六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師
通過作文來記錄下自己的成長(zhǎng)歷程、見聞和感受,可以留下寶貴的回憶,同時(shí)也可以為未來提供參考和借鑒。要怎么寫六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師呢?下面給大家分享一些六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師,供大家參考。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇1
感恩的心,感謝有你,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯?;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我,感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇2
真是光陰似箭,日月如梭呀!轉(zhuǎn)眼間我已成為北站小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的一名學(xué)生了,回想起童年的記憶,我從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到展翅于藍(lán)天,從幼稚的書寫到一疊厚厚的獎(jiǎng)狀;從褶皺的作業(yè)本到整潔干凈的滿分試卷……這些灑滿成長(zhǎng)的苦辣艱辛,里面處處凝結(jié)著老師的辛勤汗水,師恩難忘啊!
回想起六年前,我們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小女孩和小男孩被送進(jìn)了北站小學(xué),我們就象一只只的小雛鳥,等待您為我們梳理翅膀,好飛向遼闊而蔚藍(lán)的天空。在北站小學(xué)沈老師引領(lǐng)著我們打開知識(shí)的大門,為我們點(diǎn)燃求知的欲望……
一天又一天,一年又一年,我在沈老師的呵護(hù)與教導(dǎo)下,心里始終都沒有忘記自己是一只雛鳥。是一只滿懷著老師期望而飛翔的雛鳥。也許,未來前方的路充滿坎坷與艱辛,雖然您也從不要求我們要飛多高、飛多遠(yuǎn),因?yàn)?,您只想還這些雛鳥們一個(gè)展翅于藍(lán)天的自由!如今,我們這些屬于未來天空的鳥兒們,已經(jīng)梳理好自己的翅膀,準(zhǔn)備帶著您那無私的愛重新飛起,離開母校。我想,我們不能忘記的是最初那個(gè)用心血來為我們縫補(bǔ)翅膀的人……
沈老師,我們這些小鳥即將離開,飛向另一個(gè)嶄新的世界了,心中不知有多少對(duì)您的不舍和依戀。是啊,這正如萬物感謝陽光,因?yàn)殛柟馄照樟舜蟮?鳥兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗杂傻娘w翔;種子感謝春雨,因?yàn)榇河曜虧?rùn)它成長(zhǎng);我們感謝沈老師,因?yàn)檫@位恩師給予了我們一個(gè)擁有夢(mèng)想的地方!
沈老師,感謝您用愛的教育讓我們奔向未來嶄新的起點(diǎn)!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇3
敬愛的劉老師,感謝您這一年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí),是您教會(huì)我如何站起來;在我失敗時(shí),是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘?。?/p>
有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽(yù),我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績(jī),我心里由衷地感激您??勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L(zhǎng)一段時(shí)間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇4
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您們是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師,一群默默奉獻(xiàn)無私的心靈。老師您們像一條船,載著我駛向知識(shí)的大海;老師您像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;老師您們?nèi)缤改福o我無微不至的關(guān)心照顧;老師您像設(shè)計(jì)師,為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。親愛的老師,您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)?,引人走出知識(shí)的迷宮??蓯鄣睦蠋熌鷤兪菬羲梢宰屆月返暮⒆又匦禄氐胶降郎?,您們用友愛縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的里,永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我的心。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了,老師!!最后祝老師桃李滿天下!!
這是對(duì)老師的贊美,老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇5
古今中外,有許多老師為了學(xué)生義無反顧。當(dāng)然我也有一位需要感恩的老師,那么這位恩師對(duì)我做了什么?大改造?瞬間增長(zhǎng)了我的成績(jī)?不,都不是,這位老師只是對(duì)我說了一一句話。
有時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,不經(jīng)意的語言,往往會(huì)讓別人內(nèi)容受極大的鼓舞。
那個(gè)時(shí)候,我們那個(gè)年級(jí)層只有兩個(gè)班,一班和二班,我那時(shí)在二班,有六十多個(gè)人,真的很多,但班里也有了些團(tuán)結(jié)的氣氛。但是如果一直這樣子下去,不僅聽課的質(zhì)量會(huì)降低,連成績(jī)也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。
雖然大家都想留在老班里,但誰也不說誰,只能靠運(yùn)氣不是?
