長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢，能達到自己努力追尋的地方。以下是學習啦小編為大家整理的小學5年級寫夢想的翅膀作文，希望你們喜歡。

　　小學5年級寫夢想的翅膀作文篇1

　　那是一個陽光明媚的正午，總是被人們認為傻里傻氣的毛毛蟲尼克正悠閑地躺在草地上，望著一望無際而又蔚藍的天空，望著那棉花糖似的朵朵白云。

　　尼克似乎在想些什么，是呀，它在想：“我真希望我這只毛毛蟲能像其他昆蟲一樣飛起來，那多自在呀!”于是，它再也等不及，要去請教專家了。它慢悠悠地爬著，一路上，遇見的伙伴們又在給尼克編詩了：“尼克尼克，爬爬，一早出門采花。尼克尼克，走走，傍晚還在門口。”但對這些尼克從不在意，它總是樂呵呵的。因此，大家都愿意與它做朋友。

　　它來到天牛大叔的住處：“嗨，天牛大叔，你在家嗎?”“找我有什么事嗎，尼克?”天牛大叔打開了門。“你教我飛行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯，好吧。不過，你需要鍛煉。”“那太好了!”尼克興奮地跳了起來。“你看我是不是很強壯?我每天都做一百個仰臥起坐，你行嗎?”天牛大叔揚了揚身上的肌肉。“哇，真厲害，那我每天也做一百個仰臥起坐。謝謝你，我走了，再見。”回家后，尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個仰臥起坐，可才堅持了三天，它就堅持不住了，因為腰疼得實在是受不了。

　　尼克想換一位新老師，它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說：“教你是可以的，可你長得那么胖，就算有了翅膀也飛不起來呀。我們能飛行，不僅是因為我們有翅膀，最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后，給自己制定了一個計劃：每天早晨和下午都要去外面跑步。可它跑了三天就跑不動了。

　　一天大早，尼克起床了，它來到一片花叢中。“這兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說道。突然，它看見一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來。蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美動人，惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動不如行動，尼克立即去練習。它爬上小山坡，一次又一次地從小山坡上跳下來，摔得鼻青臉腫。這一次，尼克傷心地哭了，它覺得自己的夢想永遠實現(xiàn)不了了，自己將永遠是一只笨拙的毛毛蟲。

　　這一幕被蝴蝶們看到了，它們紛紛去安慰尼克，可尼克卻說：“沒有用的，我不能變出翅膀，也不能變成蝴蝶的。”“誰說你不能變成蝴蝶。”這時，蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶，它輕輕地對尼克說：“你知道嗎，我們原先也是毛毛蟲哦!”“啊?怎么會呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴。“每一只蝴蝶都是這樣過來的。當毛毛蟲要變成蝴蝶時，必須爬上樹，先變成蛹，以后還要在里面變化，變化完畢你才可以出來。那時你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說。“謝謝你，真是太感謝你了!”尼克激動得不知該說什么好。

　　謝過了小蝴蝶，尼克要開始漫長的進化歲月了。它爬上樹，開始化蛹。在蛹里，尼克安安心心地睡了一覺，并不斷地變化著。當春天來臨時，它一下子沖出了蛹那個狹窄的小地方，大聲地喊著：“我能飛了，我能飛了，我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶，它飛啊飛，經(jīng)過了許多地方，人們都贊美它：“多美的蝴蝶呀!”尼克聽了心里甜滋滋的?？捎姓l知道，這就是原來的那個笨頭笨腦的小尼克呀!

　　是啊，成功的夢想是需要心血和汗水澆灌的。

　　小學5年級寫夢想的翅膀作文篇2

　　如果有人問我：“你長大了想干什么?”我覺得自己什么都想干。記得在幼兒園時，我特別喜歡畫畫，從那時候起，我的第一個夢想就是像達·芬奇一樣，當一個著名的畫家。

　　有一次，老師布置的作業(yè)是要求我畫一張動物畫，回家后我顧不上吃飯，就跑到門外畫了我爺爺家喂養(yǎng)的一只小狗的畫像。第二天，我把畫給老師看，老師笑著說：“男男呀，小狗的尾巴哪里去了?”我說：“嘿，真粗心!”然后我又認認真真地給小狗畫好的尾巴，小狗看著我滿意地笑了。從那以后，在老師的耐心指導(dǎo)下，我畫畫的水平有了很大的進步，曾經(jīng)多次在市級比賽中獲得精美的獎品和榮譽證書。

　　自從我上了小學，我又開始喜歡寫作。于是，我就立志要像曉玲叮當姐姐一樣成為一名作家。所以從現(xiàn)在開始我要好好學習，掌握各種基礎(chǔ)知識，長大了好實現(xiàn)我的夢想。

　　我的第二個夢想就是能寫出一部驚世駭俗的著作，成為頗負盛名的作家。我堅持讀書，摘抄一些好段句，以增加自己的“文學細胞”，我寫過《我一個人在家的時候》這篇文章，刊登在2004年第5期《少年作文輔導(dǎo)》小學版;《憧憬美好》這篇文章刊登在2004年第3期《新風教育·中國少年記者刊中刊;《我想上大學》這篇文章刊登在2004年10月《文藝新星大獎賽》優(yōu)秀作文上。正因為有了這些成績，才代表著是我“作家夢”的開始。

