語言是作文表達(dá)的基礎(chǔ)，有力的語言表達(dá)可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達(dá)。寫好六年級寫景作文有什么技巧？這里給大家整理六年級寫景作文，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級寫景作文篇1

寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來。下面是

六年級寫景作文篇2

一年有四個季節(jié)，而我卻唯獨(dú)偏愛秋天。

秋季的早晨，一打開窗戶，就會迎面吹來一陣清香。山洼的空氣中飄散著淡淡的瓜果香，讓人情不自禁的想去瞧上一眼。站在山林的處，放眼看著整片已被五色的果實(shí)覆蓋了的樹林，再由鼻子聞聞那芳香四溢的各種水果的香味，又有誰能把持的住不去看看呢？

進(jìn)入果園，我首先看到的是金黃的桔子，那圓潤的身形，就知道它里面的果肉有多飽滿，它們一個一個掛在樹上“翩翩起舞”，像是在等待人們把它收入囊中，享受它的香甜。再者就是一顆顆掛在樹上的柿子，火紅火紅的，倒是為這原本一片黃色增添了一絲鮮艷；說起柿子，它可是個很實(shí)用的東西，它可以做成像餅干一樣的食物，但比餅干厚點(diǎn)兒，在我們這兒叫柿餅，它的味道不僅讓人回味無窮，還特別可愛，把它放在手里，只有巴掌那么大，吃起來又甜又解渴……

秋天，是豐收的季節(jié)，也是孩子們臨近大考的時候，但是秋天也是臨近冬天的呀，冬天到了就能過年，這不是孩子們所期望的嗎？

秋天，天天都能聞見清新的瓜果味，使人神清氣爽！這就是我喜愛球天的理由。

六年級寫景作文篇3

拜訪紫金山，腦子里只剩下一個字：美。

山是美的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼翠欲滴，綠茫茫的一片。清晨，陽光照得紫金山異常美麗，露珠還在樹葉、花草上滾動。紫金山，不陡，不險。紫金山如一位德高望重的老人，俯身凝望著整個撫寧城;又如慈祥的母親，張開溫暖的雙臂，迎接最可愛的撫寧城。夜晚，資金山燈火通明，峰上的電視塔就像王者一般。半山腰的盤山路被一束束光連接起來，宛如長龍。這種美，是水淋淋美。在雨中，紫金山如一位亭亭玉立的窈窕淑女，披著蒙蒙的雨紗，站在雨中，吟誦一首首大自然的音韻。

水是美的。陽光下，碧水上披上了彩衣，閃閃發(fā)亮;又好似一條銀帶，流向大片的湖，指尖輕觸水面，一股清涼的歡悅涌上心頭。從山上往下看，人工湖婀娜多姿，時而窄，時而寬。山水融為一體，可謂山清水秀，水倒映著山的一角，顯得格外的美。湖岸上，花草是那么自然，不說根本不知是人工栽培。岸邊天然的大石頭，是那么光滑，讓人想去坐一坐。湖中的荷花成群結(jié)隊(duì)地在微風(fēng)中散布，碧綠的荷葉把荷花襯托的更加粉嫩，更加柔美。仿佛在湖中翩翩起舞。臨近湖岸，幾根高高的蘆葦陪伴著柔美的荷花，伸出手邀請一支支優(yōu)美的舞蹈。

紫金山的美，見而難以忘卻。而她的美，是整個撫寧縣的美。

六年級寫景作文篇4

我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

已經(jīng)進(jìn)入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是靜靜的一片，并不茂盛的青草連成一片，向遠(yuǎn)處蔓延、蔓延，最后匯成深深淺淺的綠，還有一些淡淡的、寥如炊煙的黃，零星點(diǎn)綴著紫色、黃色的小野花。它們似乎在變幻著，卻又完美地交融在一起，中間和著被馬蹄和腳步踏出的小徑。星星點(diǎn)點(diǎn)的馬和羊，在這片屬于他們自己的天地里悠閑地吃著草，給人一種說不出的感覺。

高高低低的色彩，綿延不斷的色彩。遠(yuǎn)望去，草原上的平地、小丘，在我視力所能及的最后范圍內(nèi)，好似被籠上了藍(lán)色的迷霧，漸漸地與天空交織在一起。我從未見過如此的景色，只是在書里、水彩畫中才能看到，但即使是在名家筆下流溢出的色彩，無論是墨綠、棗紅還是什么別的顏色，無論是怎樣的工筆細(xì)描，都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

忽然間，好似一塊石頭打破了平靜的水面。蒙古族的人們策馬飛馳而過，每匹馬仿佛都把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來了，宛若一陣風(fēng)似的。馬蹄踏過，留下一串深深淺淺的腳印。漸漸地，馬群凝聚為遠(yuǎn)處的小點(diǎn)，消失不見了。

我坐在草地上，有一種潮濕的氣息和泥土特有芳香向我撲來。這里是很干旱的，我們正好趕上草原的第三場雨，但是，我想這些小草已經(jīng)在地下，用根基牢牢守住了這彌足珍貴的水源。一棵小草也許會被看成微不足道，但是成千上萬的小草，便匯成了這浩瀚無邊的呼倫貝爾大草原。

我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

六年級寫景作文篇5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又來到，我決定遠(yuǎn)離城市的喧鬧，到鄉(xiāng)下踏春去。

