難忘的小學(xué)生活中，同學(xué)們把美好的記憶留在這里。下面給大家分享一些關(guān)于2024《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（精選15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇1）

13年級(jí)我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課，早上，姐姐起來(lái)做好早飯，我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去，上午最后一節(jié)課結(jié)束，全校所有的同學(xué)都要到操場(chǎng)集中，然后回家線路相同的就排成一列，每一列都有一個(gè)叫路長(zhǎng)的排在第一個(gè)，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會(huì)兒就到家了，到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過(guò)一戶人家的桃園，每當(dāng)走過(guò)看到上面掛滿紅紅的桃子時(shí)，總覺(jué)得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進(jìn)去摘了幾個(gè)，這時(shí)哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒(méi)有馬上出來(lái)，弟弟一聽(tīng)趕緊就跑了出來(lái)，這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的.，再看看主人沒(méi)出來(lái)，于是他就進(jìn)去了，不巧，他剛進(jìn)去，那家的主人一個(gè)老奶奶出來(lái)了，把他逮個(gè)正著，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

46年級(jí)我也趕了個(gè)擇校的時(shí)髦，到另一個(gè)離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課，當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)學(xué)，還費(fèi)了一番周折呢，誰(shuí)讓咱是個(gè)好學(xué)生呢快樂(lè)的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點(diǎn)不到到學(xué)校，路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的人，騎著自行車(chē)，就可以捎我一段，這樣就少走點(diǎn)路。一個(gè)肩背著書(shū)包，另一個(gè)手提著飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時(shí)，就到那一排飯盒中尋找自己的，我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚(yú)咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

那時(shí)每天一下課，就沖出教室把長(zhǎng)的皮筋往地上一扔，搶地盤(pán)，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室，記得六年級(jí)時(shí)，每當(dāng)別的年級(jí)放學(xué)時(shí)，我們數(shù)學(xué)或語(yǔ)文老師總會(huì)夾著一疊試卷走過(guò)來(lái)，要做完一張卷子才回家。看來(lái)畢業(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得，那時(shí)我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒(méi)女朋友，后來(lái)好不容易經(jīng)人介紹，認(rèn)識(shí)了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當(dāng)他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書(shū)，不過(guò)我們鄰居從來(lái)沒(méi)叫我?guī)沤o他，也許是不好意思吧。哈哈

我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇2）

離別的腳步悄悄地，悄悄地，一天天近了，小學(xué)生活如同一篇精彩的樂(lè)章，演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學(xué)校園，已深深地銘記在我們腦海里……

進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。六年以來(lái)，紅旗在我心中是無(wú)比神圣的，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，心中總是涌起對(duì)學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個(gè)金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少純真回憶。

小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，校園的`一草一木都見(jiàn)證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對(duì)答如流；從第一次上臺(tái)時(shí)的緊張，到如今的從容自如，一點(diǎn)一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶?。?/p>

安靜的校園，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鵁狒[非凡，我難忘培育我的學(xué)校，更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我們；老師如陽(yáng)光，無(wú)私地照耀著我們；老師如燈塔，夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了

我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛(ài)啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起老師呢？！

同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì)讓我們淚流滿面，不同的朋友會(huì)帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開(kāi)心果”，有的是我心中溫暖的陽(yáng)光，有的是我胸膛中緩緩流過(guò)的清泉。朋友會(huì)給我真心的安慰，會(huì)給我由衷的祝福，會(huì)給我真摯的鼓勵(lì)。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語(yǔ)，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，朋友也會(huì)把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時(shí)，朋友會(huì)把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí)，但是我最親愛(ài)的朋友，不必?fù)?dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！

小學(xué)生活是我人生畫(huà)卷中最美的開(kāi)始，它畫(huà)下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒(méi)有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間老人也不會(huì)為此而停下腳步。我們終將從這里離開(kāi)，奔向更光明的前方！

我愛(ài)老師！我愛(ài)母校！

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇3）

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，那嘴角溢出的微笑；難忘，同學(xué)們稚嫩的面容；難忘，那陣陣爽朗的笑聲。還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得：要勤勉，要正直，要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)人民。

