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初中生描寫(xiě)我的同桌作文600字

時(shí)間: 莉莎2 同桌

  初中生描寫(xiě)我的同桌作文600字篇1

  同桌,一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú),你會(huì)感到寂寞,你會(huì)感到無(wú)聊。

  這學(xué)期,我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴-力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌,這時(shí),王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至,她還說(shuō)我很好。我十分感動(dòng),下定決心一定不能再鬧脾氣了。

  王煜杰雖然不怎么和我說(shuō)話(huà),但是,她還是跟我相處得很好。可是,我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣,她卻一次次的寬容我了,比如:一次,王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情,我跟她說(shuō)時(shí),可是她此時(shí)并沒(méi)有時(shí)間,這時(shí),我大發(fā)雷霆,保證再也不管這次辯論賽了,王煜杰知道問(wèn)題的嚴(yán)重性了,她急忙把手中的事放下了,跑過(guò)去跟我道歉,可是,我又發(fā)小孩子脾氣了,真的把手中的事不管了。

  王煜杰急忙告訴老師,老師走過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我氣已經(jīng)消了,當(dāng)老師問(wèn)我到底管不管,我說(shuō)管,王煜杰用興奮地眼神看著我,我急忙把頭低下去,我在想:為什么我總是這樣,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰說(shuō)話(huà),回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為王煜杰是班上最好的學(xué)生,我如果連她都不尊敬,那我還能尊敬誰(shuí)呢?我又在想:王煜杰那么愛(ài)寬容人,無(wú)論怎樣,她都不生氣。我十分希望和她做朋友,但是,我并沒(méi)有想到她還有其他朋友,所以,這也是我為什么在班上被人討厭,因?yàn)槲铱偸侵幌胫约旱南敕?,不顧著別人。第二天,我去班上時(shí),我跟她道歉,她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,于是,我們倆又和睦相處起來(lái)。

  我敬佩王煜杰,我欣賞王煜杰,就是因?yàn)樗秊槿撕?、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下課,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有時(shí),我跟她鬧別扭,她總是先跟我道歉,她的胸懷像海一樣寬廣,一次,音樂(lè)課上說(shuō)給植物澆花,可以邀請(qǐng)一位好朋友上來(lái)幫忙,我也是花的小主人,所以,我能邀請(qǐng)一位好朋友。許多人都向我請(qǐng)求,當(dāng)王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí),其實(shí),我很想選王煜杰,因?yàn)橥蹯辖芤彩俏业暮门笥?。但是,為了班上同學(xué)不笑話(huà)我,我只好放棄選擇??墒牵蹯辖懿⒉辉谝?,她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí),我想到一首林則徐的詩(shī):海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛。

  初中生描寫(xiě)我的同桌作文600字篇2

  說(shuō)起我的同桌,可真是魅力十足,“辣”氣四溢。

  “小馬,鋼筆借我用用。”頓時(shí),這句話(huà)猶如一記悶雷打在我頭上,我如雷貫耳,只好恭恭敬敬的把鋼筆呈上來(lái)。怎么樣,夠辣吧,這就是我的同桌,人稱(chēng)——“辣氣四溢小羊越”,簡(jiǎn)稱(chēng)“辣妹”。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā),如同絲滑的飄帶,悠然擺去。一雙炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲瓏的面容上,合適極了,一張能言善辯,能說(shuō)會(huì)道,唱歌唱戲余音繞梁,辯論會(huì)上口才極佳的櫻桃小嘴嵌在兩個(gè)酒窩中,小巧的耳朵,濃濃的眉毛塑造成我的辣妹同桌!

  曾經(jīng)有一次的經(jīng)歷讓我體會(huì)到她的“辣”

  老師讓羊越和我同桌,讓我們互相幫助。我心想:哼,一個(gè)小丫頭片子,還不得我這男子漢來(lái)幫你?我要給你個(gè)下馬威,來(lái)滅滅你的焰氣!

