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初二1-6單元作文上冊(cè)

時(shí)間: 小蘭2 初二作文

  初二單元作文上冊(cè)1:世界何時(shí)鑄劍為犁

  何為“鑄劍為犁”?其實(shí)鑄劍為犁就是說(shuō)明世界人民渴望和平,厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)戰(zhàn)踏著公理和正義,這是為什么?看!古代,中國(guó)人為了所謂的金錢名譽(yù),不停地明爭(zhēng)暗斗,一些皇室子弟為了皇位,不惜兄弟相殘,曹植的“本是同根生,相煎何太急。”就寫出了其中的辛酸是不可言喻的……

  近代,外國(guó)為侵占中國(guó)的領(lǐng)土,企圖吞并中國(guó),花費(fèi)了大量人力,物力,用來(lái)同中國(guó)作戰(zhàn),不知犧牲了多少無(wú)辜的性命,浪費(fèi)了多少財(cái)富,看一看:

  林則徐的虎門銷煙之后,國(guó)中與外國(guó),戰(zhàn)斗了幾年,同樣足徒勞無(wú)功,外國(guó)侵略者入侵中國(guó),踩在中國(guó)人的尸體上搶走了園明園內(nèi)的大量奇珍異寶,還燒毀了園明園;南京大屠殺死在外國(guó)人手中的無(wú)辜中國(guó)人有三十萬(wàn)以上。三十萬(wàn)!這個(gè)驚人的數(shù)目,只是外國(guó)人為了侵略中國(guó)而殘殺的……

  這種種血的教訓(xùn)難道還不能體現(xiàn)世界和平的重要性嗎?

  在現(xiàn)在,這戰(zhàn)斗的鋒義仍在不停地燃燒著,被戰(zhàn)爭(zhēng)害得家破人亡,妻離子散的人也不斷地在增加,這一切令人心寒。

  美國(guó)攻打伊拉克,也犧牲了不少美國(guó)人和伊拉克人的性命。其原因是因?yàn)椴际矐岩梢晾瞬赜写笠?guī)模殺傷性武器,難道僅僅一個(gè)懷疑就可以爆發(fā)一場(chǎng)慘絕人寰戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?這一切難道就沒(méi)人想過(guò)嗎?近來(lái)一些恐怖分子,炸傷,炸死了1200多名俄羅斯中學(xué)生。難道這些手無(wú)寸鐵的學(xué)生有錯(cuò)嗎?這一切難道就不令人深思嗎?……

  我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界的槍聲,炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在過(guò)去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平。

  試問(wèn):世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

  初二單元作文上冊(cè)2:讓世界充滿愛(ài)

  假如我是一本書,就要給別人送去知識(shí);假如我是一棵樹(shù),就要給別人送去陰涼;假如我是天使,就要給人們送去愛(ài)!

  當(dāng)你在明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書;當(dāng)你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r(shí)候,你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽;當(dāng)你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的過(guò)晚年的時(shí)候,你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受,在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢過(guò)晚年?一些孩子他們的家比較窮,家里無(wú)法供他們上學(xué),他們也沒(méi)有半句怨言,用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學(xué),想想我們自己,我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢過(guò)?沒(méi)錢了就向家長(zhǎng)攤開(kāi)雙手要錢!再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢有多少呢?他們哪里竟然用一分一厘去計(jì)算他們的做活的錢,在我們這里去趟小賣部,這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做,與我們比起來(lái)他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候,有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢,他們?cè)趺催^(guò)得這么凄慘,原因有很多個(gè):子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因,他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑,說(shuō):“喂,這是你爺爺,哈哈!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候,我非常的氣憤!人家都這么凄慘了,竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑,真是冷血的!

  同學(xué)們,現(xiàn)在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò),那么讓我們行動(dòng)起來(lái),少吃一點(diǎn)零食、少買幾件衣服等來(lái)支助這些人,他們就會(huì)感到這個(gè)世界充滿著愛(ài),這也可以讓你自己很開(kāi)心,因?yàn)槟銕椭诵枰獛椭娜恕?/p>

  讓我們的愛(ài)心灑遍全世界,讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在,讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單……”

  初二單元作文上冊(cè)3:說(shuō)不盡的橋

  將來(lái),就是走到天涯海角,就是滿頭白發(fā),我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異、千姿百態(tài)的橋。

  我們的母親河——海河,就像一條銀色的項(xiàng)鏈,拴在祖國(guó)母親河的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔口,最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋,上面行駛機(jī)動(dòng)車,下面是人行道。橋的兩面是石質(zhì)的圍欄。從遠(yuǎn)處看,金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形,就像一道彩虹從天而降,所以人們又稱它為“彩虹橋”。

  往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑。總共999個(gè),大小不一,形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親兩邊說(shuō)悄悄話、有的小獅子在玩皮球、有的大獅子在給小獅子撓癢癢、還有的小獅子歪著頭,好像在欣賞美麗的天空……

  古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了!這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì)師的地方。兩邊的引橋是玻璃砌的,陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉,伴隨著美妙的音樂(lè),噴出的水珠還有不同的顏色,美麗極了!橋下有船通過(guò)的時(shí)候,座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度。以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)唯一一座可以旋轉(zhuǎn)的橋啊!再往下游走,還有歐洲風(fēng)格的北安橋,橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑,矗立在橋身上,

  很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的,展開(kāi)雙翼,像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋……

  美麗的海河上有許多漂亮的橋,裝飾著我的美麗的天津,見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河,我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——美麗的天津。

  初二單元作文上冊(cè)4:我看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

  網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速興起的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)林立,比較大的如“榕樹(shù)下,其作品以中短篇為主,內(nèi)容豐富,新作層出不窮,一派繁榮景象。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景,大家各有說(shuō)法,仔細(xì)分析一下,也許會(huì)看得更清楚些。

  網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)+文學(xué)?