想起剛踏進(jìn)校園的那一段時(shí)間，我還不習(xí)慣這所一流學(xué)校的校紀(jì)班規(guī)，上課就極為不專(zhuān)心，是老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的真誠(chéng)相助，讓我慢慢的走到了學(xué)習(xí)的正軌上，光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活的日子屈指可數(shù)了，想起過(guò)去種種往事，我不禁感概萬(wàn)千。

六年的同窗生活，我得到了許多朋友，也學(xué)到了老師傳授的新的知識(shí)和對(duì)我今后成長(zhǎng)有益的金玉良言，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后為人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的'老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中離去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

六年的回憶很深，我舍不得它就這么離開(kāi)了我，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但我不會(huì)讓它落入塵埃之中，雖然我的記性很差，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，成為我一輩子的寶藏……

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇4）

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已到了該小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，回想過(guò)往種種，我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了，留下來(lái)的不止回憶，還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚(yáng)鑣，但并不能隔離開(kāi)我們之前的友誼。

在這日子里，我遇上了一個(gè)又一個(gè)辛勤的.園丁，我們是祖國(guó)的花，她們點(diǎn)燃自己照亮了我們，我們一心只讀圣賢書(shū)，而不聞窗外事，我的耳旁依稀傳來(lái)我們班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲。也想起我們?cè)诨@球場(chǎng)玩的抓人游戲、打羽毛球等等，也許在我們踏上中學(xué)的時(shí)候，與我們玩耍的人已然換了一批，我們也都會(huì)有全新的朋友，在這校園里，不再看到我們嬉戲打鬧的身影……

啊！我親愛(ài)的老師和我愛(ài)的同學(xué)們，我們即將踏上嶄新的學(xué)習(xí)之旅，即使我們不再在這校園里同行，但是在這段時(shí)間，也會(huì)使我們難以忘記，難忘有你們的小學(xué)生活。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇5）

班主任劉老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了······”。是啊，就要畢業(yè)了！轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)為一名翩翩少年，回味六年來(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間，有許多許多回憶值得我珍惜和回味。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。有一次眼看上學(xué)就要遲到了，我急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子，推門(mén)就往里闖，等進(jìn)了教室門(mén)一看就傻眼了，老師、同學(xué)都是陌生的面孔······同學(xué)們用異樣的目光看著我，我立刻跑出了教室，那個(gè)尷尬勁兒今天還記憶猶新。這件事也成了我小學(xué)生活中一個(gè)既尷尬有美好的回憶。

從aoe到聲情并茂的散文，劉老師帶領(lǐng)我在語(yǔ)文的天地里遨游，采擷智慧的花朵，品賞文化的芳香。可有一件事至今令我難忘，有一次，老師考生詞我竟然得了76分，上體育課時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“袁鶴寧，你生詞怎么考的那么差？不是叫你每天考一考嗎？你這樣，高考寫(xiě)作文一個(gè)字0、5分，怎么辦······”經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，我明白了生字的重要性，也懂得了老師的良苦用心，從那兒以后，我學(xué)生詞更用心了。

不知不覺(jué)中我的.小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要告別我朝夕相處的老師、同學(xué)和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種全新的生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們！再見(jiàn)了，那永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年級(jí)小學(xué)生活！

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇6）

日期：trrw

天氣：風(fēng)慢慢地吹

心情：過(guò)癮

我從小就慢手慢腳。因?yàn)檫@毛病，我可沒(méi)少挨父母和老師的批評(píng)?？墒墙裉欤婀值氖掳l(fā)生了！

今天，一向動(dòng)作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒(méi)等她發(fā)出起床令，我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見(jiàn)早飯的影子?！皨寢?zhuān)禳c(diǎn)，我餓了！”怪事，今天早上輪到我催促媽媽了。

吃完早飯，我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，連汽車(chē)也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進(jìn)卻仍像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點(diǎn)，那一點(diǎn)依然照往常的速度動(dòng)作著。而被漏掉的那一點(diǎn)——就是我！

來(lái)到學(xué)校，從來(lái)都是最后一個(gè)進(jìn)教室的我，今天第一個(gè)到了教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，但他們像是反應(yīng)遲鈍的木頭人，動(dòng)作特慢，連說(shuō)話也像錄音機(jī)被卡帶了似的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，難聽(tīng)死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。

