綠茵場地上留下了同學(xué)們許多奔跑的腳印和清灑的汗水，難忘的小學(xué)生活多姿多彩，下面給大家分享一些2024關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得（推薦15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇1】

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年時光如一匹白馬，像飛一樣地過去了。在這生活了六年的時光，快要離開了，不僅感嘆：時間過得太快了。

在這學(xué)校里的我，從一年級盼著趕緊畢業(yè)，到六年級快要畢業(yè)的舍不得；從懵懵懂懂的小孩子到六年級懂得了很多知識的大孩子；從覺得時間還有很多，還有六年，到了還有一只手就可以數(shù)的過來的時間。只有等到真正快要畢業(yè)了的時候，才會發(fā)現(xiàn)，原來六年時光一轉(zhuǎn)眼間就過去了。

我們在這個學(xué)校里經(jīng)歷了許多，笑過、哭過、憂傷過、開心過……被老師批評過、夸獎過，有成績好的時候，也有壞的時候；有時心不在焉，也有一心一意、專心致志的時候。我們現(xiàn)在即將告別這個學(xué)校，真的有一點舍不得。好朋友之間發(fā)生過一些小矛盾，但也早就拋到九霄云外了。到了期末，同學(xué)們也都格外地認真學(xué)習，不知不覺數(shù)學(xué)老師說：“做不完的試卷，也都只有一張了?！蹦菙?shù)學(xué)厚厚的一堆試卷發(fā)下來的時候，看著頭就痛。可到了今天，也就剩下了3、4張，時間過得真的很快。

各科的老師也教會了我們許多知識，班主任語文老師，也就是茅老師，教會了我們怎樣做出視聽作文，教我們?nèi)绾螌懽魑模鯓訉懙母?。朱老師教會了我們各種難題，解決了各種數(shù)學(xué)問題。趙老師教會了我們各種句型，各種語法?，F(xiàn)在就已經(jīng)很舍不得他們。

最后，我想說的是：“人本身就可以發(fā)光，而你就是發(fā)光體，在每個人光鮮亮麗的身后，都流過不為人知的汗水?！弊Ｃ總€同學(xué)期末考都能有一個理想的成績。再見了！我的小學(xué)生活！

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇2】

今天，迎來了我小學(xué)生涯的畢業(yè)考試。早在昨天，老師就給我們講了一大堆考試時應(yīng)該注重的問題，同學(xué)們也是情緒激動，在教室里嘰嘰喳喳吵個不停。教室里充斥著熱鬧的氣氛。

今天來到考場上，有的同學(xué)忙著填同學(xué)錄，有的同學(xué)在淚眼婆娑地向立即和自己分別的好朋友哭訴，我也被這些同學(xué)感染了，心里感到有些難過，于是和自己的好朋友開始話別了?！岸ｂ忊忊?.....”開始考試了，我有些不舍的回到自己的座位。突然，我發(fā)明我們的監(jiān)考老師居然是我們一年級的語文老師(這位老師以前剛教我們，就因為有其他事情而沒教我們了，以后就再也沒見過她了)!開始答題了，考試的時候，我很鎮(zhèn)定，也暫時拋開了難過和不舍，心里想的惟獨快點答題，爭取考出自己的水平。

語文考試考完后，我心里又莫名地有些難過，因為每過去一分鐘，我和同學(xué)們相處的時間就會少一分鐘，這也許是我和一些同學(xué)最后相見的時刻了。時間一分一秒地過去，不知不覺地，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了，剩下的就惟獨綜合考試短短的一個小時了。最終，綜合考試還是結(jié)束了，同學(xué)們也都一個個地收拾書包，走出教室。一個和我同路的同學(xué)對我吐出了一句話：“王曉雨，這是我們最后在一起的時間了，請你一定不要忘記我!”我鼻子一酸，差點掉下淚來，但我努力讓眼淚流了回去，我不想我的同學(xué)最后見到我的樣子是哭著的，于是我對她笑了笑，揮了揮手，獨自一人跑回了家。

今天我畢業(yè)了，這說明我的小學(xué)生涯已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號，等待我的則是多姿多彩的中學(xué)生活，期望有一天，我能和我所有的同學(xué)們再次相見!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇3】

小學(xué)生活就如一攤灑了的牛奶，雖隨著時間的推移會慢慢消失，可依稀還能嗅著當年的香濃氣息，當年的快樂時光。

——題記

有人說，在學(xué)習的過程中，小學(xué)生活最難忘。幼兒園時年齡太小，中學(xué)時學(xué)習太忙，大學(xué)時相處太短。我也是這樣認為的。六年級的我們即將各奔東西，筆勾起了我對美好往事的回憶。

