八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目一

　　記一次有趣的辯論會(huì)

　　一場(chǎng)激烈而緊張的辯論會(huì)就在我的班級(jí)拉開(kāi)了序幕，它的主題是：“講誠(chéng)信與善意的謊言”，同學(xué)們摩拳擦掌。

　　第一回合各方派代表陳述觀點(diǎn)。我方派陳實(shí)陳述觀點(diǎn)，陳實(shí)先面對(duì)全班敬了一個(gè)禮，然后開(kāi)始陳述觀點(diǎn)。他用高亢~激昂的語(yǔ)調(diào)，很有氣勢(shì)的語(yǔ)言，給了我方一個(gè)好的開(kāi)頭，也迎來(lái)了觀眾們的掌聲。反方的周小涵同學(xué)也很有氣勢(shì)，還加上了一些動(dòng)作。

　　第二回合：自由辯論。我方隊(duì)員用伶俐的口齒說(shuō)道：“善意的謊言，它始終都是謊言，始終都是違背誠(chéng)信的。謊言則何有善意?善意則何為謊言?”反方隊(duì)員也不甘示弱：“那假如一個(gè)人，他得了重病，只有他的家人對(duì)他說(shuō)，他只是得了一些小病，醫(yī)幾天，吃點(diǎn)藥就行了。這個(gè)病人才不會(huì)去尋死，焦慮等。”我們正方的隊(duì)員也不客氣：“如果這個(gè)謊言被病人揭穿了，他會(huì)不理解，就會(huì)非常氣憤，覺(jué)得就要死了，你們還要騙他，會(huì)想不開(kāi)的。”

　　爭(zhēng)論了一會(huì)兒，又該我方隊(duì)員了，“我們不反對(duì)善意的謊言確實(shí)有一些好處，可謊言就是謊言，加了‘善意’二字，他依然還是謊言，就像狼它披著羊皮，可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢(qián)，就打著‘善意謊言’的牌子，使一些人跳入陷阱。”這一反駁，給了反方一個(gè)下馬威。觀眾們都拍案叫絕。反方先是一愣，然后才派出代表繼續(xù)反駁。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，激烈的自由辯論結(jié)束了。最后一個(gè)回合：各方派代表總結(jié)陳詞。“誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高出的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗凈浮華，洗凈虛假，留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言，它依然是謊言，是違背誠(chéng)信的，善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服，可它，怎樣也不會(huì)洗去謊言?xún)勺帧?rdquo;這時(shí)，所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結(jié)了，“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，也確實(shí)存在，它不僅能增進(jìn)人與社會(huì)的和諧，也能溫暖人心……”

　　真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的邊路會(huì)啊，希望老師以后能多舉辦幾次。

　　八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目二

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

　　初次拿到《吶喊紅寶石》這本書(shū)，我就被書(shū)的封面深深地吸引了：在書(shū)的封面上，有兩個(gè)活潑的小孩，他們快活的奔跑在綠油油的田野上，神情是那么幸福，于是我迫不及待的看起了這本書(shū)。

　　這本書(shū)大概講的是：達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)是孤兒院里最令人頭痛的孩子，有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是覺(jué)得自己充滿(mǎn)愛(ài)心，但都在三天之后就不厭其煩的“退貨”了;也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞，狠心壓榨這兩個(gè)孩子······長(zhǎng)此以往，雙胞胎失去對(duì)大人的信賴(lài)、信任，夢(mèng)想著逃出這猶如監(jiān)牢的地方。如同夢(mèng)一般的，諦樂(lè)和賽蕊的出現(xiàn)了。他們讓?xiě)嵤兰邓椎姆鹆_里達(dá)在經(jīng)歷一場(chǎng)生死之后，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人，更讓那個(gè)整天都在做白日夢(mèng)的達(dá)拉斯學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　讀完了這本書(shū)后，我被書(shū)中的諦樂(lè)和賽蕊深深的折服了，他們和其他的大人不同，他們給了達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)自由的生活，讓達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)可以在山林中盡情地吶喊;在小溪里自由自在地玩水;在草地上歡快地翻滾······在吶喊紅寶石這個(gè)美麗的地方，沒(méi)有束縛，沒(méi)有懲罰，更沒(méi)有大人的打罵，他們覺(jué)得自己到了天堂。“吶喊紅寶石”，這個(gè)充滿(mǎn)了魔力的名字，就是每一個(gè)孩子夢(mèng)想中的“天堂”!