體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點(diǎn)就更活躍了。瞧，球場(chǎng)上，我更像是一顆停不下來(lái)的陀螺，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。而我身邊的同學(xué)卻慢慢吞吞地扭動(dòng)著。我感覺(jué)像是跟一群小老頭在踢球。以前，動(dòng)作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯(cuò)了?？山裉欤厍蜃疃嗟氖俏?，進(jìn)球最多的也是我，我成了球場(chǎng)上的主角！我這個(gè)被慢鏡頭漏掉的點(diǎn)，控制著整個(gè)球賽的節(jié)奏。比賽才進(jìn)行了幾分鐘，我就已經(jīng)踢進(jìn)了12個(gè)球。最后，我方以32∶0大勝對(duì)手。

今天，我可真過(guò)足了“快”癮，希望從今天起永遠(yuǎn)如此！

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇7）

清晨我還在熟睡，父母的晨練就已在天鵝湖邊開(kāi)始。下樓三分鐘就走到天鵝湖邊，連以前不愛(ài)鍛煉的老爸也愛(ài)上了晨練。

寫(xiě)完了作業(yè)后，我就去和伙伴們?cè)诒淘扑{(lán)蝶會(huì)合。聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，看著翩然起舞的彩蝶，聞著處處流淌的鮮氧……我和小伙伴們的每一天都如此清新愉悅。在垂柳、廊橋、溪流、小島的`環(huán)繞中。小鳥(niǎo)在唱歌、蝴蝶在跳舞，我們則在這里捉迷藏。

時(shí)間不知不覺(jué)到了下午，星期天的下午，是我最喜歡的時(shí)間，又可以讓爸爸媽媽帶著我去天鵝湖邊的沙灘堆沙子，還要帶著我的小鴨子，下樓走兩分鐘就到了，很近。

藍(lán)蝶苑的懶人街，是媽媽的最?lèi)?ài)，下午閑暇時(shí)，喜愛(ài)家居飾品的媽媽就喜歡帶我去看看又有什么新到的家居小東東，順便在蔬果店買(mǎi)些水果回家。一來(lái)二去，媽媽和店主都成了朋友，買(mǎi)東西經(jīng)常還給我們打折。

吃完了晚飯，爸爸媽媽就帶著我在樓下的沐水藍(lán)蝶旁散步聊天，沐水藍(lán)蝶雕塑?chē)娙土瑖娙M成的汩汩水聲，仿佛是為我們奏起的歡迎交響樂(lè)。一串串噴泉在暖暖夕陽(yáng)的灑耀下則好似晶瑩的珍珠噴出水面，忽而聚攏，忽而散開(kāi)……爸媽和鄰居在這聊天，我和伙伴們?cè)谝慌酝嫠！?/p>

在“藍(lán)蝶苑”新家生活，真的是開(kāi)心又幸福!

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇8）

我的暑期生活很愉快，連陽(yáng)光的味道都變得甜蜜了，就連原本煩躁的蟬聲都變得悅耳，一切都充滿著快樂(lè)的氣息。

記得那一次，我去了親愛(ài)的外婆家，我和哥哥一起嬉戲玩耍，玩得汗流浹背，但我們還不知疲倦。玩著玩著就到了傍晚，吃過(guò)了晚飯，我們來(lái)到門(mén)外。

鄉(xiāng)下的.夜晚比城市的夜晚更安靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，天上有許多星星，似乎它們?cè)诤湍阄⑿?。突然，一只螢火蟲(chóng)飛過(guò)我的眼前。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，就是和哥哥去捉螢火蟲(chóng)。我們來(lái)到了外婆家門(mén)口的一片草地上。當(dāng)時(shí)我們各拿了一個(gè)小瓶子來(lái)裝螢火蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)，我們的收獲還真不少呢！瓶子里爬滿了螢火蟲(chóng)，一閃一閃的微光在黑夜中顯得格外美麗。

