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六年級的寫事作文

時間: 新華 六年級作文

一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的,所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個主題和目的展開,從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。怎樣寫六年級的寫事作文?這里提供六年級的寫事作文分享,供大家參考。

六年級的寫事作文篇1

一天,我正趴在桌上看書,突然聽到一只公雞的叫聲。隨即,一件童年“傻”事便涌上心頭。

那時我5歲,正上幼兒園。一天早晨,爸爸提著一只大公雞走進家門。我高興得又蹦又跳。大公雞穿著黑色的“西裝”,頭戴一頂“大紅帽”。威武極了。

忽然,我聽見爸爸媽媽商量著要殺雞。我想:“大公雞那么可愛,我一定要保護它?!庇谑牵覍寢屨f:“媽媽,大公雞那么漂亮,殺了不是很可惜嗎?”媽媽笑著對我說:“不殺也行,不過大公雞今天得下個蛋哦!我信心十足地說:“沒問題?!蔽遗艿酱蠊u面前,一邊撫摸它,一邊給它喂食。我心急地想:“大公雞呀大公雞,快下蛋吧!不然你就沒命了?!?/p>

快到晌午了,媽媽催著:“小江,怎么還沒下蛋呀!時間快到了哦!”我心急地答著:“快啦”我雖然這樣說著,心里卻很沒底。我坐在臺階上,眼珠不停的轉(zhuǎn)著,“怎么辦,該怎么辦?”我著急的想著?!坝辛?。”我心里一喜。我裝著沒事走進廚房,從冰箱里拿出一個的一個雞蛋放在大公雞肚子下面,我心奮地喊:“媽媽,大公雞下蛋了。”媽媽走過來,從大公雞下面拿出雞蛋來?!斑祝窟@雞蛋怎么是冰的呢?”媽媽問,“這,這……。”我結(jié)結(jié)巴巴地答不出來。爸爸媽媽頓時笑起來。我知道事情已經(jīng)敗露,便使出絕招——撒嬌?!拔业暮脣寢?,你就行行好,放過大公雞吧。爸爸,你就別吃雞了,行嗎?”媽媽笑呵呵地說:“好吧,我們今天不吃雞了,吃雞蛋,好嗎?”我高興地大叫:“不吃雞了,不吃雞了?!?/p>

我的童年,就像一把五彩糖,而這件傻事便是最甜,最亮的一顆。

六年級的寫事作文篇2

人的一生中有許多事,有傷心的事,高興的事,快樂的事,悲傷的事。當然,人的一生也少不了難忘的事!

那是20__年的初夏,媽媽早早的叫我起床,可是,我卻還在睡夢中,直到早飯的時候才起床。一起床就感覺身體有些不對勁,但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮(zhèn)。而爸爸也不在家。

而我,只好一個人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的,可因為身體有些不對勁,所以放棄了玩的時間,中午也沒吃飯!突然,覺得渾身沒有力氣,感到很冷,很困。所以救鋪上幾床被子睡著了!

夜晚,媽媽和妹妹從田鎮(zhèn)回來了,媽媽見我蓋嚴了被子,覺得不對勁,就摸了我的頭一下,頓時間,媽媽就立馬叫我起床,帶我去醫(yī)院看看怎么了!妹妹也要去,所以就連妹妹一起帶去了!

到了醫(yī)院以后,經(jīng)醫(yī)生檢查;是感冒了沒及時處理才會發(fā)高燒的。醫(yī)生說;‘吊水吧!這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我,使我感到了無比的幸福!

突然,肚子竟咕咕的叫了起來,媽媽說;“中午沒吃飯餓了吧!”我說;“咦,媽媽你怎么知道?”媽媽傲慢地說:“我看見桌子上的飯一動也沒動就知道了!”

在我生病的這個期間,家里的人都很照顧我,使我感到了無比幸福。

這就是我難忘的事,雖然,他只是生活中的小事,但它卻震撼了我的整個心靈!在我的腦海里深深的記錄了下來!