記得在二年級時，我們班刮起了一陣“西瓜蟲”風。所謂“西瓜蟲”，就是種蜷起來像西瓜的小甲殼蟲，名字自然也是我們給的。那時我們的教室是在一樓，沒走幾步就是個大花壇，于是每節(jié)下課，便出現(xiàn)了“全班總動員”這一現(xiàn)象。不論男女，都赤手伸進泥土里抓西瓜蟲，再放進瓶子里，一張張喜笑顏開的小臉湊到瓶子前露出粉嫩的牙齦，好奇地打量著正在瓶子中央蠕動的小生靈。有一次，許多同學(xué)都將他們抓到的小西瓜蟲投進我特意帶的礦泉水瓶中，大概有幾百只吧。這些小動物們平均每只只有一丁點兒的活動空間，一丁點兒的空氣，被悶得慌，可我們呢？卻仍興致勃勃地往瓶中塞小西瓜蟲，直到一只也放不下為止。而且那時竟還傻乎乎地祝愿那些小可憐們會生活得越來越好，我也沒事似的將瓶子往桌下一塞，背起書包，樂悠悠地走了。第二天早上，當我來到學(xué)校再看看這些小動物時，發(fā)覺它們已泛起了臭味，個個都伸得直挺挺的?？磥硪呀?jīng)死了?？晌覀兙箾]有一絲失落感，還是嘻嘻哈哈地走出教室——這樣也挺好呀！那時的我們想，是啊，花壇中央是一個魚池，里面住著不少魚，我們都知道，魚是吃西瓜蟲的，而我們是愛喂魚的。于是，我把瓶中的西瓜蟲一股腦兒倒進魚池中，魚兒們擺動著尾巴，爭先恐后地來吃“天降的美味”。而我們卻看得兩眼放光，仿佛吃西瓜蟲的不是小魚，而是自己，那樣子十分過癮……

四年級時，我們已不再那么“粗野”，學(xué)會了玩賞西瓜蟲，隨著年齡的增長，這注定是一場更瘋狂的風。在“護綠行動”中，我們班的一位班干部竟捉起西瓜蟲，放在自己的頸上，讓它盡情的在頸上嬉戲，最后，那只西瓜蟲是從她的衣服中掉出的，我可沒這膽量！比起這來，我與同桌更喜歡的是“訓(xùn)練”西瓜蟲。我和同桌在課桌上放上幾堆書，再以尺子甚至鉛筆連接，弄得有些像某些娛樂節(jié)目中的.闖關(guān)游戲。雖說大多數(shù)西瓜蟲都極不配合，愚昧笨拙，但我們卻樂此不疲，繼續(xù)積極地尋“苗子”，功夫確實是不負有心人啊，有一只小西瓜蟲竟能爬我們教室光潔的墻壁?？上?，沒過一天，它便失蹤了，但它的光輝形象便就此印在腦海中，成為一個引以為豪的話匣子。

五年級時，最令我們自豪的便是做操。那一段日子，我們的徐老師因腳有傷不能隨我們下樓。可同學(xué)們非常懂事，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，我們大踏步地進入操場，又跟著節(jié)拍整齊地做準每一個動作。在退場前，體育老師的聲音總會在校園的各個角落響起：五（1）班的同學(xué)出操最整齊，做操有力。這一聲，仿佛冬日的陽光，暖暖地射進心頭。同學(xué)們雖然表面上都默不作聲，可我知道，大家的心里都像投進了一個帶著陽光、充滿喜悅的石頭，“撲通”一聲，泛起了一圈圈心的漣漪……

一抹絢麗的晚霞徜徉在山頭，我們即將分別。懷揣著夢想的我們又將從新的起跑線上開始，懷念那純真的碎影……同學(xué)們，請允許我引用徐志摩《再別康橋》中的一句話作為本文的結(jié)尾：

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇4】

童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的，童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學(xué)校，這里有和藹的老師，可愛的同學(xué)，美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。

一天上語文課，同學(xué)們都在準備復(fù)述課文，老師走過來對我說：“準備好，下一個讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀，我正埋怨著，突然，“叮”的一聲，把我從埋怨中拉了回來?！鞍パ剑@可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒準備好呢！開口一說，還不得被人笑話”？果然，老師叫到了我。我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動，很開心。老師給了我信心！在學(xué)校里，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。

在學(xué)校里，還有我摯愛的同學(xué)。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起進步。當我遇到挫折時，他們安慰我，鼓勵我，當我成功時，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅，同學(xué)友誼令我難忘。每天，我走進美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢，在這樣一個快樂的校園里學(xué)習、成長，我感到無比幸福！