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，我更想到：“如果我們每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)愛(ài)，那么，就不會(huì)有那么多的問(wèn)題兒童寧愿在外面流浪、在網(wǎng)吧里打著無(wú)聊的游戲，也不愿回家。在孩子做錯(cuò)了一些事情的時(shí)候，您是否對(duì)他(她)加以指責(zé)，甚至來(lái)一通‘風(fēng)雨雷電’，在孩子沒(méi)有考好的時(shí)候，您是否會(huì)對(duì)他(她)‘拳打腳踢’，就是因?yàn)檫@些，才讓孩子成為一個(gè)個(gè)‘問(wèn)題兒童’。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)孩子特別好動(dòng)，總是不愛(ài)學(xué)習(xí)，他的父親決定放棄他，他的媽媽卻并沒(méi)有這么做，而是一直在激勵(lì)他、鼓勵(lì)他、支持他、幫助他，因此，這個(gè)小孩子首先出人意料的小學(xué)畢業(yè)了，考上了初中;隨后，又考上了省級(jí)的重點(diǎn)高中，最后竟然考上了清華!如果他的母親放棄了他，他的這輩子就完了，可是，她的母親并沒(méi)有放棄他，而是用愛(ài)來(lái)對(duì)待他，讓他感到了溫暖。”

　　讓我們的每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)愛(ài)，成為“吶喊紅寶石”吧!

　　八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目三

　　今夜星光燦爛

　　“噼哩啪啦!”除夕之夜又一次親臨了我們，我抬著頭，看見(jiàn)天空中火樹(shù)銀花，禮炮升空，今夜，星光燦爛，今夜，注定無(wú)眠。

　　隨著“噼哩啪啦”的禮炮聲，煙花在空中綻放，天空已成了煙花的舞臺(tái)，已成了煙花的海洋，新的一年已來(lái)臨了，新的希望又出現(xiàn)在我的眼前。更讓我感嘆的是，當(dāng)煙花在空中盛開(kāi)時(shí)，就面臨轉(zhuǎn)瞬即逝的毀滅，生命是如此短暫，短暫得來(lái)不及在記憶中儲(chǔ)存它的模樣，煙花就已經(jīng)灰飛煙滅，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，留下的只是流星飛逝的情景。我仰望夜空，夜空茫然無(wú)邊，今夜的天空像一面巨大的鏡子，反射出五彩的光芒，燦爛的星辰與除夕的煙花交相輝映。今夜的天空是多么美麗，多么動(dòng)人，令我陶醉。我愿復(fù)制它的美麗，復(fù)制它的幸福，把它上傳給我的朋友，下載在我的記憶里。

　　看到禮花在天空中綻放，我的心里有一種莫名的沖動(dòng)，我抱著煙花，來(lái)到空地上，夢(mèng)想的蓓蕾即將在空中綻放。我掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，導(dǎo)火線“哧哧”地冒著火花，我急忙退到一邊，只見(jiàn)一個(gè)火球直沖天空，“啪”地一聲暴開(kāi)了，在天空中形成一朵美麗的菊花，這朵菊花不斷地膨脹，不斷地?cái)U(kuò)大，又一下子化成了一顆顆火球，散落人間，一瞬間，第二、第三顆火球又沖上了天空，形成了富貴的牡丹，美麗的杜鵑。在這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都燃放著煙花，天空中鞭炮聲聲不斷，禮花朵朵綻放，在空中形成各種美麗的圖案，時(shí)而是一雙堅(jiān)實(shí)的腳印，邁向新的歲月，時(shí)而是春天里盛開(kāi)的鮮花;時(shí)而又是可愛(ài)的動(dòng)物形狀。禮花在空中無(wú)窮地變幻著，當(dāng)它們落下來(lái)的一刻，像一顆顆希望的種子，撒向人間，撒向田野，我仿佛看到了來(lái)年的希望;看到了人們豐收的情景;看到喜悅的心情。給力的禮花為到來(lái)的2011添上了美麗的一筆。