六年級的寫事作文篇3

一天,爸爸媽媽帶我去現(xiàn)代廣場去看別人溜冰。我看著一些溜冰高手溜著冰,他們身輕如燕,操縱自如,我是既羨慕又嫉妒。加上爸爸媽媽

還不時地稱贊他們,我心想:我也要學會溜冰,讓他們也對我刮目相看。

回到家,我就吵著讓爸爸媽媽給我買溜冰鞋,在我再三保證肯定學會的條件下,我終于擁有了屬于自己的溜冰鞋。

第二天我到楊洋家去玩,看見楊洋正好在家里溜冰,我心想:真是天助我也呀,不如我就向楊洋討教討教!楊洋真不愧是我好朋友,一口就

答應(yīng)了,還把她正在溜的溜冰鞋脫下來給我穿。一開始,楊洋扶著我,但還是沒走幾步就摔倒了。后來,可以慢慢扶著她家的沙發(fā)一步一步地

走起來。之后,她還教我外八字是進內(nèi)八字是退的秘訣。哈哈,練了一上午我竟然可以脫手“走路”了。

下午,她開始教我在室外溜了。她說:“你先是一只腳往前,另一只腳往里刮……”我慢慢照著她說的樣子做,漸漸地可以獨自溜十米多了。來回溜了一個多小時,我終于學會溜冰了,溜冰的感覺真好!

雖然那天因為學溜冰我摔了好幾跤,但這是我暑假里最開心的一件事了。

六年級的寫事作文篇4

人生經(jīng)歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。”想罷,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里,使我一時神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會不會說我?罵我?甚至是”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候,讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的?!眿寢屢宦犑遣欢碌暮⒆?,就再也沒追究下去??墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上,風波已經(jīng)平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責我,指責我知錯不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前,用低低的聲音承認了自己的錯誤,我想媽媽一定會斥責我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認錯誤,這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊”

媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

六年級的寫事作文篇5

每個人的一生中都有許多自豪的事,我也不例外,要說起這最讓我自豪的一件事,那莫過于我學會了做菜。

我是怎樣想學做菜的呢?那天,我在網(wǎng)上偶然看見了魚香胡蘿卜絲的做法,看著那誘人的圖片,我不禁垂涎三尺,我對媽媽說:“我想吃這個,你給我做吧!”可是媽媽卻說:“想吃自己做!”我只好答應(yīng)了。我馬上把魚香胡蘿卜絲的做法打印出來,收到一個文件夾里,又舉著文件夾宣布:“這是我的菜譜,誰也別動!”媽媽說:“行了行了,誰知道能不能吃呀!”我拿著菜譜去做菜了,我先把胡蘿卜切成絲,又調(diào)配料,配料需要蔥姜蒜,糖,生抽,醋,淀粉,還有水。然后,我把胡蘿卜倒入鍋中清炒,然后加鹽,豆瓣醬。后來加入調(diào)料炒,最后就出鍋啦!

我把菜端上桌,之后大喊一聲:“喂!吃飯了!來嘗嘗我做的菜呦!”聽到我這喊聲,人們(我們家的人)都陸陸續(xù)續(xù)的來了,爸爸一看,就說:“看起來真不錯,應(yīng)該很好吃。”姥姥一聞,就說:“好香呵,一定很好吃!”媽媽一嘗,就說:“簡直是太好吃啦!”他們評定:這是色香味俱全的一道菜。聽了這話,我非常自豪,不僅因為受到了表揚,更是因為我能自己做一道菜了!

