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以難忘的小學(xué)生活為題的心得

時間: 徐球 心得體會

校園里,當(dāng)年栽下的小樹已經(jīng)長成參天大樹,難忘的小學(xué)生活心得怎么寫最好?下面給大家分享一些關(guān)于2024以難忘的小學(xué)生活為題的心得(15篇),希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

以難忘的小學(xué)生活為題的心得

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇1)

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了?;叵肫鹞业男W(xué)生活,我從一個六歲的懵懂女孩,已經(jīng)成長為一個成穩(wěn)的少女,但對這個生活了六年的家,我是十分舍不得!

還記得三年級時,有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺上發(fā)數(shù)學(xué)單元測試的試卷。她念了一張有又一張,我始終沒有聽到我的名字。后來,老師把我叫到辦公室:你這段時間怎么了,這次數(shù)學(xué)測試只得了68分?退步很大?。∥抑豢剂?8分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無助時,遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學(xué),她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來我家和我一起學(xué)習(xí)。果然,努力沒有白費,又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭取下次考到95分。

從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。

還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)破皮了,還流了一點血。班里的同學(xué)們都十分熱情,把我扶進(jìn)辦公室,把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時她還說:記得這段時間別碰水。說完,同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。

一眨眼,六年就要過去了,我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校我的家!

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇2)

六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個班級體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:“先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。”剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,“哎呀,不好,涂超了?!蔽业男睦锲呱习讼?,有一個人涂完了,讓老師看完以后,老師說:“拿一個小剪把這個字剪下來?!崩蠋熣f完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當(dāng)中。

涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友__那兒,先問__借剪刀吧!

我對__說:“__,用一下剪刀?!盻_愁眉苦臉地說:“我的剪刀掉家了?!蔽矣幸稽c不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問__一遍,可__堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會,我知道__有剪刀,就飛快地跑去問__借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

事情過后,我才明白真的是我錯了,__的剪刀當(dāng)時確實在家里?,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長的足跡中。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇3)

朋友,在小學(xué)里一定有許多事吧!我在美好的記憶的.沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學(xué)生活!

天意懂我心

五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學(xué)校第二!

老師大發(fā)火

講到這件事,我真慚愧,再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓!唉!

上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了。

講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

我在記憶的沙灘上尋找著!

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇4)

再到校園走走吧,不久我們就要各奔東西了。兩千多個日日夜夜,鋪就了我們成長路上的基石,也讓原本陌生的我們親如一家。六五班的摩天輪即將停下,我卻依然留戀窗外校園的春天……?。≡僭谛@走走吧!

那熟悉的操場,寄托著滿滿的回憶。團(tuán)體接力時我們一起歡呼、一起加油,當(dāng)我沖出那條紅線,你們簇?fù)碓谝黄馂槲液炔剩o緊地抱住我不肯松開。我貪婪地靠在你們的肩膀上,慢慢閉上了眼睛,溫暖的懷抱纏繞著我,笑聲一直在我耳邊回蕩著。你們到處宣揚我的“戰(zhàn)績”,似乎想讓全世界的人都知道。你們一張張笑嘻嘻的臉蛋,充滿了青春的氣息。

學(xué)校的小花園里,木棉樹上還依然藏著我與朋友的名字。木棉花總是在新生到來的時候與老生畢業(yè)的`時候開放,滿目艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春,一去不返。當(dāng)稚嫩的我們把木棉花保存在各自的小盒子里,約定長大以后會再遇見,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么奢侈。隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

寬敞明亮的教室,承載了太多的歡聲笑語。窗臺上,那一座座我們用汗水換來的獎杯、門口我們一起表演后的合影、書架上我們翻閱過無數(shù)次的圖書、黑板上擦了又寫的一板板漢字,一次次精彩發(fā)言贏來的陣陣掌聲……這一切都是我童年生活中最美的回憶。我笑了,你們陪我一起歡笑;我哭了你們總是一起安慰我,連淘氣的小唐同學(xué)都給我遞來一兩張紙巾。樓梯道里,我們一起談古論今、一起編花籃、一起說悄悄話……

眺望整個學(xué)校,處處都流淌著回憶。過去了,結(jié)束了,要散場了嗎?風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭總會留在母親的手中;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……

再到校園走走吧……

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇5)

今天中午和今天下午,我們練習(xí)了禮儀操,唐詩背誦、手影操、小蘋果、和轉(zhuǎn)場。

我們背唐詩的時候,還拿著小快板,跳禮儀操的時候,我們只練習(xí)了出場和進(jìn)場,我希望把中間的一段也跳上,后來我們還跳了手影操,最后是我們最喜歡的一個項目,那就是小蘋果,郭老還說扭起來,今天玩得真開心呀!

