教室里，課桌上、墻壁上，都留下了同學(xué)們小學(xué)生活斑駁的印記，難忘的小學(xué)生活心得有哪些呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)15篇，希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇1）

今天，迎來(lái)了我小學(xué)生涯的畢業(yè)考試。早在昨天，老師就給我們講了一大堆考試時(shí)應(yīng)該注重的問(wèn)題，同學(xué)們也是情緒激動(dòng)，在教室里嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。教室里充斥著熱鬧的氣氛。

今天來(lái)到考場(chǎng)上，有的同學(xué)忙著填同學(xué)錄，有的同學(xué)在淚眼婆娑地向立即和自己分別的好朋友哭訴，我也被這些同學(xué)感染了，心里感到有些難過(guò)，于是和自己的好朋友開(kāi)始話別了?！岸ｂ忊忊?.....”開(kāi)始考試了，我有些不舍的回到自己的座位。突然，我發(fā)明我們的監(jiān)考老師居然是我們一年級(jí)的語(yǔ)文老師(這位老師以前剛教我們，就因?yàn)橛衅渌虑槎鴽](méi)教我們了，以后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了)!開(kāi)始答題了，考試的時(shí)候，我很鎮(zhèn)定，也暫時(shí)拋開(kāi)了難過(guò)和不舍，心里想的惟獨(dú)快點(diǎn)答題，爭(zhēng)取考出自己的水平。

語(yǔ)文考試考完后，我心里又莫名地有些難過(guò)，因?yàn)槊窟^(guò)去一分鐘，我和同學(xué)們相處的時(shí)間就會(huì)少一分鐘，這也許是我和一些同學(xué)最后相見(jiàn)的時(shí)刻了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)地，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了，剩下的就惟獨(dú)綜合考試短短的一個(gè)小時(shí)了。最終，綜合考試還是結(jié)束了，同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)地收拾書(shū)包，走出教室。一個(gè)和我同路的同學(xué)對(duì)我吐出了一句話：“王曉雨，這是我們最后在一起的時(shí)間了，請(qǐng)你一定不要忘記我!”我鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來(lái)，但我努力讓眼淚流了回去，我不想我的同學(xué)最后見(jiàn)到我的樣子是哭著的，于是我對(duì)她笑了笑，揮了揮手，獨(dú)自一人跑回了家。

今天我畢業(yè)了，這說(shuō)明我的小學(xué)生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，等待我的則是多姿多彩的中學(xué)生活，期望有一天，我能和我所有的同學(xué)們?cè)俅蜗嘁?jiàn)!

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇2）

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。

側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

我愛(ài)你，母校。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇3）

時(shí)間流逝，六年的時(shí)光已經(jīng)化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的腳印。這是什么？是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；是同學(xué)老師的美麗合影；也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切，心中總是不禁感慨萬(wàn)千，總會(huì)有一股莫名的不舍留在心間。

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你最誠(chéng)摯的幫助，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是同學(xué)！”因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起面對(duì)困難，分享過(guò)勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅，不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實(shí)縮影嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是樂(lè)于助人的同學(xué)們用自己的愛(ài)心幫助我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容；成功時(shí)，又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實(shí)……這一切的一切，不正是我們情同手足般的友誼的見(jiàn)證嗎？畢業(yè)了這么多年，我只想對(duì)你們說(shuō)一聲：“愿我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！”

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你努力奮斗的力量，我會(huì)堅(jiān)定不移地說(shuō)：“是老師！”因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)了我知識(shí)，告訴我人生的哲理，使我邁向人生中一座又一座高峰，沖向了勝利的終點(diǎn)。老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的殿堂；是您，為我們指明了尋找開(kāi)啟人生大門(mén)金鑰匙的道路；是您，將祖國(guó)人才的明天譜寫(xiě)得更加輝煌！