六年級的寫事作文篇6

碎片化生活這個詞,大體上來說,是絕不會讓人感到歡喜的。想想那整段整段的時間,突然間就分成了無數(shù)小片,不覺令人腦袋腫脹,甚至是毛骨悚然。

碎片化生活最為顯著的特點,莫過于時間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”,辛勤地捕捉碎片時間,以此完成繁復(fù)而又冗雜的工作。若是哪天運氣不佳,只釣得了那“寒江之雪”,那么等待你的,必定是一夜無眠。所以,大概所有人都會明白這個不爭的事實:這碎片化的時間、生活實是需要“爭”的。

對于這一點,每個人的表現(xiàn)都必然是不同的.:有風輕云淡、不緊不慢者,有急躁不堪、面紅耳赤者,有暴跳如雷、幾欲搏命者,有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種,皆是與時間相爭。若是爭得勝了,那么成就感油然而生。可若是爭得敗了,不免焦慮惱怒,大喊大叫,尋找發(fā)泄。就此來講,我最佩服我班的學習委員。不管作業(yè)多少,已經(jīng)完成幾何,他總是極有涵養(yǎng),絲毫不以之為忤。

上述的幾類,無論“爭”的勝負,也都還算是“好”的。當然最不幸的,便是爭的對象超出了原有的范圍,從零散的碎片時間,擴張到整段的時間。我多次眼見部分同學在課上做回家作業(yè),不僅不以之為恥,還兀自洋洋自得、沾沾自喜,不知其失遠超所得也。

自然,“爭”亦有度。而這個度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非,謹守分寸的心而不得。若真能“從心所欲,不逾矩”,我想其成就感決不下與刷完作業(yè)的快感。由此可見,這生活之爭,時間之爭,實乃是內(nèi)心之爭?!墩撜Z》中講:“君子無所爭,其爭也君子”。在我看來,大抵就是要人們?nèi)ァ盃帯钡靡活w明良知而自得的內(nèi)心。這往往是現(xiàn)代化的社會體制所最容易忽略的東西。

在碎片化的生活中,與其一心念著能捕捉多少時間而爭出個你死我活,反不如抬起頭來好好想想:如何合理地“爭”時間,以及如何在面對滿滿的寒江雪時,做到面不改色,怡然自得?

六年級的寫事作文篇7

記得去年國慶節(jié),我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點也不在乎。上了山,我仿佛來到了世外桃源,聞著淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠處的山,這該是人間最美的享受了吧!“高鴿!”姑姑的叫聲打斷了我的思緒?!翱爝^來,幫忙摘蘋果?!薄疤O果在樹上長的好好的,干嘛要摘下來呢?”“蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個好價錢。好買面,買米呀!”“知道了,來了”我一展身手的時候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一只手提著籃子,一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費力了。于是我試著用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一會兒,我已經(jīng)摘了兩袋了。太陽下山了,我們也該回家了。勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。

六年級的寫事作文篇8

一天,上數(shù)學課的時候,老師給同學們留了一項作業(yè):被珠穆朗瑪峰有多高(照著數(shù)學書上背,明早上課提問。)

放學了,蔡明回到家里,就開始被珠穆朗瑪峰的高度。蔡明打開書,念到珠穆朗瑪峰的高度是8844米。他總共念了十遍,他合上書,背道:“珠穆朗瑪峰的高度是8844米。蔡明打開書對照,他背對了。

第二天早上,老師提問蔡明:“珠穆朗瑪峰有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老師說:“忘了?!”全班同學哈哈大笑,老師嚴厲地說:“晚上回家再背!”

晚上,蔡明背會了,可是早上老師提問時,他又忘了,老師非常生氣:“晚上在回家背,還不會背,給我抄10遍!"

蔡明回到家想:“我得像一個辦法幫助我背?!彼?絞盡腦汁地想,終于他想到了用諧音。蔡明想:“8844的諧音是什么呢?8844....8844....8844......”哦,對了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬試試,珠穆朗瑪峰有多高,你爬爬試試不就知道了?”