天空飄著蒙蒙細(xì)雨，四周籠罩著一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤，如畫般的美麗。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風(fēng)景線是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的臉、高挑纖細(xì)的身材，她們搖曳著身子，就像是熱情的主人迎接遠(yuǎn)方客人的到來，天空中落下來淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著春雨的滋潤，變得更加惹人喜愛，風(fēng)中飄來那沁人心脾的清香，讓人覺得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。

油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒有油菜花那樣的熱情，但表現(xiàn)出的是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點(diǎn)點(diǎn)，好像是一雙雙機(jī)靈的眼晴。喲，這兒還長一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明團(tuán)子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點(diǎn)回家做青團(tuán)，品嘗一下“清明”的味道。

我徜徉在雨中的田野，眼前出現(xiàn)一個池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著步?？吹竭@片恬靜的景象，一時興起，學(xué)起狗叫，鴨子們鎮(zhèn)定自若，沒有一點(diǎn)驚慌，反而引出邊上農(nóng)舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對叫起來，好不熱鬧。

年年清明，今又清明，今年的清明踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明，我還會如約而來。

六年級寫景作文篇6

風(fēng)，總是神神秘秘，行動莫測，是大自然的杰作。

春風(fēng)，寒意猶存而又不乏溫馨。是它輕輕拂醒了大地，讓睡了一冬的大地欣然增開惺忪的睡眼。春風(fēng)，微微吹佛著如毛的細(xì)雨，四處灑落。千萬條柔柳舒展著腰肢，張開了它們嫩綠的眼。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了燦爛無比的春天。

一年中最神秘的風(fēng)，莫過于夏日清晨的風(fēng)了，夏日清晨，當(dāng)一縷夏風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，翠綠的草、彩色的花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去，還真以為是花草自己在跳舞呢!這時，泥土也不甘示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨，沁人心扉……

在秋天來臨之際，金鳳也趕來了。它帶著清爽的空氣，吹開了含苞欲放的金菊;它拿著一支畫筆，把梧桐樹葉染的黃黃的，把楓葉紅紅的，把四野、果園染上了的彩色，繪成了一幅五彩斌得分畫。

冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬風(fēng)颼颼地，毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔]貼切，而是來得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折斷了一根又一根枯萎的樹枝。一天，我看著窗外，寒風(fēng)呼嘯，那氣勢，猶如被激怒的雄獅，猛虎在怒吼著。加上的行人穿得像棉花包似的，躬著身子，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬風(fēng)“會面”了。不過我想，“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”它可能是太心急了，盼望著早日迎來新一年的春天吧。

風(fēng)的神秘，盡管有時會給人一些不愉快，但這也是它的魅力所在。

六年級寫景作文篇7

校園在春天特別美!

春天，萬物復(fù)蘇、春暖花開。我的學(xué)校有花草樹木、小噴泉、教學(xué)樓、主席臺、升旗臺。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里，就好像在歡迎我們的到來。

剛一入門，就可以聞到一陣陣花香，讓人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看這花香在哪，只見有幾個人圍在一起。我擠過去看到了一大片的花朵，這花香連同蜜蜂都引來了?；ǘ湮宀世_紛，使人眼花繚亂。再向前走，就可以看見小噴池了，小噴池里還有小蝦小魚，它們在水中自由自在地玩耍呢!我剛一摸水，小蝦和小魚就害羞地躲起來了。小噴池的水可甜了，有的時候我也會喝幾口呢!

在操場的外面還有一排的竹子。只要風(fēng)姑娘一來，小花小草和竹子都搖了搖頭，好像在歡迎我們的到來一樣。

“鈴鈴鈴”上課了，我們都戀戀不舍地走進(jìn)教室。在上課的同時，小鳥們也來了，在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢!

我的學(xué)校里有個主席臺，上面立著一根旗桿，有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗升到頂端。每到星期一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)升旗的時候我都會想：紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，將來我也要為國效力!

這就是我的學(xué)校了，有時間我?guī)銈儊韰⒂^吧!

六年級寫景作文篇8

】

清晨，我剛走出家門，一看，下霧了。

大霧把整個世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們好像被霧托起了身體，懸在半空中，進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生種種神秘的感覺。路上的行人來來往往，卻只能聽見說話聲，腳步聲和車鈴聲，只有走近了才能看見人們的臉龐;再仔細(xì)一看，一定會大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它變化莫測、千姿百態(tài)，就連最有才華的畫家也畫不出來。

霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道彩紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌慢于天地之間，會使人感到無際無涯的雄渾。我仿佛覺得自己好像也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一起在天空中飄來飄來去，嬉戲打鬧。

不一會，霧漸漸消失了。太陽也漸漸地露出了笑臉，它在殘留的薄霧中顯得睡意朦朧，敢厚可愛!

啊，秋天的霧是那樣的美麗，是那樣的神秘。

六年級寫景作文篇9

下雪了，下雪了……，一陣吵鬧之后，我迷茫的睜開眼睛，來到窗前，打開窗戶：映入眼簾的是一片白雪皚皚。我立即察覺到下雪了，我的心想得到了保證似的，有說不出的感覺。因?yàn)檫@雪已經(jīng)好久沒來了，它的到來致使了新的氣息。

來到外面，汽車上馬路上都被雪覆蓋著，風(fēng)也呼呼吹著，似乎停也停不下，又像是為雪的到來接風(fēng)洗塵。我伸出手輕輕地借了一片，那雪花是亮晶晶的，白白的，又那么的不完整，那么的冰涼。大街上也早已有許多人在玩，可開心了!我也禁不住玩了起來，并在雪地上留下了深深的腳印……

