一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。怎樣寫六年級的寫事作文？這里提供六年級的寫事作文分享，供大家參考。

六年級的寫事作文篇1

一天，我正趴在桌上看書，突然聽到一只公雞的叫聲。隨即，一件童年“傻”事便涌上心頭。

那時我5歲，正上幼兒園。一天早晨，爸爸提著一只大公雞走進家門。我高興得又蹦又跳。大公雞穿著黑色的“西裝”，頭戴一頂“大紅帽”。威武極了。

忽然，我聽見爸爸媽媽商量著要殺雞。我想：“大公雞那么可愛，我一定要保護它?！庇谑?，我對媽媽說：“媽媽，大公雞那么漂亮，殺了不是很可惜嗎？”媽媽笑著對我說：“不殺也行，不過大公雞今天得下個蛋哦！我信心十足地說：“沒問題?！蔽遗艿酱蠊u面前，一邊撫摸它，一邊給它喂食。我心急地想：“大公雞呀大公雞，快下蛋吧！不然你就沒命了?！?/p>

快到晌午了，媽媽催著：“小江，怎么還沒下蛋呀！時間快到了哦！”我心急地答著：“快啦”我雖然這樣說著，心里卻很沒底。我坐在臺階上，眼珠不停的轉(zhuǎn)著，“怎么辦，該怎么辦？”我著急的想著。“有了?！蔽倚睦镆幌?。我裝著沒事走進廚房，從冰箱里拿出一個的一個雞蛋放在大公雞肚子下面，我心奮地喊：“媽媽，大公雞下蛋了。”媽媽走過來，從大公雞下面拿出雞蛋來?！斑祝窟@雞蛋怎么是冰的呢？”媽媽問，“這，這……。”我結(jié)結(jié)巴巴地答不出來。爸爸媽媽頓時笑起來。我知道事情已經(jīng)敗露，便使出絕招——撒嬌?！拔业暮脣寢專憔托行泻?，放過大公雞吧。爸爸，你就別吃雞了，行嗎？”媽媽笑呵呵地說：“好吧，我們今天不吃雞了，吃雞蛋，好嗎？”我高興地大叫：“不吃雞了，不吃雞了。”

我的童年，就像一把五彩糖，而這件傻事便是最甜，最亮的一顆。

六年級的寫事作文篇2

人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事!

那是20__年的初夏，媽媽早早的叫我起床，可是，我卻還在睡夢中，直到早飯的時候才起床。一起床就感覺身體有些不對勁，但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮(zhèn)。而爸爸也不在家。

而我，只好一個人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的，可因為身體有些不對勁，所以放棄了玩的時間，中午也沒吃飯!突然，覺得渾身沒有力氣，感到很冷，很困。所以救鋪上幾床被子睡著了!

夜晚，媽媽和妹妹從田鎮(zhèn)回來了，媽媽見我蓋嚴了被子，覺得不對勁，就摸了我的頭一下，頓時間，媽媽就立馬叫我起床，帶我去醫(yī)院看看怎么了!妹妹也要去，所以就連妹妹一起帶去了!

到了醫(yī)院以后，經(jīng)醫(yī)生檢查;是感冒了沒及時處理才會發(fā)高燒的。醫(yī)生說;‘吊水吧!這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我，使我感到了無比的幸福!

突然，肚子竟咕咕的叫了起來，媽媽說;“中午沒吃飯餓了吧!”我說;“咦，媽媽你怎么知道?”媽媽傲慢地說：“我看見桌子上的飯一動也沒動就知道了!”

在我生病的這個期間，家里的人都很照顧我，使我感到了無比幸福。

這就是我難忘的事，雖然，他只是生活中的小事，但它卻震撼了我的整個心靈!在我的腦海里深深的記錄了下來!