“你是新班?!?/p>
這句話在我耳旁響過的一瞬間,我突然覺得有些舍不得。
到了新班,才知道是由我原來的語文老師接班的。老師在班里對(duì)我們說了不少安慰的話。之所以這樣是因?yàn)榉职?,離開了原來的班級(jí),在這個(gè)新班里繼續(xù)學(xué)習(xí)。但我不爭(zhēng)氣的眼淚一直在流。老師注意到了我,就問我怎么了,我說沙子進(jìn)了眼。雖然是很搪塞的一句話,但是我還是只能這么說。
“想回去就回去吧,看眼睛都哭紅了?!崩蠋熣f。
這僅是一句普通的話,但我心里有極大的安慰。一位老師,關(guān)愛學(xué)生是她的天職,但是卻能這么懂得學(xué)生的心。她不對(duì)學(xué)生大吼大叫,只是這么說了一句,就好像是母親對(duì)待孩子的那種關(guān)心,那種對(duì)孩子在意的態(tài)度。
我如愿以償?shù)幕氐搅俗约旱陌嗉?jí),熟悉的面孔讓我措手不及,因?yàn)橹灰幌肫鹄蠋熣f的那句話,我心里就堵塞了起來。
老師,謝謝您,讓我懂得了“天下無不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時(shí)光,才不會(huì)有遺憾。
謝謝您,老師。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇6
老師是潤(rùn)物無聲的春雨;老師是迷途上的燈塔;老師是含辛茹苦的園丁。老師給予我們知識(shí)與關(guān)愛,使我們慢慢成長(zhǎng)。
剛接觸地理陳老師的時(shí)候,并沒有使我留下很深的印象。方框眼鏡,長(zhǎng)發(fā),不高的身板,再加上不大的聲音,總讓別人覺得有點(diǎn)沉悶。我們也沒有過多的接觸。
有一次,我因生病而缺了一節(jié)地理課。周三的早上最后一節(jié)是地理課,下課后,我拿著書本找到了正在收拾東西的陳老師。
“不好意思,老師,我上節(jié)課沒來……”我有些猶豫,欲言又止,想讓老師幫忙講下重點(diǎn),但又不好意思耽誤陳老師吃午飯的時(shí)間。
“行啊,我們上節(jié)課學(xué)了……”沒想到陳老師絲毫不猶豫,馬上就放下剛拿起來的書,爽快地答應(yīng)了,開始了“講課”。
“你看這里,為什么會(huì)形成這樣的地勢(shì)?主要是因?yàn)椤标惱蠋熓种钢鴷?,耐心地講解著,每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)她都沒有放過,還不時(shí)地停下來偏過頭看著我,問我有沒有聽懂或她是不是講太快了。
“你看著題,問的是……”甚至連課本上的習(xí)題,她都不厭其煩地一題題解釋給我聽,我沒聽懂時(shí),只會(huì)支支吾吾的回答,她一眼遍看了出來我的不解,又耐心地解釋一遍,絲毫沒有不耐煩。如此反復(fù)數(shù)次,其間還時(shí)不時(shí)側(cè)頭確認(rèn)我是否真的聽懂了。
最后,老師還把她的書遞給我,“你先拿著看,把筆記補(bǔ)全了,有不會(huì)的可以下午再來問我?!彼冻鲎屛腋械接H切的熊人。我接過了書,書中密密麻麻地記著字,分別用不同顏色的筆做了標(biāo)注,這些小細(xì)節(jié)讓我深刻感受到了老師的盡職盡責(zé)。
我的心中油然生起對(duì)陳老師的感激與敬佩。雖然她的身板不高,但她離去的身影在我看來,似乎高大了不少。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇7
人們常說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是我們成長(zhǎng)道路的燈塔,他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪氯?,如何與人相處。老師的工作很辛苦,無私地為我們付出了心血和汗水,他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,卻無怨無悔。
我們的語文老師和我們相處了六年,我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關(guān)心、一次批評(píng)都讓我們終生難忘。
記得在三年前的一次課上,我肚子突然疼起來,又不想上廁所,科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,老師見我一副很難受的樣子,就皺起了眉頭,著急地問我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,老師明白了,她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,問我肚子哪里痛,然后幫我涂上風(fēng)油精,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師當(dāng)時(shí)的神情,就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對(duì)待,給予了我母愛般的溫暖。當(dāng)時(shí)聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,每次想起這件事,我的心情久久難以平復(fù)。
感恩,不需要給他人金錢,也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,不辜負(fù)他們對(duì)你的期望!所以,我認(rèn)為感恩老師的做法就是要篤學(xué)誠(chéng)行,鍛造優(yōu)秀的自己,是對(duì)老師的回報(bào)!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這兩名詩表達(dá)了老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。是的,老師就像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花茁壯成長(zhǎng)。
我們的班主任周老師是一位既負(fù)責(zé)又盡職的好教師,當(dāng)我們有不理解的.題時(shí),她耐心的一遍又一遍的講解,雖然講得口干舌燥,甚至還有些沙啞,但老師看見我們似懂非懂的樣子時(shí),她卻笑了,笑得那么甜,那么舒心;當(dāng)我們跌倒在操場(chǎng)上時(shí),就像周老師自己摔倒了一樣,她一遍又遍的安慰著我們,望著老師那心疼的樣子,我們心里好受多了。
記得有一次,我的家長(zhǎng)沒有按時(shí)接我,我心急如焚,急得快哭了,正在這時(shí),一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭,一個(gè)溫柔的聲音響起:“孩子,怎么了?”我抬頭一看,原來是面帶笑容而慈祥的周老師。老師問明原因后,趕忙給我家長(zhǎng)打了電話,這才放心了,舒了口氣說:“你家長(zhǎng)還在單位呢,要過來還得需要二十幾分鐘,不如咱們先寫一會(huì)兒作業(yè)吧?!闭f著,我寫起了作業(yè),遇到不理解的題,老師過來給我講解,不一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,爸爸開車來接我了,可是,現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了,這已是深冬,天早就黑了,老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨(dú)自回家,這……我呆呆地望著周老師,她搖了搖手,又會(huì)心的笑了。
周老師不僅對(duì)我們的生活上負(fù)責(zé),對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很盡職,一二年級(jí),我語文成績(jī)很不好,幾乎每次都排在二三十名,周老師見我科科都行,樣樣都棒,就在這科使不上勁,十分著急。好利用中午的休息時(shí)間給我補(bǔ)課,利用放學(xué)后時(shí)間給我補(bǔ),只要一有空兒,老師就給我補(bǔ)一些,漸漸地,我明白了許多我不懂的問題,有了自信心,成績(jī)就名列前茅了。