當(dāng)乘著“雪車”來到學(xué)校，一幅新的畫面更是透徹人心。被雪覆蓋后的學(xué)校粉妝玉砌，屋瓦，到處都是雪，一片白色。樹枝上均勻地分落著雪，裝飾了每一棵樹苗;草地上操場上也披上了厚厚的“棉衣”，到處都是一片銀裝素裹。我的心早已欣喜若狂，飛速狂奔到了操場上和同學(xué)們玩了起來。到處都是雪，在這雪的天地中，紛紛飛揚(yáng)，白色在蠢蠢欲動。但卻富于著興奮的氣息，學(xué)生們在校內(nèi)追逐嬉戲，打雪仗，堆雪人，打成一片。再也沒有寒冷，再也沒有冷淡，只有散發(fā)著火爐味道的溫暖。

雪像調(diào)皮的娃娃，當(dāng)初它悄悄地地離開，如今又無聲無息地到來，給了我們一個驚喜。它純潔，它天真;無暇嬌澀。雪花飛出帶詩來，更多的是它富于氣息，帶有靈氣，給了眾多人一個快樂。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到來，才有了我們的大開眼界;有了它的到來才有我們的追逐嬉戲。有了這一次下雪了，童年才更五彩繽紛，這是一個美好的一天。雪——就在閃閃發(fā)光。

俗話說得好，瑞雪兆豐年，這也真是一場瑞雪。相信它不僅平淡無奇，樸素;也是吉祥，美麗的。它的到來讓我們充分感受到了雪的風(fēng)采，當(dāng)然也是自然的奧妙。啊!下雪了，好漂亮啊!雖然這件事已經(jīng)過去好久了，但是那一天的景象卻永留人心。

六年級寫景作文篇10

在明凈純潔的晨空中，點(diǎn)綴著一朵朵棉花糖似的`云，它們在天空中緩緩飄蕩，不斷地變幻形態(tài)，像一個個頑皮的孩子。伴隨著晴朗的蒼穹，我懷著激動的心情和爸媽一起來到了瓏湖公園游玩。

站在東廣場的階梯上，眺望這迷人的瓏湖。一排排白色柱子分布在東廣場，底大腰細(xì)，彎成優(yōu)美的弧線，它們就像忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著瓏湖公園。在它們中間，還夾雜著一排排綠樹，綠樹的葉子向上翹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵綠花。還有幾朵乳白的巨傘點(diǎn)綴在瓏湖的周圍，為瓏湖公園平添一分美。

站在湖邊，碧波蕩漾的瓏湖是碧綠的，綠得清澈，綠得明潔，就像一塊發(fā)光的綠寶石。湖是靜的，不泛一點(diǎn)兒波紋，如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)天、白云、高樓及湖邊美景;湖是活的，在風(fēng)姑娘的撫摸下蕩起了波紋，伴隨著燦爛的陽光，在跳躍，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，曉風(fēng)習(xí)習(xí)，漣漪道道，像一面迎風(fēng)舞動的旗幟;湖是硬的，像一塊碧綠的玉盤，美得秀麗，美得無暇。瓏湖的兩岸碧草如茵，郁郁蔥蔥地，像給湖岸鑲上了一道綠色的絨邊。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起了道道漣漪，在陽光的照耀下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，像一塊翡翠上灑滿了金點(diǎn)，波光粼粼的。

沿途，我還看到了一個小池，池邊用欄桿圍著，池里有用一塊塊大石頭鋪成的小路。里面還有一些奇石，石頭之間的夾縫里長滿了花草，就像嬌弱的小姑娘，真惹人憐愛。在石頭上，源源不斷地流淌著水，簡直就是一個迷你型的瀑布。也許僅有瀑布太單調(diào)了，所以在小池四周，栽種著許多綠樹，它們相互輝映，美輪美奐。

不知不覺中，我們走到了西廣場。西廣場最有特色就是廣場中間的畫。畫是嵌在地上的，起伏不定，凹凸有致。淋漓盡致地把這幅畫的人物、景色畫了出來，畫得栩栩如生。

西廣場的對面就是龜頂山森林公園。在門口上面有著“龜頂山森林公園”幾個紅色的大字，周圍綠樹成蔭，群山起伏，林海茫茫，在綠海中還不時點(diǎn)綴著幾朵小花，映襯著身后的藍(lán)天白云，令人心曠神怡。

戀戀不舍地結(jié)束了一天的游玩，我有些感慨?？刹皇菃?瓏湖公園原只是一片荒地，寸草不生，但經(jīng)過廣大集團(tuán)的改造，變成了現(xiàn)在如此美的環(huán)境，這前后的變化真是大啊!

六年級寫景作文篇11

我從來沒有這么認(rèn)真的看著家鄉(xiāng)的夜景。我第一次覺得，原來我的家鄉(xiāng)這么美麗!

在弟弟來到我家?guī)滋煲院蟆?/p>

夜幕降臨，我?guī)е郊议T外的空地上觀賞月色。

我看了看無月無星的天際，心情有些低落。但我發(fā)現(xiàn)了，我的家鄉(xiāng)這么美。

在對面的東邊，那里是集市。五光十色的燈，閃爍輝煌的燈!一座座高樓，超市、商店、書店、文學(xué)輔導(dǎo)班……

我望著那些美麗的燈，剛剛被無星的天際影響的心情蕩然無存。

再看看西邊，一片昏昏暗暗，只有許些小白點(diǎn)，許些平房。那，就是我們這里的蝦池!雖然昏暗，但我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，不怕看不到事物美好的一面。

東西兩個方向，看著真像是兩幅不同的畫，每幅畫都各有千秋。

再看看我們身邊，有許多高樓。我所站的地方，黑黑一片，卻不至于“伸手不見五指”。

家鄉(xiāng)的夜景，令我浮想聯(lián)翩。每一寸光明，每一寸黑暗，都是美麗的化身!世上處處都有美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，時時刻刻發(fā)現(xiàn)美。這是一件多么美好的事情啊!