媽媽見(jiàn)我們那么高興，就不停地詢問(wèn)我們。我們告訴她：“我們倆抓了許多螢火蟲(chóng)，你看！”我迫不及待地把我們的成果遞給媽媽看。媽媽看完微笑著說(shuō)：“你們好棒??！”

睡覺(jué)的時(shí)候，我們看著那裝在瓶子里的螢火蟲(chóng)，感到很開(kāi)心。我的暑期生活是不是很有趣呢？

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇9）

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：

你們好！

在六一兒童節(jié)的歡快中，六月的時(shí)間已經(jīng)悄然無(wú)聲地從我們身邊滑過(guò)。我們即將要面對(duì)的，是七月時(shí)離別的不舍。我們即將最后一次在學(xué)校的踱步，去觀賞那熟悉得心痛的校園風(fēng)景。

一年級(jí)初入學(xué)時(shí)，我是第一次遇見(jiàn)我的同學(xué)、老師們。那時(shí)，我還不懂“畢業(yè)”這個(gè)詞背后的痛苦和辛酸，更不懂得，自己今天也要承受這個(gè)詞帶來(lái)的心痛了。

在我上小學(xué)時(shí)，我們都經(jīng)歷過(guò)許多的離別。像是同學(xué)轉(zhuǎn)走之類(lèi)的?？墒牵侵皇且粋€(gè)人的離別??！我們將要分別的，是我們班另外的四十二名同學(xué)，是教過(guò)我們的所有的老師。

我是多么希望時(shí)間能夠停止，讓我在畢業(yè)的前夕，能夠再最后看一眼老師和同學(xué)們的模樣??！但是，我知道，我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)人生的節(jié)點(diǎn)，那就是從小學(xué)升入初中的升學(xué)考試。要知道，這是我們?nèi)松械谝淮?，同時(shí)也是第一件真正意義上重大的事。所以，我們一定要好好復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)升入初中，回報(bào)老師這五年來(lái)艱辛的培育。

可是，即使在初中，我也會(huì)感覺(jué)到極度的不舍??！櫻花落下的速度是每秒五厘米，雨滴降落的速度是每秒十米，隕石墜落的速度是每秒十千米，光束飛向天邊的速度是每秒兩億九千九百七十九萬(wàn)兩千四百五十八米，我該用什么樣的速度，才能追回我已逝的小學(xué)生活？

即將升入初中的孫為瀚

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇10）

日月如梭，小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了，但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目，讓我難以忘懷。

難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不快樂(lè)。一到那里，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容，都在專(zhuān)心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過(guò)程，感受著生活的美好。

難忘去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。賽場(chǎng)上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒，拼命地跑；投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒，將球使勁兒的'向外投；加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油，加油！”那場(chǎng)面絕不亞于電視上的運(yùn)動(dòng)會(huì)……盡管那次比賽我們沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但我們卻并不后悔，因?yàn)槲覀儽M力了。

剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過(guò)軍訓(xùn)，但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練，老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，最后我們班技?jí)喝盒郏〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)，班級(jí)的凝聚力在這次活動(dòng)中得到充分地體現(xiàn)。

小學(xué)生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著芬芳……

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇11）

金色的夕陽(yáng)灑在教室里，把整個(gè)教室都照得金燦燦的，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，飄在空中，飛向遠(yuǎn)方。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，孩子們都笑著離開(kāi)了教室。家離得近的，步行回去;家離得遠(yuǎn)的，騎自行車(chē)回去。小雨和同學(xué)們到了別，騎著自行車(chē)向夕陽(yáng)奔去。

他騎著自行車(chē)在小路上飛馳著。這時(shí)，他停了下來(lái)，望著前方那金燦燦的落日，張開(kāi)了雙臂，感受著陽(yáng)光的溫暖。一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹起了他的衣襟，清爽中還帶著淡淡的花香。路邊開(kāi)滿了小雛菊，在清風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，那花瓣白得透明，仿佛是用冰做的，夕陽(yáng)一下子就穿透了花瓣，好像是要融化似的。小雨看了看那些小雛菊，這些小雛菊雖說(shuō)只是很常見(jiàn)的花，但它們對(duì)于小雨它們來(lái)說(shuō)，卻是滿滿的回憶。它們知道小雨每天的'心情，明白小雨的夢(mèng)想，見(jiàn)證小雨的友誼，是伴隨著小雨一起成長(zhǎng)的伙伴。