老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的`過程、生活的經(jīng)歷，更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂?。∪缃褚呀?jīng)分別了這么多年，我們還是難以忘記當初一同學(xué)習的母校。

還記得當初出校門時回頭一望，看看這棵老槐樹，看看那平日灑滿歡笑聲的操場，看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓。讓我們永遠記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。

小學(xué)生活讓我們永生難忘。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇5】

唉，快要離開小學(xué)了，我的心中莫名其妙升起一股心酸的感覺。我對這所小學(xué)的感情并不深，可不知怎么的，現(xiàn)在倒覺的很難受。

我的母校，哦，現(xiàn)在還不該是母校，可也快了，也將成為我心中那所童年之校了。相信我這種感覺，所有五年級的學(xué)生都會有吧!

我舍不得這所小學(xué)，舍不得王老師，舍不得葉老師，舍不得張老師，但我最舍不得的是王老師……

王老師雖然有是對我們很兇，但我們知道，是我們不好，惹王老師生氣了，可我們班就這個樣，左耳朵進右耳朵出，把老師的話當耳旁風，置之不理。

盡管如此，我還是很喜歡王老師，因為王老師搞笑又和藹，所以我很喜歡王老師，可能全班都喜歡王老師吧!

我的小學(xué)，我的童年!!!!!

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇6】

放假的時候，心中有些不舍，畢竟二十多天見不到童鞋和老師了。沒有他們的日子，自己會不會孤單？放假后的幾天，我正在為這個問題擔心，誰知，很快便收到了同學(xué)們的短信信息。信息五花八門，有詢問寒假作業(yè)的，有講述假期生活的，當然，也有訴苦的，在家被媽媽看的很緊，手機都沒的玩。除夕之夜，我給一些同學(xué)和老師都發(fā)去了節(jié)日的祝福，自己也收到了很多的祝福。他們那些溫馨的話語，讓我終身難忘。

回復(fù)完短信后，我想，我們的班級也許不是最優(yōu)秀的，但肯定是最團結(jié)的。生活在這樣的班級中，就像生活在一個綠色海洋中，涌動著無窮的活力。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇7】

今天我和媽媽一起去中山路買東西。中山路上人山人海。我們好不容易才擠到中山路，主要是去買玩具的，來的時候路過一個影碟店，還買了一些碟，是《喜羊羊與灰太狼》，還有《秦時明月》的碟，然后我們?nèi)チ送婢叩辏I了雷速登閃電沖線的劍鯊號，這個搖控賽車我很喜歡，在電視里還可以使出絕招，旋幾亂舞，使對方的.賽車馬上從賽道里飛出去。哈，哈，我喜歡我的賽車。

買完玩具我就去了媽媽上班的地方，我在那里的電腦上放了今天買的碟，放得都很好看，特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。

今天買了這么多東西，玩了這么多，今天真是開心??！

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇8】

“叮鈴鈴…… ”，下課了。我這才從習題的海洋中清醒過來，收拾好書包，在月光的伴隨下，離開了校園。

進入初中以來，每天回家這么晚已是家常便飯了，由于現(xiàn)在的科目進度比較快，而且作業(yè)量也逐漸增加，所以十分緊張，每天晚上回家睡覺很晚。但是，我們雖然是出于緊張的學(xué)習中，還是感到有一些樂趣的?？嘀腥?，是最大的享受。

進了初中，我們發(fā)生了很多的變化，尤其是老師講課的內(nèi)容。在小學(xué)，通常是老師講什么，試題就考什么；而現(xiàn)在，主要是靠自己自學(xué)，自覺，主動地去學(xué)習，需要自己拓展思維，自己思考問題。還有，在語文課上，老師講得十分生動，再也不讓我們死記硬背，機械的來學(xué)習。現(xiàn)在，老師教給我們讀“讀悟”的方法，自己經(jīng)過朗讀，深刻體會作者在文中所表達的思想，內(nèi)容，這樣一來，便很容易理解了。老師用這種方法，已經(jīng)那個教給我們很多課文了，效果很好，我們記憶的'都很牢固，理解表達能力也不錯。

我的初中生活變得更加的緊張了，但在緊張中也亦有樂趣。我的生活過得很充實，也很愉快。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇9】

難忘的小學(xué)生活時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

忘不了，在我二年級時，一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候，我的英語水平很差，當上英語課時，我都聽不懂老師講的知識，每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領(lǐng)讀課文，因為可以得到小紅花。每個學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時，我在這些英語單詞上加上拼音，在課下讀熟，當老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來，老師似乎看懂了我的心思，走過來對我說：“你來讀吧，老師相信你能讀下來！”我慢慢走上講臺，讀了下來那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習上的激勵。從一年級開始，我的學(xué)習成績一般般，課堂也是出了名的`小啞巴。在一個星期的語文課中，我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當時我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵，我很感激老師，老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。