六年級寫景作文篇12

音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。

每當(dāng)下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊(duì)激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調(diào)皮的小精靈的歌唱從天而降?！吧成成场眱?yōu)美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘?xí)r的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….

音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。

六年級寫景作文篇13

正式放寒假前兩天，耐不住寂寞的我和父母一起出門自駕游。準(zhǔn)備是少不了的，畢竟是第一次自己開車出門。要考慮的事情自然還有很多，比如爸爸在開車是會不會疲勞，會不會搞不清楚路線……

到了古鎮(zhèn)，沒有導(dǎo)游，我們倒也自己摸索著游玩了幾個小景點(diǎn)。初來古鎮(zhèn)的這天，正好是雨天，我們便也趕著這個“縫”在小河上坐了回船。船搖搖晃晃得，卻絲毫不擾我們的興致。河兩岸，古色古香的店鋪一排一排，令我們覺得好似回到了古代。蓮花在水中慢慢散開，好像在為遠(yuǎn)道而來的客人開路。遠(yuǎn)處，一座茶樓中有人在彈琴，琴聲真如天籟。真可謂“誰在煙云處琴聲長”。

亭臺樓閣，小橋流水，好一幅墨色水鄉(xiāng)圖。三百年的百間樓，發(fā)生過怎樣的風(fēng)花雪月，有幾許的悲歡離合，卻依然古樸幽靜。方圓十里，五座園林，處處庭院幽深;一鎮(zhèn)之地，以絲綢聞名，曾經(jīng)富可敵國;嘉業(yè)藏書樓，深藏文化底蘊(yùn);絲竹裊裊，演繹詩畫水鄉(xiāng);人文薈萃，巨賈云集，江南好，最憶是南潯。

到了晚上，我們就在這悉悉索索的雨中，也不打傘，走著。就如同陋室銘里說的那樣，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。如此靜謐，如此悠長，在橋上，聽微風(fēng)，耳畔響……如同炊煙饒肩，如同畫中之仙。

這，才是真正的江南。

六年級寫景作文篇14

一年中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

20__年的1月20日，嘉興下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直就是"白色王國"。下班沒有開車，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺特別開心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對雪的熱情，對雪的喜歡。好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的__露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了，一路感受雪給我?guī)淼目鞓贰?/p>

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

六年級寫景作文篇15

秋天美得像一幅風(fēng)景畫。

田野里的秋天格外迷人。剛播種到地里的小麥弟弟著急地探出了頭，綠油油的，像給大地鋪上了一層綠地毯；玉米爺爺那長長的胡須都可以當(dāng)滑梯了；高粱哥哥舉著紅紅的火把，幫助迷路的小朋友指引回家的路；花生媽媽的小氣可是出了名的，你瞧，她又把花生寶寶藏在了地底下；向日葵姐姐長得和太陽一樣，笑臉也是金黃金黃的；棉花小姐穿著雪白的晚禮服，要去參加舞會；如果在南方，你一定會看到一望無際的稻田，稻田里面有好多的稻草人，秋風(fēng)一吹，稻草人的衣服就隨風(fēng)舞動，嚇得那些小鳥飛去出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；芝麻小弟長得太小太小了，你不注意，還發(fā)現(xiàn)不了他呢……

菜園里的秋天更是生機(jī)勃勃。西紅柿妹妹胖乎乎的，樣子真可愛，當(dāng)然吃起來味道也真是好；冬瓜大叔最愛睡覺，看，這呼呼大睡的不正是他嗎？茄子小姐穿上了紫色的長裙，她是那么漂亮，渾身有一種高貴的氣質(zhì)呢；南瓜大伯扁扁的、圓圓的，都可以給我當(dāng)枕頭了；胡蘿卜姐姐正在表演體操，看，這會兒，她正在表演倒立呢；白菜哥哥穿了那么多的衣服，也不知他的衣服里面藏著什么小秘密；絲瓜弟弟在聽辣椒大嬸講笑話，你看，絲瓜弟弟的腰都笑彎了……

最讓人喜歡的還是果園里的秋天了。石榴妹妹被人們夸得臉都紅彤彤的；葡萄姐姐穿著紫色的衣裳，要去參加比美大賽；梨哥哥像葫蘆娃里的三娃，會練鐵頭功；蘋果小妹會跳舞，秋風(fēng)一吹，她們就在樹上跳起了優(yōu)美的舞蹈；柿子阿姨很善良，她那紅紅的小燈籠，為孩子們照亮了回家的路；核桃弟弟很堅(jiān)強(qiáng)，就算你用錘子砸，他也不哭；桔子姑姑正在給孩子們講課，這么多的桔娃娃圍在她身邊，聽得那么專注……

我愛秋天！它雖沒有春天的百花盛開，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有冬天的白雪皚皚，但它依然是大自然里最美的季節(jié)。我愛秋天，我愛金色的秋天！

六年級寫景作文篇16

聽爸爸媽媽說，我們?nèi)胰艘ヒ粋€海濱城市——日照游玩，我激動不已，終于可以和大?！皳肀А绷?我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅大海的畫面……