　　我真懷疑，這煙花是天空中的新法星星耐不住人間的誘惑，來(lái)到人間，與我們共度這除夕之夜。好一個(gè)火樹(shù)銀花的不夜天。

　　今夜星光燦爛，今夜讓人難以忘懷，虎年已逝，兔年已至，讓我在放煙花的同時(shí)，把最美好的祝福送給朋友，送給大家，送給2011，祝2011新春快樂(lè)。

　　八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文題目四

　　答案是豐富多彩的

　　考 生

　　我是中文系的學(xué)生，教授布置了一份特殊的作業(yè)，看四幕短劇，寫(xiě)篇論文，明天交。

　　第一幕 情景對(duì)話

　　背景：一條泥濘的鄉(xiāng)間小路，一條小溪靜靜地流，幾塊零亂的石頭。

　　A：這有什么風(fēng)景好看?暴雨、小路、溪流、石頭!

　　B：這有許多東西。小路邊長(zhǎng)著青草，溪流里藏著歌謠，石頭邊花朵在歡笑，暴雨后掛著彩虹……

　　全劇終……

　　我凝神思考，在筆記本上寫(xiě)道：其實(shí)生活中的任何情景都是美麗的，能發(fā)現(xiàn)這一美麗的就是敏銳的眼睛，敏感的思維，更重要的是一顆充滿(mǎn)愛(ài)與希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　第二幕 半個(gè)甜面圈

　　背景：一個(gè)小餐館中，一張桌子，面對(duì)面坐著兩個(gè)人，他們面前的盤(pán)子里各有半個(gè)甜面圈。

　　A：唉!天哪!只剩下了半個(gè)甜面圈。(A一臉的無(wú)奈)

　　B：上帝!真是太好了，還有半個(gè)甜面圈。(B一臉快樂(lè)狀)

　　全劇終……

　　筆記本上留下了我清晰的筆跡：樂(lè)觀和悲觀其實(shí)是兩種生活狀態(tài)，樂(lè)觀者看到的永遠(yuǎn)是希望，而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。在人生旅程中，樂(lè)觀者永遠(yuǎn)向前看，向前走，大步流星;悲觀者永遠(yuǎn)向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。正如：“樂(lè)觀的人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)說(shuō)多美的花，悲觀的人在看到刺時(shí)就會(huì)說(shuō)多糟啊。我選擇玫瑰的美麗，因此我選擇前者。”

　　第三幕 世界上什么東西最亮

　　背景：上山下鄉(xiāng)剛回城的老三屆在聽(tīng)一位哲學(xué)老師上課。黑板上一行字——世界上什么東西最亮?

　　有人說(shuō)太陽(yáng)。有人說(shuō)原子彈爆炸時(shí)的光。有人說(shuō)激光……教室里充滿(mǎn)著七嘴八舌的議論。一位知青站起來(lái)說(shuō)，是在雨夜中漆黑的泥濘小路上走了許久，突然看見(jiàn)的遠(yuǎn)方一點(diǎn)如豆的燈火。全場(chǎng)一片寂靜……

　　全劇終……

　　心中有一些東西在涌動(dòng)。我想起了巴金的名篇《燈》，似乎當(dāng)時(shí)不能體會(huì)的溫暖漸漸真實(shí)起來(lái)。世間最亮的其實(shí)是人性之光，一如那小小的心燈，一如那如豆的燈火。溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖了別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　可是，第四幕卻沒(méi)有看到。夠了，這三幕的感動(dòng)讓我一夜無(wú)眠。清晨，我交上論文，提出了自己的疑問(wèn)。儒雅的教授笑了，看了三幕劇的感受是多種多樣的，答案是豐富多彩的，在你下筆的同時(shí)，第四幕已經(jīng)上演，你的答案就在第四幕——真實(shí)的人生。

　　我大悟。生活有許多精彩的詮釋?zhuān)业拇鸢钢挥邪藗€(gè)字：熱愛(ài)、樂(lè)觀、感悟、付出……