這時(shí)，有幾片雛菊花瓣被清風(fēng)帶到了空中，在空中翻滾著、舞動(dòng)著，飄向了前方。小雨的目光也跟著花瓣落在夕陽(yáng)的余暉上。夕陽(yáng)就像是染料一樣，把原本湛藍(lán)的天空都染成了橙黃色。小雨看著夕陽(yáng)，心里頹然升起一股惆悵，畢竟他現(xiàn)在馬上就要升初中了，曾經(jīng)的小學(xué)生活一去不復(fù)返，就像這夕陽(yáng)，日落之后就只能回憶白日里的光明，就算明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但與今天是截然不同的，也許初中的生活也會(huì)很有趣，但卻無(wú)法與小學(xué)生活相比。

小雨回過(guò)頭看著同學(xué)們的身影，聽(tīng)著他們的歡笑，似乎想對(duì)他們說(shuō)什么，可又欲言又止?？v然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也最終是由一句“再見(jiàn)”結(jié)束。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇12）

揉得皺巴巴的小紙條上，有歪歪扭扭的字跡潦草的排列著，有小巧的字整齊排列，有字寫(xiě)的似乎非常急，感覺(jué)“飄飄欲仙”；大家共有的《漂流日記》，記錄了每一個(gè)同學(xué)的歡笑與淚水；多么彌足珍貴的成長(zhǎng)足跡。

漫步在學(xué)校的每一個(gè)角落，到處都充滿著我們的回憶。走在銀杏林里，青翠的綠葉長(zhǎng)滿的'新長(zhǎng)的枝丫，秋天，我在這里拾起一片金黃色的秋天信物，珍藏在我的同學(xué)錄里；走在遼闊的操場(chǎng)上，看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到一群同學(xué)們賣(mài)力的吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)眾望，捧著一本本漂亮的本子、一張張金橘色的獎(jiǎng)狀勝利歸來(lái)；走在憩園旁邊，抬頭望望粗壯結(jié)實(shí)的柿子樹(shù)，是什么時(shí)候，我們?cè)谶@里摘下第一批碩果？走在“滑冰場(chǎng)”中央的雕像旁，隱隱約約，看到了一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，調(diào)皮地爬上雕像，卻被嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員呵斥。

走在教學(xué)樓中，仿佛仍可以聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，清脆的孩童聲音不摻一點(diǎn)雜質(zhì)；走在樓梯間的小角落邊，腦海里突然涌現(xiàn)出曾在這里偷偷講悄悄話的場(chǎng)景，嘰嘰喳喳，像小喜鵲一樣，還有幾個(gè)男生妄想搗亂，嬉皮笑臉的一副模樣；走在走廊中，突然看到一面鮮艷的小紅旗，我們多么想得到這面鮮艷的“最美中隊(duì)”，證明我們是最棒的；走在講臺(tái)上，想起老師是如何在這三尺講臺(tái)上眉飛色舞，揮灑了青春；走在教室后面的大書(shū)櫥旁邊，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著“喂”它食物的場(chǎng)景多么熱鬧啊，我抽出一本書(shū)，是某某同學(xué)的啊……

美好的時(shí)光，彌足珍貴的回憶，是我一生都不會(huì)忘卻的故事！

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇13）

今天是二月二日，星期三。我下午看了《正說(shuō)清朝十二帝》，了解了康熙帝玄燁的故事。他對(duì)歷史有八大貢獻(xiàn)：一、削平三藩，鞏固同意；二、開(kāi)府設(shè)縣；三、抵御外侵，締結(jié)和約；四、親征朔滿，善治蒙古；五、重農(nóng)治河，興修水利；六、移天接地，興建園林；七、興文重教，編纂典籍；八、吸納西學(xué)，學(xué)習(xí)科技。這都是康熙一生對(duì)中國(guó)歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。他好學(xué)不倦，這是他值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)是康熙開(kāi)創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書(shū)”——《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》，喜好書(shū)法?？滴醯壑匾暿芳?，留下一千一百四十七收詩(shī)詞。他對(duì)醫(yī)學(xué)很有興趣，因?yàn)樗膰?guó)幾場(chǎng)大病。

忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。

回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的'寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇14）

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指而過(guò)，母校、教師、同學(xué)都讓我依依不舍。

難忘這個(gè)學(xué)校，還記得朝陽(yáng)下一聲聲響亮的口號(hào)和整齊的腳步；還記得早自習(xí)上的瑯瑯書(shū)聲；還記得那教室門(mén)口挺拔的青松；還記得操場(chǎng)上我們拼搏的汗水和開(kāi)心的笑聲。??！學(xué)校承載了我們多少喜怒哀樂(lè)，又留給我們多少個(gè)完美的回憶！

難忘我的教師，教師，您總是慈祥的.，我成績(jī)下滑時(shí)，您總是為我擔(dān)心，總是給予我鼓勵(lì)；成績(jī)上升時(shí)您又為我開(kāi)心，又會(huì)大大的夸獎(jiǎng)我。教師，是您把我從懵懂無(wú)知教育成此刻的博學(xué)多才。是您給我們補(bǔ)課補(bǔ)到八點(diǎn)，又把我們送到宿舍，將近九點(diǎn)，您才回家，待我們像媽媽。教師，六年的教育之恩我必須不會(huì)忘記的，教師您辛苦了。

難忘我的同學(xué)。我們總是很團(tuán)結(jié)。記得的拔河比賽我們班連續(xù)三年沒(méi)有得獎(jiǎng)，但那一次我們齊心協(xié)力奪得第二名。每周一的經(jīng)典誦讀比賽哪一次不是我班第一名。學(xué)?？荚嚸看蔚那?0名、100名哪一次不是我們班的最多。同學(xué)，感激有你們。六年來(lái)我們一向共同提高，共同成長(zhǎng)。

學(xué)校的青松依舊挺拔，像六年前一樣，但我們已經(jīng)變了，變得更成熟，已經(jīng)要站在分別的路口了，六年的小學(xué)生活歷歷在目，啊！難忘我的小學(xué)生活。

《難忘的小學(xué)生活》單元心得范文（篇15）

時(shí)間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學(xué)六年的歲月。在這飛去的兩千多個(gè)日子里，記錄著同學(xué)們的高興與歡樂(lè)，悲痛與委屈。

歲月不待人啊，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和母校，和同學(xué)分別了。學(xué)校的大門(mén)還是那么高大，而我們卻在這大門(mén)下進(jìn)進(jìn)出出了幾個(gè)春秋。想著進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽帶我從這大門(mén)進(jìn)入了一個(gè)充滿陌生感的地方，然后見(jiàn)到了一群陌生的人，陌生的教師給我們上第一堂課……之后，我慢慢地熟悉了那里，慢慢地融入了這個(gè)班級(jí)，這所學(xué)?！?/p>

教學(xué)樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們?cè)谀抢锷狭艘惶锰谜n，叫了無(wú)數(shù)聲“教師好”和“教師再見(jiàn)”，裝載著對(duì)教師不變的情誼。記得上課了而教師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，教室里開(kāi)著“菜市場(chǎng)”，然后不知誰(shuí)突然大喊“教師來(lái)了”，嚇得同學(xué)們瞬間安靜下來(lái)……

操場(chǎng)依舊大大的，綠油油的。以前我們班在那里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，努力拼搏，團(tuán)結(jié)一心，換來(lái)的是象征著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀與同學(xué)們的歡呼；體育課上，我們?cè)谀抢锉M情玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)?！?/p>

此刻看著我們以前的'照片，那時(shí)候，我們還是一群懵懂無(wú)知的小孩。每張照片，看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……

我在這個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)了不少，變得更聰明了，更強(qiáng)壯了，更誠(chéng)實(shí)了，更團(tuán)結(jié)了，也越來(lái)越不舍分別了……

天下無(wú)不散之宴席，學(xué)校同學(xué)不能伴我們一生，未來(lái)的路，還要靠我自我去走。別了，親愛(ài)的教師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，母校！期望以后，我們還能再次相見(jiàn)！