這樣一來,蔡明就記牢了。他又發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)字的諧音:1314-----一生一世:9276----就愛吃肉;584---我發(fā)誓;995----救救我。

蔡明很開心,以后他再也不會忘記珠穆朗瑪峰有多高了,

六年級的寫事作文篇9

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后,爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了,留下我和弟弟在家看房。閑得無聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起勁。沒過一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后,我們實在有些受不了了,便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下,閑不住的弟弟就去開收音機。收音機里的播音員阿姨說:歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!《天仙配》,這不是奶奶平時最愛聽的戲嗎?可奶奶此刻不在家呀!怎樣辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我此刻把收音機關(guān)起來,等奶奶回來再播放!姐姐!你關(guān)收音機干什么?我要聽!弟弟不耐煩地說。小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來,我們一齊聽,好嗎?經(jīng)我這么一說,弟弟便滿口答應(yīng)了。

中午,我們最后等到奶奶回來了。我便迫不及待地對奶奶說:奶奶!你猜我給你留什么了?乖孫女!你給我留了什么好東西,快告訴我!奶奶半信半疑地問。奶奶!姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲《天仙配》,不信,我們立刻放給你聽!早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白,就趕忙去開收音機。但是收音機里此刻正在播放國際新聞。這下,我可犯傻了。哈!哈!奶奶恍然大悟,笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚,嚷道:怪事!《天仙配》怎樣沒有了!奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對我說:孩子!收音機里的節(jié)目怎樣能留得住呢?聽完了奶奶的解釋,我才茅塞頓開。

六年級的寫事作文篇10

在我的記憶長河中,有很多難忘的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,但最亮的還得屬這一顆,至今仍記憶猶新。

那天晩上外面下著傾盆大雨,而我卻發(fā)了高燒,媽媽心急如焚,一會兒用體溫器給我量了體溫,一會兒給我倒了一杯熱水,然后讓我躺下來睡一會兒,而她自己卻拿著一把傘,冒著大雨去藥店給我買藥,回來時,全身都濕漉漉的,可她沒有顧上自己的衣服,馬上去給我沖藥,我喝了一口,覺得好苦,媽媽問我:“藥是不是很苦?”我點了點頭,媽媽微笑的勸告我:“苦就對了,良藥苦口利于病呀,喝完它你的病就會馬上好的?!蔽倚南耄核懔?,苦就苦了,喝完它后過一會兒就不苦了,反正現(xiàn)在不喝,等一下也要喝的。想著我閉上眼睛把藥喝完了,媽媽才去換衣服。

漸漸的我睡著了,可媽媽卻沒有睡,半夜叫我起床喝藥,當我在次入睡時,而媽卻還在為我“站崗”。第二天我醒來時,媽媽就座在我的床旁邊,看見我醒了,就去拿體溫器給我量了體溫,又囑咐我:“吃完早餐后,先吃這個藥,再吃……”我就點點頭,然后媽媽就去做她的工作了。媽媽一個晚上都沒有合眼,早上又要去工作。

想著想著我哼起了那首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……那就是我最難忘的一件事。

六年級的寫事作文篇11

在我九歲那年,姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒,我度過了一個驚險的十分鐘。

姑姑拉著我往過山車場地那兒跑,因為她最愛玩過山車。望著那高高在上的過山車,我不禁哆嗦起來,死也不要上去。于是,姑姑使用了“激將法”說:“我以為你有多大的膽子呢,原來是塊大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼,說:“你才是大豆腐呢!”說完,勁直朝過山車走去。

姑姑買完了票,迫不及待地拉著我坐上了過山車,往下一看,差點兒昏了過去,這起碼有四層樓的高度呢!我不禁閉上了眼睛。

只聽“嗞——”的聲音,過山車被啟動了。鐵索拉著過山車到頂,又“嘩——”的一下沖了下去,全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎,接著地沖上了一個八十五度的坡,又從一個七十五度的下坡直沖了下來,那一刻,我感到靈魂已離開了軀體,全身在激烈地抖動著,連東西南北都分不清了,只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面,又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色,地面已變成了藍色,腦袋里直“嗡嗡”作響,大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時,又來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我已經(jīng)不行了,一點力氣都使不出來,眼前一黑,仿佛失去了知覺,生命隨時都會結(jié)束……

在一陣掌聲中,我睜開了眼睛,才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表,整整十分鐘。在這十分鐘里,我感受到了過山車它那強大的力量,我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。

六年級的寫事作文篇12

生活中有許多令人感動的事,它們就像一顆顆海底的珍珠,埋藏在我們的心底。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!