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇6)

我的暑假生活豐富而多彩。暑假帶給我的輕松、愉悅、自由、舒適之感,讓我忍不住一吐為快。

在假期的這些天里,我再也不用每天睡不醒就被老媽叫起來吃飯上學(xué)了。我可以懶洋洋地睡大覺,等到太陽曬屁股的時候我也不起,嘻嘻!

在假期里,我每天都可以去爺爺奶奶家,吃他們親手為我做的紅燒茄子;還可以隔三差五的去姥姥家,聽姥姥跟我嘮嗑,和姥姥一起包混沌。姥姥包的混沌,可好吃了!

暑假里,我除了到處串門找小伙伴玩,有時也會乖乖地待在家里,吹著空調(diào),看著電視,啃著西瓜,真是愜意的不得了??!

我喜歡這個暑假,因為在這個暑假里,我可以盡情地做我喜歡的事。小朋友們,你們喜不喜歡假期呢?

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇7)

唉,今天可真是不幸呀!這不是,老媽又對我下了最后通牒——把頭發(fā)剪短!

我摸著留了半年,已經(jīng)快過腰的頭發(fā)感嘆:“我的老天爺,保護(hù)我這一頭秀發(fā)吧!”可老媽哪里是可以說動的人,只聽一聲大地?fù)u三搖的`吼聲:“給我去剪!什么秀發(fā)呀,是生銹的銹吧,快去剪!”被逼無奈的我只好以蝸牛速度慢慢走向理發(fā)店,又以蝸牛速度移向剪發(fā)座椅。可人家理發(fā)師不和我磨蹭,亮出明晃晃的剪刀,三下兩下就把我的頭發(fā)干掉一半,我嚇的閉上眼睛不敢再看。

又過了“漫長”的十分鐘,我剪好的頭發(fā)終于完美亮相了。媽媽把我的頭發(fā)扎起來,我鼓起勇氣抬頭一看,又嚇個半死,原來長長的、柔軟的馬尾,變成了一小束“掃把頭”,真是讓我心碎一地啊。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇8)

今年的寒假是我從陽光畢業(yè)后的第一個寒假,回想幼兒園假期的無憂無慮,現(xiàn)在的我已經(jīng)是小學(xué)生了。一年級的寒假使我多了份責(zé)任。

每天我仍然按時起床。每天我總是在上午安排一個小時的作業(yè)時間,下午我有時看看電視,有時玩玩電腦,但是時間不會超過1個半小時。晚上準(zhǔn)時9點半睡覺。

現(xiàn)在的我是養(yǎng)成習(xí)慣的`時候,我要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。一個好的習(xí)慣,我將受用一生。

寒假的生活是愉快的,更是有意義的。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇9)

一轉(zhuǎn)眼,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里,有許多難忘的事,就像天上的星星那么多,有許多事已經(jīng)忘了,但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級,期中考試的時候。我們第一節(jié)考語文,試卷發(fā)下來了,拿起筆我就寫,但是寫到一半,有一道題把我難住了,我左思右想還是沒想出來,時間在一分一秒過去,我還有半張沒寫。突然,我想了個壞注意,我偷偷地把語文書掏出來,在底下翻開那一頁,眼睛一瞄,我把答案寫在了試卷上。

過了一天,試卷發(fā)下來了,我考了九十八分,是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了,心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課,我一直在想,如果我把這件事告訴老師,那么我就不是第一名,可我如果不告訴老師,那我會一直忐忑不安。

終于等到了下學(xué),我拿起卷子向老師的`辦公室,我把事情告訴了老師。老師對我說:“犯了錯不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯了這題沒關(guān)系,下次把它背會?!崩蠋煱盐业木碜幽眠^去,用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經(jīng)歷,讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。

