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小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右

時間: 莉莎2 同學(xué)

  無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化,我們的同學(xué)情誼,就像一杯淳厚的陳釀,越品味越濃,越品味越香,越品味越醇。下面小編給大家分享一些小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右,希望能幫到你!

  小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右篇1

  一雙小小的的眼睛,一對大大的耳朵,一張瘦削的臉龐,一副高挑的身材,構(gòu)成了我的同學(xué)---陳經(jīng)緯。

  他是一個數(shù)學(xué)“天才”。有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我們做計算題,有一道題目我絞盡腦汁還是想不出來,下課了,百般無奈之下我只好求助他,本來我以為連我都不會做的題,他肯定也不會,誰知道,他告訴了我答案,并滔滔不絕地講著原因,讓我佩服極了。

  他更是我們班的“外號專家”,誰的名字他都可以取一個外號,詼諧有趣,得到大家的一致認(rèn)可。我的名字居然給他說出了八個外號之多,如:葉子、椰子汁、椰島鹿龜酒……真讓我驚嘆不已。

  陳經(jīng)緯還是“挑撥離間”的高手,如果有兩個人惹火了他,他就先在一個人耳邊說另一個人怎樣說他不好,再到另一個人耳邊嘀咕半天,不停地扇風(fēng)點火。等那兩人不明真相打起來時,他就在一旁“坐山觀虎斗”,幸災(zāi)樂禍,哈哈大笑。

  這就是我的同學(xué),是一個聰明、有趣的“卑鄙小人”同學(xué)。

  小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右篇2

  在我6年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多幫助我的同學(xué)。但是,給我最印象深刻的就是他,他是誰?先不告送你。請接著往下看。

  他在我們班,個子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長長的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實學(xué)習(xí)一點也不好,但是,她又一項運動非常好,那就是——打籃球。

  他酷愛打籃球。我每次來到學(xué)校都看到他和幾個“球迷”在打球,有時竟達(dá)到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受。”我么只好搖搖頭走了。

  還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔(dān)心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預(yù)備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。

  現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。

  小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右篇3

  我的同學(xué)有許多,其中蘇潁婷對我最好。

  蘇潁婷的學(xué)習(xí)成績特好,期末總是拿到標(biāo)兵,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項。有一次,我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會寫,于是,我就去問她。她看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了。”“哦,那該怎么做?”“先……”

  蘇潁婷不僅學(xué)習(xí)好,畫畫也一級棒!看,她送給我的“美羊羊”圖像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給譚曉穎看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“蘇潁婷送我的。”我剛剛說完,她就找了張白紙,請求蘇潁婷畫一張“美羊羊”圖像。蘇潁婷毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了蘇潁婷畫的“美羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找蘇潁婷畫“美羊羊”圖像。但是,下課找她聊天就不容易了。

  這就是我的同學(xué)—蘇潁婷。

  小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右篇4

  王晨穎是個性格開朗,喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋,白白的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張小巧的嘴,平時喜歡笑的她,一笑起來,就露出那兩個小酒窩。

  王晨穎愛好古箏、跳舞。她的古箏已經(jīng)學(xué)了好幾年了,會彈許多優(yōu)美動聽的曲子。我最欣賞的就是她的舞蹈了,以前,我跟她在一個舞蹈班,也學(xué)了好幾年。那時侯,她練舞蹈特別能吃苦。有一次,錢老師要我們練彎腰,有的同學(xué)彎到一半就疼的哭了起來,而王晨穎卻咬緊牙關(guān),彎了下去,只見她豆大般得汗珠滴了下來。你看,她現(xiàn)在一走起路來,都是挺胸抬頭,像一棵挺拔有力的松樹,這就是舞蹈帶給她的益處。

  王晨穎不光舞蹈跳得好,她也喜歡看一些文化類的書,被我稱作“小書迷”。記得有一天,我在上新華書店的路上,碰見了王晨穎,她手里拿著幾本書,我走上去,問她:“你拿著什么書呀?”她笑著告訴我:“我喜歡看一些文化類的書,所以就到新華書店買了幾本書。”我這才知道她喜歡看書。

  這就是我的同學(xué)——王晨穎,她活潑開朗,我們都喜歡和她交朋友。

看了小學(xué)作文以同學(xué)為話題400字左右

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