幾年前的一個早上,因為我和一位好朋友發(fā)生了爭執(zhí),心里不大開心。我邁著十分沉重的腳步,走進靜如死水的教室。我剛邁進教室門檻的第一步,就發(fā)現(xiàn)同學們的表情十分詭異,目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我心里有點兒慌,于是就向一位好友詢問。原來是和我發(fā)生爭執(zhí)的那位朋友十分氣憤,可是氣憤并不是恨我,而是恨他自己不應(yīng)該和我吵架。

我并不相信他,便走到他跟前,他抬頭望著我笑,我說:“你別在這兒假惺惺的了!”他突然站起來說:“你可不可以出來一下?”我起身和他一起走出了教室。他笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙條,樣子神秘兮兮的。“我們先說好,必須要等我走了以后才能看,一定喲!”他小心翼翼地把小紙條給我,我剛一接過來,他就飛快地走開了。他到底是有什么陰謀?我雙手發(fā)抖,慢慢地打開了紙條。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天哪!上面寫了大概800個“對不起”,每一個字都那樣工整,密密麻麻地鋪滿了整張紙條。我的淚水立即涌上了我的心頭。

后來,我也給了他一個工工整整寫滿“沒關(guān)系”的紙團,他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。

這件事難道還不足以讓我們感動嗎?雖然我與那位好朋友平時沒有太多的對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。直到今天,我想起這件事,仍然使我感動不已,如同一股熱流溫暖了我的全身。

六年級的寫事作文篇13

“光陰似箭,日月如梭?!辈唤?jīng)意間,暑假又來到了。兩個月,長長的暑假,是我們難得的空閑時間。在暑假不上學,但有很多事要做,有很多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。

我的老家住在一個大院子里。

夏天到了,茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭,足有一個排球場那么多。那棵桂花樹碩大無比,我們表姐妹幾個拉起手來才能圍住。我們在樹蔭下跳繩,丟手絹,做“老鷹抓小雞”的游戲……,總之,那片樹蔭是我們的樂園,令我們開心!

八月到了,一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色,一半綠色,好看極了!花雖小但香味極濃,就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子,帶著小孩來到樹下,大人們聊天,小孩們玩耍。聞著花香自由活動,多么愜意啊!

最令我想回家的理由是“打桂花”。當桂花開繁的時候,大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布,各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉,桂花就像雨一樣落下來,大人們打著,我們小孩就喊著:“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏后一家分一些,拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜,我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花,聞聞那令人難忘的馨香。

在暑假里,我一定要回老家看看那棵老桂花樹,實現(xiàn)我的心愿。

六年級的寫事作文篇14

媽媽,斗膽讓我把這件事情的起因、經(jīng)過向您說一次吧!也許您不會放在心上,但這件事情就像是一座大山,把我這個孫猴子壓得喘不過氣,只想一吐為快。

上個星期天,爸爸出去前給我買了一大包零食,放在了我的房間。我看見了,肚子直打鈴,您再三囑咐后便下了樓,我點點頭應(yīng)付了過去,眼睛卻一直離不開那個角落。雖然我內(nèi)心十分堅定,但每當我寫著作業(yè)時,眼睛總會被旁邊的零食勾過去。那些吃的仿佛在對我微笑,向我招手,使我控制不止我自己。唉,怎么辦?肚子餓得咕咕叫,已經(jīng)叫到不能專心寫作業(yè),不能集中注意力了??赊D(zhuǎn)念又想,吃完了零食肯定吃不下午飯了,這真是令我進退兩難??!

