小學(xué)5年級(jí)關(guān)于景物的作文1：

　　北京有一座城中之城，這就是舉世聞名的紫禁城，現(xiàn)在人們叫它故宮。故宮曾居住過24個(gè)皇帝，是明、清兩代皇帝居住的地方，有五百多年歷史。

　　經(jīng)過了幾小時(shí)顛簸，我們終于來到了故宮。抬頭一看，那高高的城墻把故宮緊緊圍住，為這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別致。我們來到故宮的第一個(gè)門――端門。聽說清代時(shí)候，文武大臣上朝覲見皇帝時(shí)，就要在端門前，把自己的官服整理端正，然后才可進(jìn)見皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

　　一座高高的城墻出現(xiàn)在我們面前，我抬起頭仰望，這城墻大概有二十多米高吧，城門上寫著兩個(gè)大字“午門”。據(jù)說這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個(gè)門，我看著午門兩個(gè)字心里有點(diǎn)發(fā)毛。

　　我們到了故宮的三大殿第一殿：太和殿，這是當(dāng)時(shí)皇上面見文武大臣的殿。

　　故宮第二殿是：保和殿，這是皇上親自監(jiān)考的地方，誰中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長(zhǎng)安大街。

　　最后一個(gè)大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。

　　你們知道整個(gè)皇宮有多少間房子嗎?然我來告訴你們吧整個(gè)故宮有九千九百九十九間半房子。為什么會(huì)出現(xiàn)半間房子呢?天上一萬間房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九間半房子。其實(shí)，有八千七百零七間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。

　　我們就這樣興趣盎然地沿著故宮中軸線游覽著，等走出故宮北門時(shí)已是中午了，故宮真大啊!

　　故宮博物院到處有美麗的景色，說也說不盡，希望有機(jī)會(huì)你去細(xì)細(xì)賞玩。

　　小學(xué)5年級(jí)關(guān)于景物的作文2：

　　第一次在電視上看到海洋館，我就被那神秘的海底世界所深深地吸引住了，總?cè)轮獘寢寧胰タ纯础?guó)慶放假我終于如愿以償?shù)娜チ烁粐?guó)海底世界。

　　一大早我們就來到了海洋館。這里有兩個(gè)館，我們先去了一號(hào)館。下了自動(dòng)扶梯，首先引入眼簾的是閃閃發(fā)亮的藍(lán)色光體照在墻上，好像藍(lán)色的瀑布一樣，漂亮極了。

　　展廳內(nèi)有二十多個(gè)不同展缸，展示來自五湖四海的珍稀魚類。有紅鸚鵡魚、有鴨嘴魚、有亞馬遜淡水魚、海馬、還有刺骨魚、小丑魚等等太多了。“真好看”我不禁贊嘆道。在“聽鯨港”，還可以聆聽海中鯨魚的呼喚!

　　我們?nèi)チ撕５姿淼?，這可是亞洲最長(zhǎng)的了。我親眼目睹了6000多尾形色各異、近在咫尺的海洋魚類。經(jīng)驗(yàn)豐富的潛水員和巨大兇猛的鯊魚嬉戲、小巧玲瓏的海馬在繽紛的珊瑚叢中穿梭……奇妙極了!還有美人魚，她們游水的動(dòng)作，果然和傳說中的美人魚差不多，可漂亮了!

　　接著我們又來到二號(hào)展館。這里展示了南極科考的壯美畫卷，要想了解更多的南極動(dòng)物，還可以翻閱電子書。

　　參觀結(jié)束，我戀戀不舍的離開了。我決定以后要多看多讀一些海洋知識(shí)的書，多長(zhǎng)知識(shí)，將來可以探索海洋更多的奧秘。

　　小學(xué)5年級(jí)關(guān)于景物的作文3：

　　今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們準(zhǔn)備春游綠蘿路植物園。

　　來到植物園。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)春游的好地方。

　　一進(jìn)植物園，我就看到了一棵棵粗壯的香樟樹。它既高又壯，老師說：“樟腦丸的主要原材料就是香樟樹的葉子。”我們充滿好奇,大家睜大眼睛在地上找?guī)灼嗳~片放在一起，撕斷葉片，放在鼻子下嗅一嗅，就有一股獨(dú)特的清香味撲鼻而來。難怪，老師說用樟樹做成的木箱、家具具有放蟲蛀的功效呢!

　　沿著園內(nèi)的林蔭小道走到西邊，有一種叫綠珍珠的植物，放眼望去，滿眼都是綠葉，層層疊疊，像綠色的波浪，波浪上有一些圓圓的、小小的綠色的果實(shí)。陽(yáng)光照射在上面，綠瑩瑩、亮晶晶的。好看極了!

　　“等等!”我的目光被一種奇特的植物吸引住了，那就是蚊母樹。它的綠葉正面是有許多凸起來的紅點(diǎn)，難道不像被蚊子叮咬過的嗎?哦，老師告訴我們，那紅點(diǎn)叫葉癭，就是樹葉被蚊蟲叮咬的痕跡。難怪它叫中華蚊母呢，是不是蚊子特別喜愛它呢?