在這次三年級的考試中,雖然是一件小事,但老師教育我的“犯了錯不可怕,可怕的是不承認(rèn),錯了這道題沒關(guān)系,下次把它背會。”會伴隨我進(jìn)入初中。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇10)

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過,六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了,我就要畢業(yè)了。

在這兩千多小學(xué)生活的日子里,我們就如一條小河,歡快的流淌;如一座高山,攀爬到山頂;如一棵樹,無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖,長出繁茂而數(shù)不清的綠葉;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事,就像大海中的'一滴水,滴在我記憶的流里,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷,引起了我的思緒萬千,六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,那友誼,彼此之間互相愛護(hù),互相關(guān)心。段真摯的感情,令我懷念,令我迷戀,令我回味。

六年前開學(xué)的第一天,我邁著大步伐,高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房,拔地而起;一面嶄新的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚;一個寬闊的操場,充滿了熱鬧的氣息;一排排的樹,高大挺拔……我又來到了教室,打開門便是一張張陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安靜,一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后,大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境,開始互相說話,互相幫助,互相打鬧……

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇11)

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛?!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。

難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的.口袋,還是沒找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應(yīng)過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動了。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇12)

時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的.道理。

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運動會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇13)

今天,我同學(xué)約我一起去常發(fā)豪庭游泳館游泳。

因為她在那里學(xué)游泳,我在路上時,我同學(xué)跟我說她有一個很兇的教練,我一聽她說很兇的'教練就想起我的游泳教練也很兇,如果游不好,不聽話,表現(xiàn)不好時,他會把人嗯到水里去,不讓出來。在游泳時候,我一會拉同學(xué)的腿,一會在后面把同學(xué)輕輕的嗯下去,還偷偷的擰她,捉弄的真爽呀。

但我每次弄她,她就威脅說要叫很兇的教練揍我,我每次都求情,她就沒有叫。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇14)

今天開了家長會,感受很深。特別是聽了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,深受啟發(fā)。

一直以來。在對待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)??傄詾闆]事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習(xí)慣是一點一滴培養(yǎng)的。同時也知道了好習(xí)慣的'重要性。所以。在以后的日子里,我們家長要從孩子身邊的小事出發(fā),從細(xì)節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合,把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個有作為的人。

感謝老師給我們這樣一個學(xué)習(xí)的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長。

以難忘的小學(xué)生活為題的心得(篇15)

歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴答,滴答……”。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時光悄然無息的過去了,我快要離開我可愛的母校,進(jìn)入我人生的第三個“家”——中學(xué)?;仡櫷拢械牧钗译y忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當(dāng)回憶起往事,心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,此刻回憶,就像昨日發(fā)生一樣。此刻,離離別就僅有一個多月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

同學(xué)們的情誼;地久天長,每一個早晨,都有一個“早”字,每一次下課,一齊盡情嬉笑;每一次早讀,大家書聲瑯瑯;每一次失敗,都有同學(xué)們的鼓勵,每一次生病,都有同學(xué)們的一個問候,如果此刻說分別,還真是依依不舍,不舍的是教師、同學(xué),在這三年里,我們同學(xué)以彼此熟悉了,我最不舍的是教師,還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習(xí),一滴滴汗珠從臉頰劃過,汗流浹背,最終,皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學(xué)教師——鄧教師,她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做,每一道題都要精益求精,同學(xué)們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解,就因為這樣,我們班的數(shù)學(xué)成績一向名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的`同學(xué)崔彬,,每一個周末我們幾乎一齊度過,一齊看電影,一齊游泳,一齊跳舞,與他在一齊的一分一秒都是歡樂的。六年了,即將升初中了,還會有學(xué)生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔,眼肅的教師……??!母校,在你的“教育”下,我得到了友誼與真情,我在母校的時間已所剩無幾,我會更加珍惜此刻的時光,游走在走廊,我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲,在操場上仿佛又聽見了我們

的歡聲笑語,學(xué)校每一個地方都是我難忘。

我不舍得說分別,啊,母校,我要感激您給予我的歡樂,給予我的幸福,給予我家的溫暖,教會了我人生的道理。隨著以后的初中,會有以前的六三班嗎?會有一齊吃糖的六三班嗎???!我的母校,啊!我的小學(xué)生活。

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