最后,經(jīng)歷了一番強烈的心理斗爭后,我還是禁不住美食的誘惑,一把拉過,抱著零食美美地吃了起來。正當吃得盡興時,我的耳朵仿佛在警告著我什么,像是有什么預(yù)告似的。我仔細聽了聽,呀!大事不好,“嗒嗒嗒”的聲音不是您的腳步聲嗎?您真的上來了。我驚慌失措地跳了起來,手忙腳亂地把零食藏進被子里,裝作若無其事的樣子。只見門被您推開了,此時我的心快炸了!您張口就問我吃零食沒,我搖搖頭。您見沒什么異樣,便匆匆地下了樓。見您走遠后,我嘆了一口長氣。

果真,我的肚子似乎已容不下其他的了。午飯時,我便吃了幾口落荒而逃了。之后,我便一直對這件事情耿耿于懷。

看起來這件事很小,它卻在我的心中種下了種子。今天,我想用自己的文字向您道歉,為我自己的嘴饞道歉,為自己的不堅定而道歉。

六年級的寫事作文篇15

有一件事情,雖然過去了好長時間,但至今還埋藏在我的心底,這件事雖小,卻包含著大道理,包含著大爺對堂妹的愛。

那年暑假,我去大爺家玩,堂妹見我來了,高興得不得了。我剛走進大爺家,堂妹就從冰箱里拿出幾個“冰凍果凍”來招待我。

堂妹小名叫然然。她很調(diào)皮,經(jīng)常向大爺要錢去買零食。

第二天早上,大爺讓我們?nèi)ベI早餐。他給了我們10元錢。買完早餐,還剩3元錢。然然說:“姐姐,我們用這3元錢買汽水喝吧!”因為這錢不是我的,是大爺?shù)?,我只好同意了她?/p>

中午,然然喝汽水時,讓大爺看見了。于是大爺很生氣地說:“然然!買東西找了錢應(yīng)該交給爸爸,再買東西時我會再給你錢!再說什么東西該買什么東西不該買也要征求一下爸爸的意見,你還沒長大,至少要和姐姐那么大才可以自作主張。你這么小經(jīng)常亂買東西會吃虧的。這次幸好有姐姐陪著,以后算好錢數(shù)再拿正好的錢去買,知道了嗎?”聽了大爺?shù)脑挘蝗缓懿荒蜔┑攸c了點頭。

然然向來都聽我的話。

大爺走后,我開始教育然然:“然然,大爺?shù)脑捰械览?,你不要滿不在乎,你爸都是為你好,下次聽他的話,按他說的做吧!”妹妹這才一本正經(jīng)地點了點頭。

然然比我小兩歲,上學上的又晚,社會經(jīng)驗比較少,所以不知道賣東西的人會把價格提高再賣給她。大爺苦口婆心地說她,她還不聽。大爺確實都是為她好呀!

這小事包含的道理還真不小!

六年級的寫事作文篇16

關(guān)愛是一杯水、一句贊美的話、一聲問候、一個可口的水果。關(guān)愛就在我們的身邊,無時無刻不能體會到它的存在。

那一天,我因為感冒了來醫(yī)院買藥,剛從醫(yī)院門口出來。就看到一位小女孩跪在醫(yī)院右側(cè)的墻壁前面那棵樹下。女孩的正前方有有一個碗,一看便知是小女孩的。這小女孩長得倒挺秀氣,但就是沒有胳膊——小女孩是一個要飯的。

我看他那么可憐,覺得應(yīng)該會有很多人給她錢,可是我錯了——一個人從女孩身邊走過,看都沒有看一眼,另一個人走過來,就看了一眼,當做什么事也沒有就走開了。我就在那里看了五分鐘,終究還是沒有人給她錢。我很同情她,于是便拿著五元,跑過去,將五元紙幣放入碗里,女孩看到了,微笑地對我說:“謝謝!”后來我不知怎的,跟女孩說起話來了,從她的口中我的知她的父母因為出車禍離世了,她的胳膊也是在這場車禍中消失的?,F(xiàn)在,她就只能靠要飯來維持生活。到晚上了,我該回家了,我準備明天再來給女孩錢,讓她可以買東西吃。可是當我第二天再去那里的時候,她已經(jīng)不在那了。

關(guān)愛并不是要你為孤兒建一個孤兒院,并不是要你為老人建一所養(yǎng)老院。一句贊美的話,一杯水,也是關(guān)愛,關(guān)愛在我們的身邊無處不在!