如果有人問(wèn)我是誰(shuí)培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才，我一定會(huì)說(shuō)：“是母校！”有人曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃；更是孩子們的快樂(lè)天地！是??！難忘的小學(xué)六年，學(xué)校想一位慈愛(ài)的母親，深情地見(jiàn)證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。忘不了，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍；忘不了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地做操；更忘不了，即將離開(kāi)母校的'我們?cè)隗w育課上盡情地嬉戲……啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都會(huì)改變，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對(duì)您的一片深情！母校！您的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們都已從懵懂入學(xué)的孩童變成了和我一樣的高中生。六年的時(shí)間匆匆閃過(guò)，同學(xué)，老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶，有依依的惜別和不舍，有深深的感動(dòng)和留戀……無(wú)論是什么，都讓我們將它埋藏在心靈最快樂(lè)的角落吧！因?yàn)樵谀莻€(gè)角落里，裝著我們永遠(yuǎn)真摯的美好的回憶……

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇4）

那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，____年的秋天我來(lái)到我們這座校園。一年級(jí)我上學(xué)了，二年級(jí)我進(jìn)步了，三年級(jí)我長(zhǎng)大了，四年級(jí)我懂事了，五年級(jí)我做到了，今年六年級(jí)，我要畢業(yè)了……

“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐。他們出了教室門(mén)大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。

我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐，借洗手的'名義出了教室去玩雪。走出教室門(mén)，二話不說(shuō)開(kāi)始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛，一片樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，一個(gè)小雪人就大功告成。

不過(guò)，越來(lái)越多的人出來(lái)玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來(lái)一個(gè)大雪球，不過(guò)好在我身手敏捷躲過(guò)去了。我又丟了幾個(gè)雪球，他也丟了幾個(gè)，我們就這樣開(kāi)啟了打雪仗模式。

“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課?！鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，心想：下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒(méi)有找到他……

那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學(xué)生活是美好的，也是難忘的。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇5）

放假的時(shí)候，心中有些不舍，畢竟二十多天見(jiàn)不到童鞋和老師了。沒(méi)有他們的日子，自己會(huì)不會(huì)孤單？放假后的幾天，我正在為這個(gè)問(wèn)題擔(dān)心，誰(shuí)知，很快便收到了同學(xué)們的短信信息。信息五花八門(mén)，有詢問(wèn)寒假作業(yè)的，有講述假期生活的，當(dāng)然，也有訴苦的，在家被媽媽看的很緊，手機(jī)都沒(méi)的玩。

除夕之夜，我給一些同學(xué)和老師都發(fā)去了節(jié)日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他們那些溫馨的話語(yǔ)，讓我終身難忘?；貜?fù)完短信后，我想，我們的班級(jí)也許不是最優(yōu)秀的，但肯定是最團(tuán)結(jié)的。生活在這樣的班級(jí)中，就像生活在一個(gè)綠色海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的活力。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇6）

太棒了，快樂(lè)的暑假終于來(lái)臨了，我要好好的安排我的暑假活動(dòng)。

在暑假的第一天，我準(zhǔn)備六天完成暑假作業(yè)，可我又想，暑假還長(zhǎng)著呢，寫(xiě)這么快干嘛?所以我安排每天語(yǔ)文寫(xiě)五張數(shù)學(xué)寫(xiě)五張。

在第一天里，我和妹妹瘋狂的玩兒著，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，像凌空飛翔的小鳥(niǎo)一樣，簡(jiǎn)直鬧翻了天，連午覺(jué)都不睡了。

下午，我和媽媽、妹妹出去玩，看見(jiàn)吃的，就想到一句話，李白來(lái)到烤鴨店，口水流下三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)?？匆?jiàn)玩的，真想玩?zhèn)€夠，可媽媽不讓，我只好掃興的走了。

這個(gè)暑假的第一天。讓我過(guò)得真愉快，你的暑假的第一天過(guò)的怎樣?