  一下課,我就對(duì)她說(shuō):“喂,小丫頭,這是三八線(xiàn),你要敢超線(xiàn),別所我不答應(yīng),我的拳頭也不答應(yīng)。”他白了我一眼,便氣嘟嘟的走了。第二節(jié)課謄寫(xiě)作文,我寫(xiě)得正認(rèn)真,她使勁擠了擠我,害得我本子上出現(xiàn)了“小尾巴”,我瞪了她一眼,她也不甘示弱,指了指桌子上的三八線(xiàn),我頓時(shí)臉?biāo)⒁幌录t了,因?yàn)槲业母觳策^(guò)了三八線(xiàn)幾厘米,可我視而不見(jiàn),她便把我擠回了三八線(xiàn)。

  我倆從此“寸土必爭(zhēng)”,各不相讓!

  有次,“辣妹”帶了本書(shū),是最新上市的《皮皮魯大冒險(xiǎn)》,我聽(tīng)過(guò)介紹,是這是一篇非常好看的書(shū),好想看,但轉(zhuǎn)念一想:我這樣對(duì)她,她會(huì)原諒我嗎?“辣妹”似乎看出了我的想法,一把抓起書(shū),扔給了我,說(shuō):“你還是男人嗎?想看就拿去,別這么婆婆媽媽的!”我真沒(méi)想到“辣妹”竟然如此慷慨,不計(jì)前嫌,我真悔不該當(dāng)初,實(shí)在無(wú)地自容!

  這就是我的辣妹同桌!

  初中生描寫(xiě)我的同桌作文600字篇3

  我這個(gè)同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。這副模樣,讓人一看就想哈哈大笑。不僅模樣讓人哈哈大笑,說(shuō)起話(huà)來(lái)更讓人捧腹大笑。他剛來(lái)我班的時(shí)候,我們就被他的幽默所吸引。上課時(shí),他用有趣的語(yǔ)言征服老師,下課時(shí),他用搞笑的妙語(yǔ)充實(shí)了我們的課余時(shí)間。他就是我們班的大名人——孫振凱。

  有一次,我考試考得很差,心情很壞。這時(shí)候,孫振凱走著模特步,慢吞吞向我走來(lái),正想跟我去玩。一看到試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù),就怪聲怪氣地對(duì)我說(shuō):“小亮亮,怎么這么乖?噢,這分?jǐn)?shù)好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起來(lái),心里的懊惱也被驅(qū)趕到九霄云外去了。走出教室,他又對(duì)我笑著說(shuō):“你不是人,你是神經(jīng)病!”我火冒三丈,向他沖去,他邊跑邊回過(guò)頭來(lái)氣喘噓噓地說(shuō):“亮亮一回頭嚇?biāo)捞镩g一頭牛,澤亮二回頭火星該撞地球,章澤亮三回頭全國(guó)人民齊跳樓。”說(shuō)著說(shuō)著,他一不小心,撞在墻上,被我逮住了。我抓住他時(shí),他用可連兮兮的眼神看著我,真是又可惱又氣憤。見(jiàn)我還不放手,就又嚷嚷:“殺人了,放火了,救命啊!”哎,這個(gè)孫振凱。

  還有一次,我們?cè)谏象w育課,因?yàn)橐芩陌倜祝伤峙懿贿^(guò)別人,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),我知道他又要耍陰招了。只見(jiàn)他對(duì)跑在前面的同學(xué)說(shuō):“你媽來(lái)了,在教室里。”跑在前面的那個(gè)人還真信以為真,速度慢了下來(lái)。孫振凱輕輕松松地跑了第一名,真拿他沒(méi)辦法。

  這就是酸酸甜甜的我的同桌——孫振凱。他的笑總是讓人轉(zhuǎn)悲為喜,轉(zhuǎn)憂(yōu)為樂(lè)。你喜歡我的同桌孫振凱嗎?

  
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