(xué)校,但我們畢竟還小,難道,過了這么多年的橋,這一次,你過不了嗎?”男孩又沉默了。隨這,男孩說:“我懂了?!?/p>

  這時,男孩和女孩相視一笑,并肩走下橋。霧漸漸散去,太陽也出來了。

  八年級上冊單元作文說不盡的橋三:

  在荊門市中天街和象山大道交叉的地方,矗立著一座天橋。它是由金龍泉集團公司捐資修建的,因此叫金龍泉橋。

  站在遠(yuǎn)處向天橋望去,橋下面有八根巨大的鋼筋混凝柱,穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,要三四個人才合抱的過來。中間是環(huán)形的,四周分支著八條小腿,像只巨大的螃蟹連接著象山大道和中天街,使它們更成為一個整體。橋的四周都刻著“金龍泉橋”的燙金大字。在這橋的下面各有一個紅綠燈,它們像三只眼睛監(jiān)視著行人車輛按交通規(guī)則行駛。順著天橋往上走,你就會發(fā)現(xiàn)天橋兩旁都是用銀白色的不銹鋼做成的欄桿,兩旁是行人行走的踏步臺階,中間是刻著精美圖案的滑坡,有龍、鳥等一些動物。旁邊聳立著一對對玉蘭燈柱,真像檢閱的隊伍。走上橋面,你會大吃一驚,橋面四個方向分別雕刻著雄偉壯麗的東山寶塔,荊門的象征——荊門市標(biāo),風(fēng)景秀麗的文明湖,藏金納寶的嵐光閣。圖案中間都用箭頭標(biāo)示著行人走的方向。

  有了這座橋,在這繁華的路段再也沒有發(fā)生交通擁擠的現(xiàn)象了。行人過馬路走天橋,保證了行人的安全。在夏天,它也給人們提供了娛樂的場所。人們經(jīng)常站在橋上觀看荊門的美景,有的還在橋上乘乘涼,下下棋。這座天橋,既給人們帶來了方便,又美化了荊門的環(huán)境。

  八年級上冊單元作文說不盡的橋四:

  故鄉(xiāng)有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌。河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。

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