六年級的寫事作文篇3

一天，爸爸媽媽帶我去現(xiàn)代廣場去看別人溜冰。我看著一些溜冰高手溜著冰，他們身輕如燕，操縱自如，我是既羨慕又嫉妒。加上爸爸媽媽

還不時地稱贊他們，我心想：我也要學(xué)會溜冰，讓他們也對我刮目相看。

回到家，我就吵著讓爸爸媽媽給我買溜冰鞋，在我再三保證肯定學(xué)會的條件下，我終于擁有了屬于自己的溜冰鞋。

第二天我到楊洋家去玩，看見楊洋正好在家里溜冰，我心想：真是天助我也呀，不如我就向楊洋討教討教！楊洋真不愧是我好朋友，一口就

答應(yīng)了，還把她正在溜的溜冰鞋脫下來給我穿。一開始，楊洋扶著我，但還是沒走幾步就摔倒了。后來，可以慢慢扶著她家的沙發(fā)一步一步地

走起來。之后，她還教我外八字是進內(nèi)八字是退的秘訣。哈哈，練了一上午我竟然可以脫手“走路”了。

下午，她開始教我在室外溜了。她說：“你先是一只腳往前，另一只腳往里刮……”我慢慢照著她說的樣子做，漸漸地可以獨自溜十米多了。來回溜了一個多小時，我終于學(xué)會溜冰了，溜冰的感覺真好！

雖然那天因為學(xué)溜冰我摔了好幾跤，但這是我暑假里最開心的一件事了。

六年級的寫事作文篇4

人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗?！毕肓T，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應(yīng)了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去?？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

到了晚上，風波已經(jīng)平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊”

媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。

六年級的寫事作文篇5

】

每個人的一生中都有許多自豪的事，我也不例外，要說起這最讓我自豪的一件事，那莫過于我學(xué)會了做菜。

我是怎樣想學(xué)做菜的呢？那天，我在網(wǎng)上偶然看見了魚香胡蘿卜絲的做法，看著那誘人的圖片，我不禁垂涎三尺，我對媽媽說：“我想吃這個，你給我做吧！”可是媽媽卻說：“想吃自己做！”我只好答應(yīng)了。我馬上把魚香胡蘿卜絲的做法打印出來，收到一個文件夾里，又舉著文件夾宣布：“這是我的菜譜，誰也別動！”媽媽說：“行了行了，誰知道能不能吃呀！”我拿著菜譜去做菜了，我先把胡蘿卜切成絲，又調(diào)配料，配料需要蔥姜蒜，糖，生抽，醋，淀粉，還有水。然后，我把胡蘿卜倒入鍋中清炒，然后加鹽，豆瓣醬。后來加入調(diào)料炒，最后就出鍋啦！

我把菜端上桌，之后大喊一聲：“喂！吃飯了！來嘗嘗我做的菜呦！”聽到我這喊聲，人們（我們家的人）都陸陸續(xù)續(xù)的來了，爸爸一看，就說：“看起來真不錯，應(yīng)該很好吃。”姥姥一聞，就說：“好香呵，一定很好吃！”媽媽一嘗，就說：“簡直是太好吃啦！”他們評定：這是色香味俱全的一道菜。聽了這話，我非常自豪，不僅因為受到了表揚，更是因為我能自己做一道菜了！

六年級的寫事作文篇6

碎片化生活這個詞，大體上來說，是絕不會讓人感到歡喜的。想想那整段整段的時間，突然間就分成了無數(shù)小片，不覺令人腦袋腫脹，甚至是毛骨悚然。

碎片化生活最為顯著的特點，莫過于時間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片時間，以此完成繁復(fù)而又冗雜的工作。若是哪天運氣不佳，只釣得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜無眠。所以，大概所有人都會明白這個不爭的事實：這碎片化的時間、生活實是需要“爭”的。