　　植物園有許多植物，特別是國(guó)家珍稀植物，總計(jì)一百一十多種。我說也說不完，看也看不夠。

　　美好的時(shí)光總會(huì)悄悄溜走。我們也要回家啦!長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍啊，請(qǐng)慢些走，讓我再看一眼這美麗的植物園吧!

　　小學(xué)5年級(jí)關(guān)于景物的作文4：

　　在綜合實(shí)性學(xué)習(xí)中，我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。接下來，讓我來說說我體驗(yàn)的鄉(xiāng)村生活吧!

　　在秋天的時(shí)候，我聽爸爸說：“我最大的姐姐婷婷，回老家割稻草，還很好玩呢!后來，我一直吵著爸爸媽媽帶我回老家去割稻草。爸爸媽媽受不了，只好在周末抽出時(shí)間帶我回老家去割稻草!

　　到了老家，這個(gè)季節(jié)的這個(gè)時(shí)候剛好是稻子成熟的時(shí)候。從高處看下去，就像一片金色的海洋，在割稻草的人似乎都看不見了!到了第二天，我馬上拿起鐮刀，背上籃子，跟鄰居的姐姐一起去收割稻草。我們到稻田里，一走進(jìn)稻田，像是置身于大海。我們拿起鐮刀，仔仔細(xì)細(xì)地收割稻草，再把稻草裝進(jìn)籃子里。我和鄰居的姐姐都很累，而且背也很酸，但我們沒有放棄，因?yàn)槟切┺r(nóng)民伯伯每天就是這樣過生活的，但他們從不嫌棄。到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，我抬起頭來，仰望著那個(gè)太陽(yáng)，不一會(huì)兒，就漸漸地消失了。我們氣喘吁吁的，紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。我和鄰居的姐姐高高興興帶著我們的收獲回家了。一到家，我就放下鐮刀，晃晃悠悠地走進(jìn)房間，一躺下去，不到5秒鐘就睡著了，不一會(huì)兒，就打起了“呼嚕”，爸爸媽媽和鄰居的姐姐聽到了我的“呼嚕”聲哈哈大笑!

　　小朋友們，那些農(nóng)民伯伯就是這樣生活的，他們是晚睡早起呀!所以，我們不能浪費(fèi)糧食，因?yàn)槟切┒际寝r(nóng)民伯伯的心血呀!不是嗎?

　　小學(xué)5年級(jí)關(guān)于景物的作文5：

　　被譽(yù)為“山水甲天下”的桂林，一直是我向往己久的旅游勝地。那里有連綿起伏的青山;郁郁蔥蔥的森林;以及藍(lán)天碧水的漓江，我很多次在夢(mèng)里盡情暢游桂林的山水。

　　我游覽桂林的欲望。還是從上二年級(jí)讀的那篇《桂林山水》燃起來的，文中描寫的桂林的青山綠水，讓我對(duì)美麗迷人的桂林，有了種如癡如醉的感覺。今年暑殷，媽媽帶我去了趟桂林。漓江、象鼻山、靖江王城、陽(yáng)朔和七星公園等景點(diǎn)，就像一顆顆寶石，鑲嵌在這座美麗的城市身上，短暫的幾天游覽，讓我對(duì)桂林有了依依不舍的情感。

　　游覽桂林期間，給我留下深刻影響莫過于漓江，唐代文學(xué)家韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”，描繪了漓江的山，青翠碧綠，玲瓏剔透;漓江的水，清澈碧澄，蜿蜒飄逸。為了感受詩(shī)中漓江的美麗，那天早晨，媽媽和我坐車來到漓江岸邊。剛下車，我便感受一陣陣微風(fēng)撲面而來。風(fēng)中夾帶著山坡上盛開野花的芬香，幾只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。

　　我們沿著山坡旁的石階走到江邊，為了更好地欣賞漓江美景，媽媽租來一條竹筏，我坐在竹筏前頭，兩岸的九馬畫山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、獨(dú)秀峰、神筆峰等翠綠的山峰，在緩慢行駛的竹筏面前若隱若現(xiàn)，仿佛就是一幅幅山水畫。漓江岸邊這么多奇山，最著名的便是九馬畫山。相傳，天上有九匹馬跑到人間，它們路過漓江時(shí)，覺得這里風(fēng)景十分優(yōu)美，于是它們就留下來了。由于九馬分布奇特，很少有游人找出九匹馬的位置，我對(duì)著該山數(shù)了半天，好不容易才找出四匹馬的位置。

　　這時(shí)，坐在木筏中間的媽媽對(duì)我說，你可別光顧欣賞這些青山，漓口的水也很美。我們木筏駛到黃布灘時(shí)，此處的水面在陽(yáng)光的照射下清澈見底，像一面碩大的鏡子，把兩岸的山巒倒映在水中，山巒在綠水襯托下，格外清晰美麗，這就是聞名于世的黃布倒影。我一天的游漓江的景致就這樣在木筏上度過，此時(shí)，我真正領(lǐng)略到韓愈詩(shī)中對(duì)漓江贊美。

　　桂林的游覽之旅結(jié)束了，美麗的桂林山水在我心中難說再見。