六年級的寫事作文篇17

愉快的暑假到了,媽媽要到南寧讀書,我也跟去了。

有一天,媽媽不用去上課了,她帶我去她的學校閑逛。學校真大呀,美景真多呀,我們邊走邊看,來到了一個美麗的荷花池。

荷花池的荷花有的展開兩三片,有的`全都展開了,有的還是花骨朵,看起來飽滿得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的,像一個個青色的大圓盤。我沒親眼見過荷葉,以為很小,今天看了真是大吃一驚,一張荷葉一個人都可以坐在上面,;兩張荷葉一個人睡在上面都可以。原來荷葉這么大呀!荷葉荷花的下面還有浮在水面的睡蓮,睡蓮是紫色的,而荷花是粉紅色的,睡蓮比荷花小,還浮在水面上,真好看!

荷花池里還有魚,里面的魚有大有小,形態(tài)各異。大的有幾十厘米長,小的只有幾毫米,甚至連樣子都看不清。它們有的成群結(jié)隊地歡樂地游,有的魚自己一個獨自覓食。我仔細地再一次觀察,發(fā)現(xiàn)無論是大的,還是小的魚,都吃枯死的荷葉或倒下的老荷葉。突然,一只螃蟹走到荷葉上,我驚呆了,荷花池里竟有螃蟹。媽媽告訴我:“以前這里是個魚池,后來,慢慢地長出荷花?!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸皨寢專闶窃趺粗肋@么多?”媽媽回答我:“我以前曾經(jīng)在這里讀過書。”難怪媽媽知道得這么多。也許這只螃蟹出來覓食吧。我又看見一只可愛的小螃蟹走過水面又下到水里了。我走到?jīng)鐾だ镆贿呅菹⒁贿吙矗匆娪幸恢淮篚庺~游過來了,又有幾條紅鯉魚游過來了,它們在歡快地玩耍呢。

不知不覺,已經(jīng)到了中午,我只好依依不舍的離開了美麗的荷花池。

六年級的寫事作文篇18

在我的記憶的閘門里,有很多的“小秘密”,有的伴隨著我的傷心,有的記著我的歡樂,有的記載著我的光輝歷史,但在這些“秘密”中有一件事深深的刻印在我的心靈深處,讓我記憶猶新。

那是一個風和日麗的早晨,我與古靈精怪的小表妹一同在風景優(yōu)美的花園玩耍,一聲聲嘰嘰喳喳的叫聲,打斷了我們的游戲,好奇心強的我拉著小表妹找聲音的源頭,終于功夫不負有心人,聲音的源頭被我們找到,原來是大松樹的一窩剛出生的小鳥發(fā)出來的,也不怎么回事小表妹打起了小鳥的主意,讓我給她抓一只。

好在樹不是很高,我迅速地爬到了樹頂上,悠閑地坐在樹枝哼著單小源的“不同認為”。我瞧了瞧鳥窩里的小鳥。呀!太可愛了!身上長著鵝黃色的絨毛,一雙黑溜溜的眼睛望著我。我從中了挑選了一只較為可愛放進包里,慢慢滑下樹。

時間一點一滴地過去了,小鳥漸漸長大了,但我發(fā)現(xiàn)小鳥不唱也不跳了,盡管我給它抓了許多蟲子,但它(不聞不問)一只蟲子也不吃,整天無精打采、垂頭喪氣,漸漸變得消瘦,似乎對外面的世界沒有了知覺,我看到好似得了憂郁癥的小鳥,還以為它生病了。于是,我輕輕走到鳥籠旁,它一下活力四射用頭直撞鳥籠,用渴求的眼睛望著我,我似乎明白了什么,用手輕輕將鳥籠推開,它一下飛出鳥籠,飛向天空,展翅凌空,似乎在為重新獲得自由而高歌,它使勁地飛著,越飛越高,越飛越遠……

我望著它遠去的鳥影,心里默默念道:小鳥愿你快樂,愿你越飛越高,越飛越遠,只要你快樂,我就快樂!

