同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生寫同學(xué)的優(yōu)秀作文500字，相信一定會對大家有所幫助。

　　小學(xué)生寫同學(xué)的優(yōu)秀作文500字篇1

　　一個優(yōu)秀的她，卻不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。

　　在那個毫不引人注目的角落，沉默的她，靜靜的她，靜靜地作在那里。她的皮膚有些蒼白，一頭黃發(fā)，干草似的，被粗略的扎成一條馬尾辯。她總是穿著一身半舊的衣服，整個人一點(diǎn)靈氣也沒有。他很一般，一般得幾乎讓人把她忘卻。而在我的腦海里她始終是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　每當(dāng)我把目光投向哪個角落?？吹降乃?，總是在埋頭寫著什么，或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書。是的，她很用功，但令人感到惋惜的是，老天爺對她太不公平了，她的用功好像是白費(fèi)的，反應(yīng)依然是那樣遲鈍，成績依然那樣不如人意——她永遠(yuǎn)處在班上的倒數(shù)第五名之列。

　　她上課的時候認(rèn)真極了，如剛上小學(xué)的小妹妹一般極端正的坐著。每一堂課，從頭到尾，她的眉毛幾乎是錈著的，仿佛每個問題對她來說都是那么難?？闪钊烁械娇蓱z的是，老師叫她起來回答時結(jié)結(jié)巴巴。

　　下課了，同學(xué)們都走出教室去干自己該干的事，可是只有她一聲不響地坐在那個差不多被人遺忘的角落，牙齒咬著筆頭，苦苦地思索那些對她來說的實(shí)在夠深奧的問題。

　　她不但很用功，待人也很隨和，她從來沒和同學(xué)鬧過別扭。不管再什么時候，什么地方，她遇到認(rèn)識的同學(xué)，總喜歡微微一笑，以示問好，盡管，有的同學(xué)只是愛理不理地瞥一眼，就走過去了，她也毫不介意，仍然是那樣微笑著向別人打招呼。

　　這就是她——周海婷，一個有毅力`有恒心，求上進(jìn)`愛學(xué)習(xí)，但成績不好的同學(xué)，一個為人樸實(shí)、心胸寬廣的女孩。

　　我真想對她說：不必為自己沒有一個聰穎的頭腦而傷心——學(xué)習(xí)如登山，只要你真正努力，付出心血，即使沒有登上高峰，也是勇者。

　　小學(xué)生寫同學(xué)的優(yōu)秀作文500字篇2

　　我有一個非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

　　我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

　　她是那么、可愛、頑皮。

　　有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀??”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

　　下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得??”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)……

　　第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

　　小學(xué)生寫同學(xué)的優(yōu)秀作文500字篇3

　　我喜歡我的同學(xué)——金彥男。她樂以助人，時常幫助我和其他的同學(xué)，而且從來不要求回報，因此我喜歡她。

　　金彥男長得非?？蓯郏幸粋€大大的腦袋圓圓臉，還有一雙大大的眼睛，她的眼睛猶如天上的星星一樣，一閃一閃的特別明亮。只要誰干了壞事就都逃不過她的法眼喔!她的眼睛下面有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴。只要有人犯了錯誤不承認(rèn)，她就會批評指出，如果她自己犯了錯誤，她就會勇于承認(rèn)，決不會隱瞞。她曾對我說“如果你知道有人犯了錯而不批評指出的話，那只能是害他而不是在幫他，而如果你自己犯了錯不勇于承認(rèn)，還加以掩飾的話，那你就不是一個好學(xué)生。”

　　有一次上體育課，老師讓我們自由活動，我們都非常高興。于是我們男同學(xué)圍成一個圈來玩“貼人”的游戲。先有我追金彥男，可我沒跑一會兒就摔跤了，不小心把腳扭傷了。金彥男看見了馬上就跑過來，二話沒說就背起我向衛(wèi)生室走去，到了衛(wèi)生室，我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。這樣的好事她已經(jīng)不知做過多少回了。

　　從此我對她的了解更深了，我也不知道是從什么時候受了她的感染，而開始關(guān)心、幫助別人了。這就是我喜歡的同學(xué)——金彥男

看了小學(xué)生寫同學(xué)的優(yōu)秀作文500字