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇7）

今天是暑假的第一天，我決定先玩兩天，在寫(xiě)作業(yè)。

早晨，我被弟弟的`哭聲給吵醒。我還想睡，可弟弟哭個(gè)不停，使我無(wú)法入睡，我只好起床去刷牙、洗臉，然后去吃早餐，雖然不是很豐富，但我很喜歡吃，你們猜猜是什么？告訴你們吧，是綠豆粥。吃完之后，我就上樓玩電腦了，我登了QQ，有好多村里的朋友問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)？我的回答都是不知道。我還玩了小花仙、QQ炫舞、農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)……

中午到了，我下樓吃飯，吃的有魚(yú)、雞蛋、鴨肉、青菜、豆腐和飯，媽媽真好，這些都是我喜歡吃的，我吃得津津有味。吃完之后，我就上樓睡覺(jué)了，心想：早上沒(méi)睡好，中午一定要睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)。我閉眼不久，感覺(jué)有什么東西壓著我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是那調(diào)皮的弟弟，我很疑惑，為什么弟弟弟弟會(huì)在我的房間？弟弟每次神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)，都會(huì)打擾我，真討厭，但又很喜歡。

晚上，爸爸媽媽帶著我和弟弟去逛街。我真羨慕弟弟，但也有些嫉妒。逛街時(shí)，我買(mǎi)了一杯奶茶和一個(gè)冰淇淋，弟弟的眼睛一直盯著冰淇淋，我知道他想要，但我就是不給，讓他羨慕我一次。

一天很快就過(guò)去了，我感覺(jué)我好幸福，我一要好好珍惜。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇8）

今天是我的生日，一清早，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子，今天晚上要給你一個(gè)驚喜！

在回家的路上，我一直自言自語(yǔ)的說(shuō)：爸媽會(huì)給我什么樣的驚喜呢？我懷著迫不及待的心情往家跑去。我一進(jìn)家門(mén)，天啊，我的臥室里全是五顏六色的氣球，漂亮極了，媽媽說(shuō)：兒子，你先閉上眼睛。我按照媽媽的話閉上了眼睛，此時(shí)我興奮不已，期待著爸爸媽媽給我的第一個(gè)驚喜！天啊！是一個(gè)漂亮的巧克力水果蛋糕，有西瓜，草莓，火龍果，櫻桃等等。

爸爸媽媽說(shuō)：兒子生日快樂(lè)，你自己插蠟燭吧，記住要插十根蠟燭。我說(shuō)為什么要插十根蠟燭呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)槟闶軞q了呀！不一會(huì)兒，我就插好了。爸爸幫我點(diǎn)燃蠟燭，關(guān)上燈，告訴我可以許愿望了。我雙手合十開(kāi)始許愿，許愿完成，我輕輕的吸了一口氣，呼的`一聲蠟燭全部吹滅了。開(kāi)始切蛋糕了，為了感謝爸爸媽媽的辛勤教養(yǎng)，我馬上就切了兩塊蛋糕，獻(xiàn)給爸爸媽媽，他們高興的合不攏嘴。我暗暗的下決心，以后一定要加倍努力，不辜負(fù)老師和父母的期望。

感謝爸爸媽媽幫我度過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又難忘的生日。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇9）

我的小學(xué)生活是在威海市長(zhǎng)征小學(xué)度過(guò)的。再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開(kāi)我戀戀不舍的老師、同學(xué)和我曾經(jīng)待過(guò)五年的的母校。打開(kāi)記憶的大門(mén)，那些往事歷歷在目。

忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步時(shí)班上同學(xué)給的鼓勵(lì)，忘不了六一兒童節(jié)表演上同學(xué)的鼓掌聲，忘不了作文寫(xiě)不好語(yǔ)文老師耐心的講解，更忘不了宋老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)……

回憶起過(guò)去的'日子，真是白駒過(guò)隙，仿佛昨天我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的大孩子。

記得又一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，大部分失分都是因?yàn)闆](méi)做。當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著自己的分?jǐn)?shù)，眼淚便在眼眶里打滾。幾個(gè)熱心的同學(xué)見(jiàn)狀，便湊了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一些安慰我的話。宋老師看見(jiàn)了，把我叫到她面前，對(duì)我說(shuō)：“鄭涵之，你其實(shí)學(xué)的還行，就是不自信，有些填空題看一眼就覺(jué)得自己不會(huì)就空著，如果你在多讀幾遍就會(huì)了。你一定要記著，最大的敵人不是別人，而是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就不怕了?！蔽易孕诺狞c(diǎn)了一下頭。就是宋老師的這么一句話使我對(duì)學(xué)習(xí)有了從未有過(guò)的自信，我將宋老師的話時(shí)時(shí)刻刻都銘記在心。

