小學(xué)生的周記300字8篇

時(shí)間：2024-02-24 05:12:07 小蘭2 周記

　　哎，真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了!”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕!”我看著時(shí)間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點(diǎn)回來。

　　終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢。

　　小學(xué)生的周記300字2：

　　就在星期一，我把一支爺爺給我的“絕世神筆”給弄丟了。

　　那只是發(fā)生在下課的時(shí)間，一上課時(shí)我的筆就消失的無影無蹤了。我在地上找來找去，一個(gè)筆的影子都沒找到，NO!那可是爺爺最心愛的“寶貝”筆了，如果弄丟了的話，我可就要“軍法處置了”。

　　到了中午，讀書結(jié)束后，我便開始“大掃蕩”。在我們這一組的地上我?guī)缀跞催^了，但是我還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒有。我失望的上著美術(shù)課;接著又上體育課，由于我在體育課上玩的很開心，所以又找回了尋找鋼筆的信心，我趁著還沒有放學(xué)，開始了“超級(jí)大范圍尋找”，可是還是一無所獲。

　　雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來是他在地上撿的，不知道是誰的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰的就找人問問，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧!

　　真是虛驚一場(chǎng)啊!

　　小學(xué)生的周記300字3：

　　很久以前，有一個(gè)螞蟻洞里住著兩只小螞蟻。有一天，兩只小螞蟻出去找食物。突然它們發(fā)現(xiàn)墻邊有一條死毛毛蟲。它們想：這么重的東西我們倆怎么搬得動(dòng)?于是它們把很多好朋友都叫來把那只死毛毛蟲搬回去了。一年以后，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了沙塵天氣，小草被沙子給活埋了，螞蟻們也看不見食物在哪里。結(jié)果有一些螞蟻餓死了。其他的螞蟻一邊哭一邊說：“這些同伴就這樣死了，我們還話得下去嗎?”有一只螞蟻肯定地說：“我們必須話下去”另一只螞蟻不解地問：“真的?”，那只螞蟻微笑地說：“肯定是真的啦，還用問?”秋天到了，樹葉黃了，螞蟻們也開始儲(chǔ)存糧食了。一只螞蟻微笑地說：“我們必須配合。”螞蟻們齊聲說：“對(duì)，我們必須合作。”從此，它們加快儲(chǔ)存食物，冬天來了，日子過的還不錯(cuò)。

　　兩年之后，螞蟻爸爸當(dāng)了螞蟻國的國王，從此，它們過上了最幸福的生活。

　　小學(xué)生的周記300字4：

　　因?yàn)槲規(guī)蛬寢屜匆路?，所以媽媽答?yīng)帶我一起去超市買東西。

　　到了超市門口媽媽叫住我說：“這里有20元，你自己拿去買東西吧。”我接過錢像箭一樣向零食區(qū)跑去。零食區(qū)的零食真多啊!有蝦條、辣條、薯片……琳瑯滿目。我東挑洗選的最后決定買薯片、果凍、餅干、飲料、蝦條。我抱著一大堆東西，有個(gè)阿姨看見了拿一個(gè)籃子給我裝。我向阿姨說了聲謝謝阿姨。突然間我想起，買這么多的零食媽媽見了會(huì)不會(huì)罵我啊?我想要不不買這么多零食了吧?盡管我不想多買可還是難以擺脫美味零食的誘惑把籃子提到了收銀臺(tái)。我付了錢提著零食高高興興的回家了。

　　這次購物真開心啊!

　　小學(xué)生的周記300字5：

　　一天，我在陽臺(tái)的花盆里看見了一只小甲蟲，這只黑色的小甲蟲有米粒般大小，頭上有兩根長須，搖晃著好像在探路，又像在尋找什么。

　　它的背上有一個(gè)橢圓形的殼，上面有一些花紋。這只小甲蟲有四對(duì)腳，爬起來身子一伸一拱的，非常有趣。

　　小甲蟲似乎感到自己被困在花盆里了，它想爬出來，它先從正面往上爬，兩對(duì)前腿努力地向前踏伸，后兩對(duì)腳使勁的向后蹬，拼命地向上爬，但是盆壁太滑，小甲蟲沒爬多高就滑了下來，前面不行，它到左邊，重復(fù)剛才的動(dòng)作，還是失敗了，一次又一次，試了又試。

　　我被小甲蟲這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。于是，我把花盆輕輕的斜了過去，小甲蟲終于順利地爬出了花盆。

　　小學(xué)生的周記300字6：

　　自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。

　　可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中?。。。爸爸在抽屜里找來一篇文?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫。。。我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。

　　“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的。大家拭目以待吧。

　　小學(xué)生的周記300字7：

　　今天我一放學(xué)就去了球館。沒想到教練叫同學(xué)們排隊(duì)?!我站在隊(duì)旁。后面教練帶我們上去，去室內(nèi)籃球場(chǎng)。

　　教練讓我們分兩隊(duì)，一隊(duì)是黑的，一隊(duì)是紅的。后面，教練拿了一個(gè)球他把球放在球場(chǎng)中間，還說：“只有一名隊(duì)員才能把球向外踢”說完，他又問：“記住了嗎?”“記住了!”我們說“好，開始!”說完，教練吹起了哨聲。激烈而刺激的球賽開始了。

　　劉泓毅在中間踢。他把球向我踢來，我不一會(huì)兒我就搶到了球，有兩個(gè)人跑到我旁邊!我跑呀，跑呀。球落到了他們的手上我拼命的跑著。那兩個(gè)人好可惡!他們一邊傳球，一邊跑，我跑到他們中間.只只有一個(gè)辦法了：隨便撞倒一個(gè)人，他們就無法傳球了，可他們速度太快了，我也無能為力!突然我們隊(duì)隊(duì)長在前面守著，萬萬沒想到，劉泓毅在后面，他們可能想：等我搶到了球，劉泓毅來個(gè)勾球。把球傳給他們!他們?nèi)f萬沒想到是隊(duì)長搶走了球。最后，我們贏了!

　　打乒乓球好玩，踢足球更好玩!