那天,經(jīng)過7~8個小時的車程，我們終于來到了大海邊，腳踩在軟綿綿的沙灘上，放眼望去，那大海一望無垠，海天一色，根本分不清哪里是海，哪里是天，天邊時而飛來幾只海鷗，給大海增添了無限生機(jī)。

我向大海飛奔而去，腳踩在水中，每走一步，水邊都會濺起幾朵水花，跑著跑著，水越來越深，我憑借著泳圈浮在了水面上，頭抬著，望著天，看那水天相接的地方隱隱約約地出現(xiàn)了幾只“小海豚”，那“小海豚”離我越來越近，我看清了它的真面目，原來是一排海浪向我涌來，我聽到了隆隆的浪濤聲，還沒等我反應(yīng)過來，那排浪已經(jīng)把我打回“十萬八千里”了。我像一條小魚在大海里游來游去，雖然每次浪都會把我打回岸邊，但我沒有放棄，還在努力的向前游去，盡情享受大海給我?guī)淼目鞓泛吞魬?zhàn)!

月光下的大海似乎比白天的大海更加美麗、動人。銀光灑遍大海，海面上波光粼粼，再加上點(diǎn)點(diǎn)星光映在海面上，一切顯得那么平靜、安寧……

生活在海邊的小朋友多么幸福啊!因?yàn)樗麄兠刻於寄艽抵ｏL(fēng)，和浪花做朋友……

六年級寫景作文篇17

去年放暑假，我們一家去鄉(xiāng)下。

來到鄉(xiāng)下，一切都很新鮮，既然連狗屎都覺得清香撲鼻，到了奶奶家，家里的小貓小狗一擁而上，興奮地叫著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”我奇怪地問奶奶：“奶奶，小貓小狗不是性格不合，老愛打架嗎?”“小貓小狗是不打不相識”奶奶說。我說：“奶奶，人家初來乍到，帶我們?nèi)ビ^賞一下吧!”“來，把裙子換上?！眿寢屨f。換好裙子后，奶奶說：“我來給你們做一次‘導(dǎo)游’吧!”

我們首先來到了果園，蘋果樹，葡萄樹最引我注意，紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，讓人一看，簡直要流口水，我一走近，它們好像發(fā)現(xiàn)了我，左搖搖右搖搖，好像在說：“摘摘我，我最新鮮!”我問奶奶要了一個籃子，唉，因?yàn)閭€子太小，只好爬著梯子摘，被我們摘到的個個喜氣洋洋，好像在說：“看吧!我最新鮮!”中午到了奶奶說：“走中午到了，回家吃飯去!”

中午睡起來，奶奶說：“悅兒，去奶奶家菜園玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因?yàn)橐郧澳棠炭傉f我小，不讓我去，今天，我終于可以去了，我能不高興嗎?走進(jìn)菜園，哇塞!太美了，簡直美不勝收，綠油油的菠菜，火辣辣的辣椒……

晚上，在奶奶的小床上睡著，心想鄉(xiāng)下真美啊!

六年級寫景作文篇18

寒冬已過，春天向我們走來。大地已經(jīng)復(fù)蘇，冬眠的動物大概度過了一個好夢。正可謂是春暖花開，不論你在哪里。大到公園，小到校園，你都能聽到春的聲音，聞到春的氣息，看到春的美意。

一場大雪過后，天氣開始越來越暖和?？赡苡腥诉€沒有從“冬”中走出來，但是春還是在這兒。大可不必遺憾雪還沒有玩兒夠，你絕對可以陶醉在這迷人的春景中。

公園里多少還有些許積雪，不過少的可憐，大概是被春姑娘“一手包攬”了吧！要說春天，就不得不提到迎春花了。大家一定很熟悉，它遍布公園的每一個角落。它可能就是春的“代表之花”吧。迎春花雖不像梅花那么婀娜多姿。但在它綻開的那一瞬間，一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭?！白屛覀冇肋h(yuǎn)停留在那一刻吧！”一位小女孩喃喃到?！按簛砹?！”人們隨后異口同聲的歡呼。讓我們永遠(yuǎn)停留在那一刻吧，停留在春來的那一刻。

校園里也都是迎春花。門前，花壇上。雖然有些稀疏，但放眼望去，也確實(shí)為校園添加了一條美麗的風(fēng)景線。也許是它們感受到了春意，開的倍加起勁。原本那空著的“位子”，也已經(jīng)被花苞代替。突然發(fā)現(xiàn)春那么有生機(jī)，那么有趣兒。也許這是我們感受到從未有過的快樂。

我走上前去，雙手合十，喃喃輕語：“迎春花。謝謝你告訴我們關(guān)于春的那份快樂。”嘴中冒出的哈氣，已消失。

有春的地方很多，不妨試著找找看。把那份春的快樂傳遞下去。

六年級寫景作文篇19

“春為一歲首，梅占百花魁”。梅花是春的使者，現(xiàn)在正是梅花盛開、賞梅踏青的好時節(jié)，那沁人心脾的花香會把你引領(lǐng)到一個美妙無比的境界，梅花山的景色美不勝收，帶給你春天的信息。梅花山離我們學(xué)校又不遠(yuǎn)，步行就可以到達(dá)。早春，我們何不去春游梅花山?!