小學(xué)的日子一去不復(fù)返了，來(lái)的匆匆，去得也匆匆，長(zhǎng)征小學(xué)是我成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃，雖然我還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，但是今后我無(wú)論在那里，我都會(huì)來(lái)看您的。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇10）

時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過(guò)了，你一定會(huì)有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學(xué)，甚至只是見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。

我們的數(shù)學(xué)老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來(lái)說(shuō)吧！有一次上課鈴響了，同學(xué)們都速速回到自己的座位，只見(jiàn)身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門(mén)口走來(lái)。他把教科書(shū)放到講臺(tái)上，又開(kāi)始那一段"漫長(zhǎng)又復(fù)雜"的上課，每次講一個(gè)例題時(shí)，明明已經(jīng)講的夠清楚了，他還會(huì)再講一遍，說(shuō)是再?gòu)?fù)習(xí)一遍，他一直嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到下課，第二個(gè)例題也沒(méi)講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒(méi)講完。不過(guò)，我想他是想讓我們吸收得更好吧！

如果上課有人做小動(dòng)作，他便會(huì)使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽(tīng)他的話，那殘酷的`懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時(shí)候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。

樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時(shí)，他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時(shí)，他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容，他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。

老師，您那慈祥的面容，那開(kāi)朗的性格，那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見(jiàn)了，老師，我會(huì)常來(lái)看您的。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇11）

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了，但是，在我的心里，我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們?cè)鯓幼鋈?，所以，長(zhǎng)大后我一定忘不了她。

在每一個(gè)學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會(huì)的題，您都會(huì)認(rèn)真的教你。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我的字和作文還有字的筆順都不對(duì)，您就在我寫(xiě)字的時(shí)候認(rèn)真的教我怎么寫(xiě)字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級(jí)，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

我以前的.壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們?cè)诤涞亩炖铮刻熳屛覀冊(cè)缟蠂砝賵@跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體，當(dāng)時(shí)又冷又累。

而且您每天都說(shuō)，這樣是對(duì)我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過(guò)一年，我升到了高年級(jí)，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強(qiáng)壯了。后來(lái)，仔細(xì)回想老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話，覺(jué)得這沒(méi)有什么錯(cuò)的。

古人常說(shuō)：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長(zhǎng)大以后，無(wú)論我在哪里，我都不會(huì)忘記您。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇12）

時(shí)光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無(wú)論是誰(shuí)，都抓不住它。于是，轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說(shuō)不出的難過(guò)。

一年級(jí)，我們?nèi)齻€(gè)便認(rèn)識(shí)了。二年級(jí)，我們就結(jié)成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰(shuí)扔的？是我們！那只蟲(chóng)子是誰(shuí)踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰(shuí)砸碎的？也是我們！我們干這些事時(shí)很隱密，人家總也查不出是誰(shuí)干的`。碎瓷片被我們?cè)伊艘槐橛忠槐?，不亦?lè)乎！

至今我還清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見(jiàn)了一只狗它正在睡覺(jué)，太陽(yáng)照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對(duì)準(zhǔn)那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵(lì)下，使勁一掄，磚頭在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過(guò)去。不料，那塊磚頭并沒(méi)有砸中水?dāng)?，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時(shí)呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無(wú)法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

轉(zhuǎn)眼間，我們一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我們一起度過(guò)了喜怒哀樂(lè)，我們一起挨過(guò)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起度過(guò)的美好時(shí)光！

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇13）

今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說(shuō)單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開(kāi)始下了，她的地盤(pán)被我占領(lǐng)，第一盤(pán)我贏了，第二盤(pán)下了一半就下課了，下課時(shí)，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。

可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個(gè)球，球上面有很多個(gè)洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說(shuō)我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來(lái)重新拼，還沒(méi)拼好就上課了。

第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我10分。下一題我有舉手老師把機(jī)會(huì)讓給了別人，他下的.跟我想的一樣，老師說(shuō)他做對(duì)了，也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。

下一題，老師叫同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，老師叫我起來(lái)回答，我回答對(duì)了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10分，下一題老師叫兩個(gè)人來(lái)下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個(gè)都獎(jiǎng)勵(lì)了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊(duì)，老師說(shuō)發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊(duì)下樓，下樓后一會(huì)兒爸爸就來(lái)接我了。今天我過(guò)得很高興。