再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠記住在小學(xué)六年中難忘的事。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇10】

“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

六年啊，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……

走過操場，我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇動人的文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說不完的趣事。

走過辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場景。那一次，因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績提高了，老師笑了。

走過國旗下的演講臺，我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學(xué)們卻笑著說：“沒事嘛，下次我一定拿第一?！钡俏矣肋h也忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍淚水的`眼睛。

再見了，同學(xué)！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！

再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo)，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！

再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！

時光飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的小學(xué)生活。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇11】

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進這個陌生的學(xué)校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經(jīng)歷風雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。

側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的'目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

我愛你，母校。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇12】

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習生活就要過去了，但是，在我的心里，我永遠忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人，教了我三年。告訴我們怎樣做人，所以，長大后我一定忘不了她。

在每一個學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默，學(xué)生不會的題，您都會認真的教你。剛來學(xué)校時，我的字和作文還有字的筆順都不對，您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字，筆順是什么。作文課上，我的作文還是低等級，然后您就讀一讀別人的作文，讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習一點一點的提升。

我以前的.壞毛病漸漸地都消失了，這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識，讓我學(xué)會了怎樣做人。但是，在冬天里我經(jīng)常生病，您卻讓我們在寒冷的冬天里，每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步，而且還跑很多圈，寒冷的空氣都進入了我的身體，當時又冷又累。

而且您每天都說，這樣是對我們好，我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年，我升到了高年級，在冬天里，我不感冒了，而且也不怕冷了，身體也變的更強壯了。后來，仔細回想老師當時說的話，覺得這沒有什么錯的。

古人常說：“一日為師，終身為父！”是您陪伴了我們六年，長大以后，無論我在哪里，我都不會忘記您。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇13】

今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。

奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么？”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的.?！?/p>

我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。

“啊，好硬?！卑职执蠼?。

原來那錢在爸爸的碗里，唉！我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”?。?/p>

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇14】

20__年X月X日星期X晴

在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，天氣格外的'陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園里的樹，被風刮得開始搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲。好像是在為我們送別。因為明天我們就要離開這個學(xué)校了。“丁零零”，“丁零零”零聲打響了，考試開始了?！暗认挛邕^后，一切都會重新開始”大家想著，盼著，巴不得考試快點結(jié)束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時間已經(jīng)回不到從前。六年的時光，就這么一閃而過了。同學(xué)們惋惜，留戀，懷念自己的母校。

時間仿佛定格在那一剎那：同學(xué)們有說有笑的走進教室，出來時，卻滿眼淚水。

關(guān)于難忘的小學(xué)生活心得【篇15】

時光如流水，如指縫間的細沙，如冬日里呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝，童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返。升學(xué)考試在即，我即將離開母校，去探索更廣闊的世界?？墒菐煻麟y忘，教師對我的諄諄教誨我永遠刻骨銘心……

我敬愛的班主任——宋教師，也是我的數(shù)學(xué)教師。宋教師知識淵博，經(jīng)常給我們灌“心靈雞湯”，宋教師總是一說話就出口成章，某天午時，宋教師有兩節(jié)課，本來是要講卷子的，但她講起話來猶如黃河之水滔滔不絕，一不細心就把第一節(jié)課灌過去了。下課鈴聲響了，同學(xué)們捂嘴偷笑——卷子一題還沒講呢！可是說歸說，笑歸笑，不得不承認宋教師的口才、思想品德都很好！于是品德教師的課就由宋教師光明正大地“代上”了！

我的語文教師李教師可是個“狠主角”，往那兒一站就氣場全開，不怒自威。每一天午時打預(yù)備鈴之前，不論下節(jié)是誰的課，她都要在講臺上坐一會。而我們午時的歡樂就取決于李教師的神情。要是她是笑著走進教室，并且看起來心境愉悅，同學(xué)們就能夠一蹦一跳地出去瘋玩；如果她是陰沉著臉走進教室的，我們就連大氣也不敢出，老老實實地讀書，端端正正地練字，教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩嘩的.翻書聲……

英語教師于教師不像李教師一樣僅有“開心”和“生氣”兩種表情，于教師真是藏不住心事，同學(xué)們都看她的臉色“見機行事”。

體育教師十分嚴格，音樂教師幽默趣味……

這么多性格各異的教師貫穿了我的小學(xué)生活，他們對我的教導(dǎo)我感激不盡，他們都是我最難忘的教師們！我將永遠銘記師恩！