南京梅花山是我國的賞梅勝地之一，走進(jìn)梅花谷，滿山姹紫嫣紅，一株株金黃金黃的蠟梅，會首先映入你的眼簾，那花瓣白里透著黃，黃中含著綠。湊上前去，一股恬淡的清香飄入你的鼻中，純凈疏淡，舒服極了。

極目遠(yuǎn)眺那片梅花，有淡妝宮粉，早粉，南京紅須、皺皮朱砂等品種的梅花開得熱鬧極了!它們形態(tài)各異、亭亭玉立。穿行在馨香彌漫的小徑真可謂：“賞梅人兒花間走，花攀衣袖步生香”啊!游人紛紛駐足，與盛開的梅花留影，梅花與笑臉相映生輝!

一定累了吧，躺在軟綿綿的草坪上休息一會兒，微風(fēng)輕輕吹撫著你的臉龐，看著枝頭成千上萬的蜜蜂，辛勤的采蜜，觀賞紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的似金的梅花海洋，讓人陶醉其中。有的梅花全部綻開了，有的綻開兩三片，有的還是花骨朵兒，還有的看起來馬上要裂開似的。

梅花山真是太美了!同學(xué)們，到梅花山去春游吧!讓你沾上一身馨香，感受春的氣息，怎么樣?心動了嗎?趕快去那花的世界，花的海洋———梅花山吧!

六年級寫景作文篇20

春風(fēng)擠走了寒風(fēng)，趕走了寒流，喚醒了大地，翻開了一頁閃閃發(fā)光的日歷！瞧呀！之前清瘦的高山漸漸變得豐滿，蔥蘢茂密。山坡上，草兒從夢中醒來，慢慢地吐出嫩芽兒，真是碧綠如茵。這么美的風(fēng)景，我怎么不去看看呢？

我坐著汽車來到山間，旁邊，帶著嫩芽兒的樹被>溫暖的春風(fēng)吹得搖搖擺擺，仿佛喝醉了酒，又仿佛在歡快的向我招手——在歡迎我呢！山上，到處都是春的使者——嫩芽兒，它們坐在樹枝上搖啊搖地玩蹺蹺板，同時把春姑娘寫的來到的信傳給大家。有些花已經(jīng)迫不及待地開了，小蜜蜂嗡嗡地采著花蜜，它們聚精會神地，我靜悄悄的走過去，生怕打擾它們。有些候鳥已經(jīng)收到嫩芽兒的信，飛回來了，在樹上筑窩，同時歡快的享受溫暖的陽光。一陣春風(fēng)吹過，樹梢立刻發(fā)出悅耳的響聲，像春姑娘癡情地?fù)崦呐畠骸?/p>

春天到了，連沉默了一冬的泉水也活躍起來，流水，唱著快樂的歌，一直流到山下。隨著天氣變暖，泉水邊，山道上，從早到晚，打水的人不斷。這里的泉水清澈、甘甜，泡出的茶水清亮亮，香氣撲鼻。

俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”，春天是個迷人的世界。它是一個新的起點(diǎn)，讓我們翻開一頁頁光榮而又艱巨的閃光日歷。

六年級寫景作文篇21

秋天是一個瓜果豐收的季節(jié)，美麗動人的秋姑娘也提著顏料桶悄悄地向我們走來了。

她走進(jìn)小樹林，拿著黃色的顏料大大方方地往里面一潑，好像石說："葉子寶寶們，是時候到大地媽媽的懷抱里了，葉子們也似乎聽到了，它們紛紛脫掉了覆蓋已久的綠衣裳，換上了黃色的秋裝，我仿佛聽到葉子們石對樹媽媽說："媽媽，再見了，謝謝你不管刮風(fēng)還是下雨都一直保護(hù)著我們，現(xiàn)在，我要離開你了，你放心吧！明年春天我們又可以石一起了。"說完，它們就離開了樹媽媽。

秋姑娘她又邁著輕盈的步伐來到果園里。她又好像一位魔術(shù)師，她的到來讓果子全都成熟了，石榴羞紅了臉，香蕉開了花，葡萄眨著水淋淋的眼睛.......這一切的一切都是如此地美麗。

秋姑娘又歡天喜地地來到田野里，她的到來讓莊稼們豐收了，莊稼們說道："秋姑娘你終于來了，你不在的.時候，農(nóng)民伯伯每天都辛苦地給我們澆水，施肥，忙地滿頭大汗，但他還是沒有休息過，可我們才長那么一丁點(diǎn)兒，我們也看不下去了，好不容易才等你來，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯正眉開眼笑地收稻子呢！"

秋姑娘還來到了花園里，茂密的樹叢中開著五彩繽紛的菊花欣然恕放，好像都在等待秋姑娘來看它們呢！站在一旁不說話的桂花也開口了，她害羞地說道："秋姑娘你你終于來了，我們也等你很久了。"

秋姑娘還來到了許許多多的地方。秋天是個美麗的季節(jié)，也是個瓜果豐收的季節(jié)，我喜歡這個五彩繽紛的季節(jié)。

六年級寫景作文篇22

我的家鄉(xiāng)在寧波，這里人杰地靈，到處都是美景，不過，要說我們這邊最美麗的，一定要數(shù)美麗的九龍湖了。

九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū)，在湖中心山可多了，山繞著水，水繞著山，分不清是山還是水。

走進(jìn)九龍湖公園，就能看見一個很大的廣告牌，上面寫著滑草場三個大字，廣告牌后面是一大片長草的斜坡，是用來滑草用的。接下來，就是欣賞水池，下面鋪著鵝卵石，可供游人嘻鬧。