通過這件事我明白了:給予動物自由是對動物的尊重,我們不能一意孤行代替動物做它不想做的決定,這件是雖然很不起眼可能全世界一天發(fā)生過這樣事情的人有上千萬,但對于的來說卻意義非凡。

六年級的寫事作文篇19

在我生命中,曾幾何時,我仿徨不定,猶豫不決。在即將屈于命運時,我心中的花盛開了,開得多么燦爛,給予我希望,給予我信心,給予我向前的勇氣,她就是——吳老師。

“在一個晚上?!眳抢蠋煴牬笱劬?,在一片黑暗的教室中講起經(jīng)典的故事——六個手指。

“女大學生每天晚上都要經(jīng)墓地去上學,那墓地中竹子‘唏唏唆唆’,風‘嗚——喔’地吹著?!迸_下同學心里緊張了起來個個像縮頭烏龜似的發(fā)起了顫,吳老師笑了笑,又繼續(xù)講起了故事:“一天晚上,女大學生一如既往到墓地,忽然木橋上有一白色氣體劃過一道陰森森的弧線?!薄鞍?!”同學驚叫起來,有的甚至臉色發(fā)白,我已頭冒冷汗。

“只見那個氣體漸漸形成了一個身著白衣,頭系一個白蝴蝶結(jié),女大學生不知何人何事,問了那人一句:‘現(xiàn)在幾點了?’那個鬼竟張開口回答了她:‘十二點’”這時吳老師眼瞇成了條縫,放輕了聲,臉部蕩起了一絲鬼笑,臺下的學生早已瑟瑟發(fā)抖,只見吳老師走下講臺,伴著腳步聲講起了故事:“第二天,女大學生再次發(fā)生了那個白衣鬼,仍不知所措地問:‘現(xiàn)在幾點了?’那個鬼的號令如約而對,‘十二點了’”臺下的學生坐不住了,個個放松了,已為這并不嚇人,也許是吳老師哄我們,剎那間,吳老師加快了語聲并再次放輕聲:“第三次,女大學生終于起了疑心,心生恐懼,聽著周圍墓枝打在她臉上,風從耳畔劃過,還是不由自主地問起了那白鬼?!甭曇魸u漸由輕變輕再輕,教室里的空氣仿佛凝結(jié)。突然,像脫疆的野馬,如一頭萬古巨怪爭脫了鉫鎖,以雷鳴般的聲響猛然傳入同學們耳中,“十二點了!”頓時,同學們?nèi)绫浑姄舭惝惪谕暤亟辛似饋怼鞍?!”心中如被繩子一拉,被嚇了個半死不活。

老師告訴我們不要迷信鬼的傳言,吳老師在緊張的學習氣氛中放松我們,能有這樣的一位老師引導(dǎo)我走向正確的方向從知之者變成了好知者,從好知者成了樂之者。

六年級的寫事作文篇20

我的腦海里有許多的事情,有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是,但可惜的是:這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系,因為我有件事一直忘不了,那就是:而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。

那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯,就去叫李航、王鵬,玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁,來用沙子做火山,看誰做的最壯觀。

我們各自從家里拿出啦:鏟子、刨土用的工具。等,我們開始啦做火山的快樂比賽。

做啦大約一個小時,我們做完啦,我們都大呼小叫的說:“我做的好,我做的好,我做的好…”

就這樣我們一直說,誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說:“你們都是冠軍,因為你們是好朋友?!蔽覀兌夹病?/p>

我們拿拉水往火山洞里倒,不一會火山噴發(fā)啦,我們就這樣反復(fù)的這樣能,玩啦好多遍都還想玩,可是一個大人走來對我們說:“小朋友們,這樣玩水是不好的,如果每個人都像你們這樣玩水,那地球可怎么辦??”我們說:“知道啦叔叔,我們不玩啦,我們接著做東西?!?/p>

那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的,快樂的事也要每個人的有!

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