對于這一點，每個人的表現(xiàn)都必然是不同的.：有風輕云淡、不緊不慢者，有急躁不堪、面紅耳赤者，有暴跳如雷、幾欲搏命者，有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種，皆是與時間相爭。若是爭得勝了，那么成就感油然而生?？扇羰菭幍脭×?，不免焦慮惱怒，大喊大叫，尋找發(fā)泄。就此來講，我最佩服我班的學(xué)習委員。不管作業(yè)多少，已經(jīng)完成幾何，他總是極有涵養(yǎng)，絲毫不以之為忤。

上述的幾類，無論“爭”的勝負，也都還算是“好”的。當然最不幸的，便是爭的對象超出了原有的范圍，從零散的碎片時間，擴張到整段的時間。我多次眼見部分同學(xué)在課上做回家作業(yè)，不僅不以之為恥，還兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失遠超所得也。

自然，“爭”亦有度。而這個度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非，謹守分寸的心而不得。若真能“從心所欲，不逾矩”，我想其成就感決不下與刷完作業(yè)的快感。由此可見，這生活之爭，時間之爭，實乃是內(nèi)心之爭?！墩撜Z》中講：“君子無所爭，其爭也君子”。在我看來，大抵就是要人們?nèi)ァ盃帯钡靡活w明良知而自得的內(nèi)心。這往往是現(xiàn)代化的社會體制所最容易忽略的東西。

在碎片化的生活中，與其一心念著能捕捉多少時間而爭出個你死我活，反不如抬起頭來好好想想：如何合理地“爭”時間，以及如何在面對滿滿的寒江雪時，做到面不改色，怡然自得?

六年級的寫事作文篇7

記得去年國慶節(jié)，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無云。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我仿佛來到了世外桃源，聞著淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧！“高鴿！”姑姑的叫聲打斷了我的思緒?！翱爝^來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，干嘛要摘下來呢？”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀！”“知道了，來了”我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一只手提著籃子，一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。于是我試著用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。我掌握了技巧，于是速度提高了很多。不一會兒，我已經(jīng)摘了兩袋了。太陽下山了，我們也該回家了。勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動，一件有意義的事。

六年級的寫事作文篇8

一天,上數(shù)學(xué)課的時候,老師給同學(xué)們留了一項作業(yè):被珠穆朗瑪峰有多高(照著數(shù)學(xué)書上背,明早上課提問。)

放學(xué)了,蔡明回到家里,就開始被珠穆朗瑪峰的高度。蔡明打開書,念到珠穆朗瑪峰的高度是8844米。他總共念了十遍,他合上書,背道:“珠穆朗瑪峰的高度是8844米。蔡明打開書對照,他背對了。

第二天早上,老師提問蔡明:“珠穆朗瑪峰有多高?”蔡明:“嗯......是8千......8千....”老師說:“忘了?!”全班同學(xué)哈哈大笑,老師嚴厲地說:“晚上回家再背!”

晚上,蔡明背會了,可是早上老師提問時,他又忘了,老師非常生氣:“晚上在回家背,還不會背,給我抄10遍!"

蔡明回到家想:“我得像一個辦法幫助我背?！彼?絞盡腦汁地想,終于他想到了用諧音。蔡明想:“8844的諧音是什么呢?8844....8844....8844......”哦,對了!蔡明眼前一亮:“8844,爬爬試試,珠穆朗瑪峰有多高,你爬爬試試不就知道了?”

這樣一來,蔡明就記牢了。他又發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)字的諧音:1314-----一生一世:9276----就愛吃肉;584---我發(fā)誓;995----救救我。

蔡明很開心,以后他再也不會忘記珠穆朗瑪峰有多高了,

六年級的寫事作文篇9

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒過一會兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后，我們實在有些受不了了，便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下，閑不住的弟弟就去開收音機。收音機里的播音員阿姨說：歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》！《天仙配》，這不是奶奶平時最愛聽的戲嗎？可奶奶此刻不在家呀！怎樣辦呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我此刻把收音機關(guān)起來，等奶奶回來再播放！姐姐！你關(guān)收音機干什么？我要聽！弟弟不耐煩地說。小弟！這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來，我們一齊聽，好嗎？經(jīng)我這么一說，弟弟便滿口答應(yīng)了。