猴島是九龍湖的重點(diǎn)，走進(jìn)猴島，放在眼前的是龍女戲珠的雕塑，中間站著龍女，她手里拿著一個大大的球，在戲逗下面的九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”，里面的猴可多了都是散養(yǎng)的，有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生。快要到山腳下的時候有一個“水簾洞”，里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來這里玩耍喝水。

這，就是美麗的九龍湖，如果你有到寧波玩，一定要來九龍湖玩。

六年級寫景作文篇23

如果你有機(jī)會去蘭州，一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉，濃郁的樹木，幽靜的寺廟，還有拾級而上的長廊亭閣。而小朋友們喜歡的就是山上的動物園了。

當(dāng)你沿著長廊走到半山腰，就會有一座外觀別致的寺廟突現(xiàn)在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎門有一個轉(zhuǎn)經(jīng)亭，來這里的人們都會不由自主地轉(zhuǎn)上一圈。喇嘛穿著深紅色的藏袍來來往往。

從喇嘛寺的偏門出來，沿山路繼續(xù)往上爬，山上出現(xiàn)了一個較大的平臺，從彎彎曲曲的石階上了平臺，就到了臥佛寺。大殿里一尊臥佛足有十多米長。臥佛雙目微閉，側(cè)臥佛床。臥佛的一根手指就有一個人的胳膊那么粗。來這里燒香拜佛的人可真不少啊!大家為家人祈禱，以求財(cái)源廣進(jìn)、四季平安。

爬山爬累了，在樹林里小息。喝著清爽的飲料，觀山上山下綠波起伏的林海，聽小鳥枝頭歡唱，這時，你就會感到全身的疲勞全消除了。

山上還有很多景點(diǎn)，僅有一天的時間是游不完的。下山走另一條路，以便尋找更多的景點(diǎn)。眼前一池綠水引人入勝，那就是五泉山荷花池。從山上五眼泉中流出的清水匯聚到這里，就成了水池，池水中的荷花爭奇斗艷、芬芳迷人。

動物園必須要去，幸好它就在荷花池旁。動物園里有各種各樣的動物，其中我最喜歡的動物就是大象。它的個頭大、耳朵大、鼻子長，兩只長牙特別稀奇。有好多人給它們投去食物。

聽說五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山，使我最難忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戲水，久久不愿離去，多么希望永遠(yuǎn)地留在這舒心的地方!

六年級寫景作文篇24

我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的跑道。

早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。

我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門里，我們將整個球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊(duì)說我們隊(duì)犯規(guī)，我們說那球沒有碰到我們隊(duì)的球門，就不算犯規(guī)。

接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場訓(xùn)練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個人能投中球籃的。

還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個50米來回，我們每個人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個人就呱呱地跳。

這就是我校的操場，好玩吧。

六年級寫景作文篇25

聽，門外滴滴嗒嗒的聲音，好像大地正在演奏一首動聽的交響曲?？?，細(xì)如絨毛的雨絲從天而降，對，那就是春姑娘送給大地的見面禮。雨后的天氣像是給天空披上了一層薄薄的面紗，無法看清云層后面那神秘的世界?？烨?彩虹!七種顏色的彩虹，如同七仙女在空中嬉戲，又似在瑤池中扭動著腰肢正在翩翩起舞，顯得的格外嬌媚。門外，真香，一股股下過雨后清新的味道，像是觸鼻的花香味兒，真甜；是粘過蜂蜜的味道，真濃；種種清新的味道撲面而來，令人心曠神怡。

我喜歡雨，因?yàn)橛晔敲利惖模晔蔷К摰?，雨中的世界是煥然一新的?/p>

天漸漸陰了下來，一片黑壓壓的烏云把溫暖的陽光遮住了。雷電交加，雷聲震耳欲聾;閃電，不時用它那耀眼的白光照耀著大地，把黑天照成了白天。風(fēng)也跟著來起哄，把大樹搖得“嘩啦嘩啦”直響，大雨馬上就要來臨了。

果然，沒過多一會兒，豆大的雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落了下來。你瞧瞧那小雨點(diǎn)多淘氣，一會兒鉆到你的頭發(fā)里，一會兒又跑到你的手心里，一會兒又在你不知不覺的時候溜進(jìn)你的脖領(lǐng)里，跟你一起捉迷藏。一滴滴雨點(diǎn)清洗著世界，一棵棵大樹變的更加挺拔，一棵棵小草變的更加嫩綠，一座座房子變的更加嶄新。雨點(diǎn)在水面上畫著圈圈，在雨中淋著的人們匆匆往家跑。雨漸漸小了下來，小雨點(diǎn)們就像五彩的顏料，裝點(diǎn)著世界，等它們畫完了，雨也停了。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”雨把世界清洗得那么圣潔美麗，在雨中，你感受不到一點(diǎn)人間的煙塵，心中充滿了清新淡雅。雨，犧牲了自己，將人間變的如此繽紛美麗，我喜歡雨，我喜歡雨中。

你們呢?

六年級寫景作文篇26

在我的學(xué)校里有兩個草坪，草坪上都種著爭奇斗艷的鮮花兒，這時您該明白我所指的生機(jī)是什么了吧!