  相信上面這個(gè)等式是不成立的。網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的結(jié)合,不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),走電子商務(wù)之路,其目的不外是為了利潤(rùn),維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的根本是贏利而非一時(shí)的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個(gè)課題推到了人們的面前:在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)理論尚未成型的大環(huán)境下,如何把文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)成為贏利的經(jīng)濟(jì)模式呢?傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然的把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分拆成“網(wǎng)絡(luò)+“文學(xué)兩個(gè)金字招牌,配以強(qiáng)大的媒體宣傳,將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品將會(huì)www,像麥當(dāng)勞快餐和公共澡堂一樣,“有興趣,大家一起來(lái)。那就不難想像會(huì)有這樣的情形:當(dāng)人們一次又一次地點(diǎn)擊網(wǎng)站,瀏覽一頁(yè)又一頁(yè)的文章,關(guān)掉一個(gè)又一個(gè)的廣告窗口,任憑時(shí)光流逝,最后才依依不舍地?cái)嚅_(kāi)MODEM的時(shí)候,電腦硬件商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點(diǎn)擊化為他們銀行賬戶儲(chǔ)備金額增長(zhǎng)的原動(dòng)力。

  網(wǎng)絡(luò)文學(xué):網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)?

  現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩ICQ,網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原勢(shì)不可擋。所以以網(wǎng)聊、網(wǎng)戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學(xué)作品自然大受歡迎?!兜谝淮斡H密接觸》是其中的代表作。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的愛(ài)情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個(gè)新潮理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻?。但這正如一位名人所說(shuō)的,有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來(lái)描述:初時(shí)味道很甜,大家都越嚼越起勁,越嚼越爛,嚼到無(wú)味的時(shí)候,驀然回首,也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

  網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)!

  網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歸根到底是為了發(fā)展文學(xué),網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學(xué)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向過(guò)俗過(guò)溢的商品化或只把題材局限于網(wǎng)戀都不利于它的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展為文學(xué)的網(wǎng)絡(luò),就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。

  首先是題材的拓寬。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。在這方面“榕樹(shù)下就做得很好,稿件取材廣泛、內(nèi)涵豐富,顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要讀者,而讀者群的擴(kuò)大正需要作者們對(duì)新領(lǐng)域題材的嘗試。“榕樹(shù)下有一篇《赤兔馬的回憶》,用馬的視角觀察歷史,縱橫古今,視角獨(dú)特,意味悠長(zhǎng),可以說(shuō)是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在追求質(zhì)量的同時(shí)也要努力發(fā)掘和開(kāi)拓廣大的通俗文學(xué)市場(chǎng)。藝術(shù)源于大眾,陽(yáng)春白雪故好,下里巴人也有它的妙處,孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn),這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要警惕的。

  總之,如同網(wǎng)絡(luò)一樣,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是個(gè)新生事物。從資金、技術(shù)、人力、市場(chǎng)等因素考慮,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代必然要向優(yōu)勝劣汰的趨勢(shì)發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮下是否能找準(zhǔn)自身位置,求得更大發(fā)展,正是我們翹首以待的。

  初二單元作文上冊(cè)5:蓮文化的魅力

  喜歡荷,喜歡她的淡淡清香,喜歡它的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,喜歡它的濯清蓮而不妖,喜歡它的柔情似水……

  眼里,除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是它的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!

  情人眼里出西施。蓮,讓我覺(jué)得它就是花中之王,無(wú)人可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它,忽略了其它花的美麗,也許是吧!暮春三月,白花爭(zhēng)努,牡丹芍藥,妍麗嫵媚,使人為只震驚;夏季炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

  對(duì)蓮的喜愛(ài),使我成為百花不公正的裁判。在生活中,對(duì)事物的是非曲直,我們?nèi)允遣还牟门袉?

  夜深了,我靜靜地躺在床上,被這個(gè)問(wèn)題煩擾著?;貞浀南蛔颖煌低档卮蜷_(kāi),往事如水流過(guò),重現(xiàn)眼前。

  因?qū)€(gè)別的崇拜,我成為他的守護(hù)者,旁人稍有異議,便拳腳相加,小伙伴們對(duì)之敬畏,便緘口不語(yǔ),使我內(nèi)心稍稍喜悅;因和親密伙伴要好,便不理事情對(duì)錯(cuò),不分青紅皂白,硬著臉皮要站在朋友一邊;因?qū)€(gè)人稍有偏見(jiàn),一出現(xiàn)可疑之處,聚焦點(diǎn)便投向他;因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒?,人云亦云,都不知道在干些什么?/p>

  猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng),自己是如此沒(méi)有主見(jiàn)。成了失根的蘭花,追逐的浮萍,飛舞的秋蓮因風(fēng)四散的蒲公英,我又當(dāng)了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要認(rèn)清每一事物,更應(yīng)拋開(kāi)我的個(gè)人感情,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),讓我們的生活更有主見(jiàn),更能感覺(jué)自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之間,不隨山水、颶風(fēng)而改變自己的位置;就像一棵獨(dú)自開(kāi)在山谷里的野百合,不管有沒(méi)有人路過(guò),仍開(kāi)得那么鮮艷那么快樂(lè)。

  愛(ài)蓮,卻不溺愛(ài)蓮。愛(ài)生活,應(yīng)該是個(gè)公正的裁判。

  初二單元作文上冊(cè)6:端午節(jié)起源

  端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,影響最大的觀點(diǎn)是源于紀(jì)念屈原

  據(jù)《史記》“屈原賈生列傳記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

  傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

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