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇14）

小學(xué)，長(zhǎng)達(dá)六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時(shí)間。這段時(shí)間之中，給我們留下了太多太多完美而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級(jí)，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！

在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因?yàn)槲业闹呐笥?，也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時(shí)間，不論是我悲痛難過(guò)時(shí)，還是發(fā)脾氣生氣時(shí)，他都會(huì)陪伴在我的身邊，幫我一齊分擔(dān)。

在剛剛過(guò)去的小學(xué)階段的最終一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校需要十幾名紅領(lǐng)巾志愿者，為家長(zhǎng)們指明孩子班級(jí)所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫忙別人了，我的好朋友田照璞也很樂(lè)于助人，并且，這是小學(xué)生涯中最終一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我要好好珍惜，爭(zhēng)取留下最珍貴的回憶，于是，理所當(dāng)然，我和田照璞一齊報(bào)了名，要當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿者。

家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，我們先找到了大隊(duì)部梁教師，領(lǐng)了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自我的崗位上，各就各位了，準(zhǔn)備迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)如期開(kāi)始了，家長(zhǎng)就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過(guò)來(lái)。初來(lái)乍到的家長(zhǎng)們不熟悉學(xué)校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自我孩子的班級(jí)。有很多家長(zhǎng)來(lái)咨詢我，我一一回答他們的問(wèn)題。剛開(kāi)始，我干勁十足，感覺(jué)渾身都充滿了力量，可這種情形并沒(méi)堅(jiān)持多久，只持續(xù)了一會(huì)兒，就感覺(jué)力不從心了。我的'耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉(zhuǎn)眼又想到家長(zhǎng)如果找不到自我孩子的班級(jí)，該有多么著急！瞬間，我感到自我是多么光榮??！

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我感到十分疲倦，可是也給我留下了完美的回憶。這次活動(dòng)，給我的小學(xué)生活又添了一道彩，讓我的小學(xué)生活更加難忘！

難忘的小學(xué)生活心得怎么寫(xiě)（篇15）

我們班有著一個(gè)傳統(tǒng)，那就是同桌之間都要在中間畫(huà)上一條“分界線”，誰(shuí)敢越界就會(huì)受到對(duì)方的懲罰。我與我的同桌之間也有一條“分界線”。

有一次，正在上自習(xí)，我的圓規(guī)掉到了地上，我彎下腰撿了起來(lái)隨手放在桌上。這時(shí)我心里突然有些不安，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)同桌熾熱的目光正在盯著我。糟糕！原先圓規(guī)剛好扎到了同桌的手臂，同桌二話不說(shuō)，抓起圓規(guī)朝地上用力一摔，將那原本就結(jié)不實(shí)的圓規(guī)被摔碎了，我的火氣一瞬間就上來(lái)了，因?yàn)槟侵A規(guī)是我爸爸送我的生日禮物，我用力地將他的書(shū)包扯出來(lái)，把他平時(shí)最珍愛(ài)的`手帕撕成了碎片，我們兩個(gè)就開(kāi)始打了起來(lái)。

我們兩人從自習(xí)課打到下課。下課后，我們又從武斗改成了文斗，直到上課才停止了爭(zhēng)吵。上課時(shí)，我礙于面子又怕他告教師，將我嶄新的手帕給了他，或許他也是這么想的，也將自我的圓規(guī)給了我。這事件也就這么的過(guò)去了，不然，誰(shuí)明白事情會(huì)鬧多大呢！

雖然表面上我們是和解了，可是私下里我們還斗了很多次呢！并且我們倆都將對(duì)方的糗事給記錄了下來(lái)，就比如：他公開(kāi)課上答題說(shuō)話結(jié)巴，下課被教師叫到辦公室訓(xùn)斥等等。至于我的糗事，我才不會(huì)說(shuō)呢。

六年時(shí)間稍縱即逝，我的同桌陪我度過(guò)了這六年，雖然是在斗嘴中度過(guò)的，可是沒(méi)了你，也許這六年會(huì)變的枯燥無(wú)味吧。再見(jiàn)了，同桌。