草坪的周圍種著茂盛的龍爪槐和美麗的美人蕉，龍爪槐就像一位士兵一樣保衛(wèi)著自己的家園。而美人蕉的葉子就如鐵扇公主的芭蕉扇一樣大。草坪的中間種著黃色的向日葵，向日葵用她燦爛的笑容迎接著每一位學(xué)生的到來。在草坪中最顯眼的就是串紅了，她的莖上綴滿了許許多多的紅色的小鈴鐺，微風(fēng)一吹，就像是發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｎ液芟矚g木棉花，木棉花就像一個粉色的大喇叭，好像正在吹奏出一個個動聽的音符。同時我還很喜歡對葉菊，對葉菊有黃的、粉的、橘的……更有意思的是，對葉菊的葉子都是兩兩相對的。在微風(fēng)的吹動下，對葉菊用她婀娜多姿的舞蹈吸引著每一根人的目光。但是，在這草坪里我最喜歡的花是菊花了，菊花有白的、粉的、黃的、紫的……這些顏色讓我看得眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清到底有多少種顏色。這一簇簇的菊花多的就猶如天上的星星一樣之多。草坪的邊緣鑲嵌著波浪狀的花邊，美麗極了。

是花把我們的學(xué)校把我們的學(xué)校更加優(yōu)美，是花把我們的學(xué)校變得更生機(jī)勃勃了，是花給了我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六年級寫景作文篇27

我的學(xué)?！獙?shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。

走進(jìn)校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起，好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰開的艷麗，等著春天裁判來評價。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書聲，給學(xué)校增添了無限的生機(jī)。

另一頭的新校區(qū)，有一個小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒有各種各樣的樹，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫作業(yè)，一片歡聲笑語，臉上洋溢著滿滿的歡樂與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。

我的學(xué)校是多么的美麗啊！在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受家一樣的溫馨。

六年級寫景作文篇28

】

今天，天氣很陰，風(fēng)很大，大雨嘩嘩地下，時不時還炸一個響雷。

我在上學(xué)的路上，看到每一輛車都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的，有紅的，還有褐色的。

我進(jìn)了學(xué)校，空氣十分清新，同學(xué)們臉上掛著甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂，這樣活潑。

今天下午，天氣轉(zhuǎn)晴，天氣十分晴朗，我對天空露出了一個甜甜的笑容，我喜歡這種雨過天晴的天氣。

放學(xué)了，丁零零的鈴聲打響了，同學(xué)們又蹦又跳地跟隨老師放學(xué)，嘰嘰喳喳地互相交談，呵!同學(xué)們多么快樂，我們多么幸福啊!

我愛我的學(xué)校，我更愛我的老師們!

六年級寫景作文篇29

秋高氣爽的一天，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去清水湖游玩。

早晨我們乘上了一輛大客車，大汽車在公路上飛快地奔馳，不一會兒，我們就來到了美麗的清水湖。

一下車，首先映入眼簾的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望，?。『么笠粋€水塘?。『迩?，一陣風(fēng)吹來，湖水微波蕩漾，在陽光的照耀下，湖水像撒了一層金子，閃著金光。

接著，我們來到了高爾夫球場。這是一個新建的現(xiàn)代化球場，有很多人來這里打球，鍛煉身體。

最后，我們又來到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我們來到林子下面，突然感到天色暗了下來，我還以為天黑了呢，抬頭一看，哦，我明白了，原來天空和陽光都被板栗樹那密密的樹葉遮住了。我們便在樹下玩起來了。我玩得正高興，突然一顆毛板栗掉了下來，正好掉在我頭上。“這是什么呀？真扎人！”我忙把頭一甩，感覺一個什么東西掉了下來，我低頭一看，原來是一個毛板栗，我把它放在腳下，揣了幾下，把腳挪開一看，一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來，拿在手里，大聲喊道：“我撿到板栗了！我撿到板栗了！”心想：“我要是多撿幾棵板栗該多好呀?！毕胫胫嚷曧懥?，這是司機(jī)叔叔催我們回家的信號。我們只好離開了好玩的毛板栗林，離開了美麗的清水湖。

六年級寫景作文篇30

我擁有一個美麗的校園，那里風(fēng)景如畫，到處洋溢著溫馨和諧的氣息，老師們個個慈祥可敬，同學(xué)們活潑可愛，連校園里的一草一木都盡情的撒歡，那里處處勃勃生機(jī)，充滿神奇。

走進(jìn)我的校園，我認(rèn)識了生動形象的中華文字，它真可謂是傳播文明、蓋世無雙。我不僅折服于它的連綴成句、頓挫抑揚(yáng)之美，而且有機(jī)會欣賞到中外文學(xué)名著，傾聽名家教誨，與中外小朋友進(jìn)行心靈溝通?！度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”的故事讓我明白了什么是忠，“香九齡，能溫席”讓我明白了“百善孝為先”的道理，《論語》中的“不學(xué)禮，無以立”讓我知道從小就要有良好的禮貌……

走進(jìn)我的校園，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的迷人之處。超市購物、日歷、出生年月等，真是無處不數(shù)學(xué)。我尤其迷戀于數(shù)學(xué)的各種小游戲，它妙趣橫生、引人入勝，還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時我也奉勸那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友們，丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲，走進(jìn)我們的校園吧!你會在這些數(shù)學(xué)小游戲中領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

走進(jìn)我的校園，我還會遨游于繪畫的王國，把我的夢想、我對美的發(fā)現(xiàn)與感悟躍然于紙上;走進(jìn)我的校園，我更是領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙與神奇;走進(jìn)我的校園，我還成為了一個體育愛好者，籃球、足球、跳繩無所不能……

我愛我的校園，它必將帶我在知識的海洋中翱翔，最終實(shí)現(xiàn)我的夢想!