有關(guān)寫我的同桌作文800字左右
有關(guān)寫我的同桌作文800字左右篇1
從上學到現(xiàn)在,跟我坐過的同桌很多。可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他總是在很短的時間里,寫出很好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課后,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優(yōu)秀作文》等,都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數(shù)班,經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學習。由于他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時間,他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動,他也經(jīng)常“闖禍”。有一次,課余時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了??梢徊恍⌒?,他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上“思品”課,我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調(diào)開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經(jīng)常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。
有關(guān)寫我的同桌作文800字左右篇2
我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實開朗,是個好同桌。
我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計較,別人碰他一下,他一點也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會笑著說:“對不起,耽誤你腳落地了。”記得有一次,在下課時,我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因為一支鋼筆就破壞了我們倆人之間的友情。”聽了他的話,我激動的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”
在學習上,我們互相幫助,取長補短。他數(shù)學好,我語文好,我們遇到不會的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵我督促我。記得春季一個早晨,風和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學校的操場上背英語單詞,我不情愿的走到那里,他已經(jīng)等我好長時間了,這樣的美景我哪有心思去學習啊,我的心早野了,可是他每背一個單詞都告訴我他又背下來了一個,每次背下來一個他都向我匯報,直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了。”我聽了他的話也真有道理。我也認認真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績也提高了上來。這些都少不了王平的功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”
別看他那么多優(yōu)點為,他也是有缺點的。他唯一的缺點就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運動褲,在同學面前說是國外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學們都哈哈大笑!
這就是我的同桌,一個寬容、誠實、善良的同桌;一個活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個好同桌而感到高興!我希望他永遠都是我的同桌。
有關(guān)寫我的同桌作文800字左右篇3
在我們班,我的同桌被班級里的同學稱為“占星師”,而且他的名字也很動人心魄,叫郭靖。每天下課都有同學到他那去讓他占卜。
有一天,我們班“三帥”第二帥的楊勐鍇同學剛興高采烈地走進教室。這時,郭靖跑上去說:“你今天會在回家的路上撞墻、摔倒。”“我才不信呢,你講什么就是什么呀,再說你又不是占星師。”郭靖不服說:“下午咱們走著瞧。”兩人互不相讓,可是下午,卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包,膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說,他在放學的路上一直跑,結(jié)果在一面墻前被一塊石頭 倒了。把膝蓋摔傷了,頭也正好撞在了墻上,就成了現(xiàn)在這副模樣??蛇@時郭靖開懷大笑:“怎么樣,被我說中了吧!”而楊勐鍇卻說:“誰會相信你呀,這次只不過是一個巧合,巧合!”我也認為是這樣??捎忠患伦C明了郭靖是真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操,有二十五分鐘的休息時間,操場上六年級的大同學正在打藍球,他們分成紅、藍兩方。郭靖看了就走了過去自信地說:“肯定是藍方贏”??杉t方的人卻不信,說:“小子,你恁什么說他們贏。”“因為我是占卜大師喲!”他回答道。“哈!哈!……小小的孩子就學會吹牛,真不象話”。“不信你就等著瞧吧。”過了二十幾分鐘終于分出了勝負。果然,藍隊贏了,紅隊輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以,沒想到郭靖真是一個“占星師”。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我,只好笑瞇瞇的告訴我:“其實世上沒有什么占星術(shù),只是我平時喜歡仔細觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解,再說那天藍隊上場的多是主力隊員,而紅隊卻有幾個新手在場上,所以我可以推斷的出。” 我于是恍然大悟,終于明白了仔細觀察的好處。
這就是我的同桌——小小“占星師”郭靖。
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