老師感謝您!感謝您在生活上對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和照顧,感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格要求,感謝您為我們付出的一切,我會(huì)用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您的。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇9
有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是老師!一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè),給無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢(mèng)想。
我對(duì)老師有崇高的敬意,因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上,那個(gè)正在寫字的背影;在講臺(tái)上,那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個(gè)孜孜不倦的身影;在辦公室里,積極而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這,就是老師!這,就是他們的使命!
老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛;老師有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生,無論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮,老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹,我們就是被您保護(hù)的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進(jìn)!
老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識(shí);謝謝您的批評(píng);謝謝您的表揚(yáng)!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇10
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說過:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的`母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說過:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇11
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻(xiàn)著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,晨讀時(shí)間走進(jìn)教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因?yàn)榘怖蠋煆臎]請(qǐng)過假。伊老師滿臉嚴(yán)肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課?!甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W(xué)們十分著急,既擔(dān)心老師家中的情況,又時(shí)逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時(shí)間不會(huì)來上課了。不一會(huì),事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時(shí)平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺(tái),慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進(jìn)我們每個(gè)人的心中。老師啊,您把家中的大事當(dāng)成了小事,您時(shí)刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔(dān),老師啊,您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會(huì)長(zhǎng)高,麥子會(huì)成熟,您的付出,一定會(huì)開花結(jié)果。
我們永遠(yuǎn)都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān);是您一次次的鼓勵(lì),給我們信心和力量;是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價(jià)的,您的無怨無悔真誠(chéng)付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇12
假如讓我感謝一個(gè)人,我會(huì)不由自主地說:“我最感謝地就是從三年級(jí)一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師。”
江老師矮矮瘦瘦地,個(gè)子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。
我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅(jiān)持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍往睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時(shí)候,老師還要往醫(yī)院打點(diǎn)滴,為了早點(diǎn)來學(xué)校給我們上課,老師還較快點(diǎn)滴的速度,下午江老師來給我們上課的時(shí)候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日晝夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)了我。
江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)切之情。有一次,我們?cè)谒奚崂锼X,實(shí)在好多同學(xué)都睡不著,江老師這道我們只是牢牢地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息?!笔茄?,中午閉上一會(huì)眼睛,下午上課時(shí)就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們經(jīng)常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺(tái)上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們晝寢,一邊批改著我們的作業(yè)。
人生路漫漫,老師憑著他的聰明為我們打開聰明門。在我們眼中,老師永遠(yuǎn)是不落的太陽……
所以,我最感謝的就是我的老師。我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住這位循循善誘地。默默奉獻(xiàn)的老師!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇13
光陰似箭,日月如梭,六年過去了,老師依然陪伴著我們成長(zhǎng),老師您還記得嗎?