　　有一次，我一邊看書，一邊吃飯，一不小心把到了鼻子里，弄得媽媽哭笑不得，說：“孩子，你怎么讓鼻子吃飯呢?”還有一次，我一邊上廁所，一邊看書，心想：干脆等我看完這一頁書再回房間，當時我只有一個感覺，腿蹲麻了。慢慢的我對書產(chǎn)生了濃濃的感情，而且越來越深，尤其是作文水平有了很大的提高。二零零四年五月份，我的作文榮獲長沙市第十五屆“友誼·阿波羅”童星大獎賽特金獎名次，并且市級領(lǐng)導(dǎo)親自為我頒獎，當我飛奔領(lǐng)獎臺時，此時我的比激動。

　　但我知道：從夢想到現(xiàn)實之間，要有多么漫長的走。這中間需要“智力、意志和勇氣”，只有這樣，我才能一步一步地實現(xiàn)自己的夢想。

　　現(xiàn)在，我不但對寫作挺感興趣，而且還對做奧數(shù)題也很入迷。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于美國火箭之父戈達德的文章，對探索太空發(fā)生了濃厚的興趣。從前我在作文里寫道：“我的第三個夢想就是想到太空去遨游。”當時發(fā)射飛船的火箭還沒有發(fā)明出來，航天飛行還只是人們的夢想。老師對我說：“即使人類真的可以駕駛火箭進行航天旅行，也不會讓你去做，原因很簡單，因為你是女孩子，當時我聽了并沒有氣綏，更不會放棄自己多年來的夢想。我要努力地學好數(shù)學和每門功課，但我深信：將來有一天，我會張開夢想的翅膀飛向藍天，去研究去探索宇宙中的奧秘。

　　小學5年級寫夢想的翅膀作文篇3

　　翻開書頁，一個曲折感人的故事;合上書本，一次靈魂的感悟與凈化。今天，我走進了曹文軒純美小說中的《根鳥》。

　　一個少女到石崖上采花，不料失足掉進了峽谷。她出現(xiàn)在了一個名叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，他要去尋找夢中的大峽谷，尋找*!荒漠、草原、大山、峽谷、小鎮(zhèn)......他恍惚，他迷亂，他搖擺，他清醒，他執(zhí)著，他一往無前。根鳥在現(xiàn)實與夢幻之間成長，他以夢為馬，度過了他的成長階段，在痛苦中，品嘗著快樂。這就是《根鳥》這本書的大致內(nèi)容。

　　一開始，我有些迷惑，是什么，讓他如此執(zhí)著?僅僅是因為小時候的那個夢嗎?然而，待我再閱一遍后，我愕然地發(fā)現(xiàn)：我錯了!根鳥的執(zhí)著，是因為他有一個扶持別人的夢想，并努力去實現(xiàn)它!正是因為要實現(xiàn)這個簡單的夢想，他就一直走呀走，義無反顧地放棄了家鄉(xiāng)的一切，放棄了米溪所有的優(yōu)越條件，放棄了秋蔓，放棄了金枝!

　　啊，一個夢想的力量是多么大呀!海倫.凱勒因有夢想而創(chuàng)作出了巨作;貝多芬晚年雖耳聾了，可他卻不放棄夢想，寫下了不朽名作《第九交響曲》;霍金雖患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，可他仍獲得了沃爾夫物理學獎……

　　小時侯，我曾經(jīng)有過一個自認為很神圣的夢想——長大想當一個作家。但是，在一次作文練習中，我精心構(gòu)思的一篇作文竟只得了“及”!我失望極了，曾經(jīng)追求的那個夢想變的黯然失色，仿佛離我是那么遙遠。為了這，我頹廢了好幾天。有一天，我看書時無意間發(fā)現(xiàn)了一則名言——“只要有夢想，沒有什么，能夠擋住你前進的步伐!”這一句話一下子照亮了我的內(nèi)心。漸漸地，我心中又重新充滿了希望，心中的夢想又燃燒起來了!

　　我不能因此而放棄夢想!我怎么能因一個小小的挫折而停止步伐呢?我在心里暗暗為自己打氣：去完成你的夢想吧!我，繼續(xù)開始了追求夢想之路。我請教老師，學習同學。我觀察生活，勤記筆記，每天堅持寫日記。我還向《東南商報》等投稿。在一次次失敗與彷徨之后，我終于迎來了夢想的第一縷曙光——作文得了優(yōu)。我的文章頻頻被老師當做范本張貼在教室，繼而，我寫的《我得了第三名》在報紙上發(fā)表。最近，喜訊傳來，在省“中行杯”慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的鄭文達四種，我榮獲優(yōu)秀獎……

　　在一剎那，我明白了!明白了為什么我會成功，明白了為什么根鳥找到了夢中的大峽谷，同時，也明白了一些名人是如何完成世界巨作的原因!因為他們心中有夢想!夢想如前方的燈塔，指引著他們義無反顧的踏上了尋“夢”之路，不斷前進、前進......因為他們心中有夢想，就有了努力的目標和信心，就有了前進的動力，就有了無窮的力量，就永遠不會害怕失敗。正是憑借著這樣的力量，故事里的根鳥，依靠著他的夢想，終于找到了夢中出現(xiàn)的那個長滿了百合花的大峽谷!

　　夢想是希望，人生因夢想才美麗，人生因夢想才五彩斑斕。夢想并不是遙不可及，讓我們大聲地歌唱我的未來不是夢，用心過好眼下的每一分鐘，不懈努力，永不言棄，積極面對，書寫更加燦爛的人生!

　　夢想在彼岸等待著我們，不是嗎?

看了小學5年級寫夢想的翅膀作文