一年級(jí)時(shí),您教我們拼音,剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí),是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,讀呀,背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)時(shí),您教我們學(xué)看圖寫話,您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w,怎樣理解內(nèi)容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養(yǎng)我了對(duì)語言知識(shí)的熱愛。
三年級(jí)時(shí),您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們?cè)鯓娱喿x,有些同學(xué)小聲地說:“早就會(huì)了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來,我們?cè)絹碓较矚g閱讀,慢慢地,我們會(huì)看自己買的書。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級(jí)時(shí),您教我們寫作文,您幽默生動(dòng)地講解作文的要求,讓我們更加深入了對(duì)作文的理解,現(xiàn)在,我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師,感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。
五年級(jí)時(shí),您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內(nèi)容,讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解,現(xiàn)在,我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀!
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,老師你會(huì)授予我更多知識(shí),對(duì)嗎?我一直都記著您對(duì)我的好,對(duì)我的`辛勤指導(dǎo)!老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!成為您的驕傲!
老師,我會(huì)在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習(xí),珍惜老師的辛勤教學(xué)。
愿天下老師教師節(jié)快樂!
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇14
是你,在我生命中不停地鼓舞我;是你,讓我橫跨許許多多的困難;是你,讓我失敗時(shí)也可以破蛹而出。
在學(xué)校,你總是教我許許多多、大大小小,做人處事的道理;在學(xué)校,你總是細(xì)心地教我一大串的漢字;在學(xué)校,你總會(huì)適時(shí)地鼓舞我,讓我能度過十分煎熬的時(shí)期,老師,有你真好。
老師,還好有你,要不然我不會(huì)有現(xiàn)在的成就;老師,還好有你,我才能增進(jìn)我的智慧;老師,還好有你,讓我不再畏懼困難。老師,謝謝你,總是事先幫我鋪好了未來的路;老師,謝謝你,讓我從挫折之中爬起來;老師,謝謝你,陪伴我度過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。老師,你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄,你就像一盞燈,在我的前方指引我去路;你那溫柔的眼神讓我永不忘記,那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅;你總在我回首過去時(shí),面帶微笑地看著我,謝謝你,老師,有你真好!
您是一盞明亮的燈,總是指引我亮光;您是一個(gè)休息的地方,讓我疲憊時(shí),有地方休息;您是一本字典,總是教我許多知識(shí)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文感恩老師篇15
人們常說:老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是我們成長(zhǎng)道路的燈塔,他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事人,如何與人相處。老師的工作很辛苦,無私地為我們付出了心血和汗水,他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,卻無怨無悔。
我們的語文老師和我們相處了六年,我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關(guān)心、一次批評(píng)……都讓我們終生難忘。
記得在三年前的一次課上,我肚子突然疼起來,又不想上廁所,科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,老師見我一副很難受的樣子,就皺起了眉頭,著急地問我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,老師明白了,她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,問我肚子哪里痛,然后幫我涂上風(fēng)油精,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師當(dāng)時(shí)的神情,就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對(duì)待,給予了我母愛般的溫暖。當(dāng)時(shí)聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,每次想起這件事,我的心情久久難以平復(fù)。
感恩,不需要給他人金錢,也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,不辜負(fù)他們對(duì)你的期望!所以,我認(rèn)為感恩老師的最好做法就是要篤學(xué)誠(chéng)行,鍛造優(yōu)秀的自己,是對(duì)老師最好的回報(bào)!