中午，我們最后等到奶奶回來了。我便迫不及待地對奶奶說：奶奶！你猜我給你留什么了？乖孫女！你給我留了什么好東西，快告訴我！奶奶半信半疑地問。奶奶！姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲《天仙配》，不信，我們立刻放給你聽！早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白，就趕忙去開收音機。但是收音機里此刻正在播放國際新聞。這下，我可犯傻了。哈！哈！奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：怪事！《天仙配》怎樣沒有了！奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對我說：孩子！收音機里的節(jié)目怎樣能留得住呢？聽完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開。

六年級的寫事作文篇10

在我的記憶長河中，有很多難忘的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但最亮的還得屬這一顆，至今仍記憶猶新。

那天晩上外面下著傾盆大雨，而我卻發(fā)了高燒，媽媽心急如焚，一會兒用體溫器給我量了體溫，一會兒給我倒了一杯熱水，然后讓我躺下來睡一會兒，而她自己卻拿著一把傘，冒著大雨去藥店給我買藥，回來時，全身都濕漉漉的，可她沒有顧上自己的衣服，馬上去給我沖藥，我喝了一口，覺得好苦，媽媽問我：“藥是不是很苦？”我點了點頭，媽媽微笑的勸告我：“苦就對了，良藥苦口利于病呀，喝完它你的病就會馬上好的?！蔽倚南耄核懔耍嗑涂嗔?，喝完它后過一會兒就不苦了，反正現(xiàn)在不喝，等一下也要喝的。想著我閉上眼睛把藥喝完了，媽媽才去換衣服。

漸漸的我睡著了，可媽媽卻沒有睡，半夜叫我起床喝藥，當我在次入睡時，而媽卻還在為我“站崗”。第二天我醒來時，媽媽就座在我的床旁邊，看見我醒了，就去拿體溫器給我量了體溫，又囑咐我：“吃完早餐后，先吃這個藥，再吃……”我就點點頭，然后媽媽就去做她的工作了。媽媽一個晚上都沒有合眼，早上又要去工作。

想著想著我哼起了那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……那就是我最難忘的一件事。

六年級的寫事作文篇11

在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂園玩。在哪兒，我度過了一個驚險的十分鐘。

姑姑拉著我往過山車場地那兒跑，因為她最愛玩過山車。望著那高高在上的過山車，我不禁哆嗦起來，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說：“我以為你有多大的膽子呢，原來是塊大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼，說：“你才是大豆腐呢!”說完，勁直朝過山車走去。

姑姑買完了票，迫不及待地拉著我坐上了過山車，往下一看，差點兒昏了過去，這起碼有四層樓的高度呢!我不禁閉上了眼睛。

只聽“嗞——”的聲音，過山車被啟動了。鐵索拉著過山車到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車的人尖叫了起來。這只不過是一個小彎，接著地沖上了一個八十五度的坡，又從一個七十五度的下坡直沖了下來，那一刻，我感到靈魂已離開了軀體，全身在激烈地抖動著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來。天空已變成了綠色，地面已變成了藍色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽我的指揮。這時，又來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點力氣都使不出來，眼前一黑，仿佛失去了知覺，生命隨時都會結(jié)束……

在一陣掌聲中，我睜開了眼睛，才發(fā)覺過山車已經(jīng)停了下來。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過山車它那強大的力量，我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。

六年級的寫事作文篇12

生活中有許多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，埋藏在我們的心底。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

幾年前的一個早上，因為我和一位好朋友發(fā)生了爭執(zhí)，心里不大開心。我邁著十分沉重的腳步，走進靜如死水的教室。我剛邁進教室門檻的第一步，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情十分詭異，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我心里有點兒慌，于是就向一位好友詢問。原來是和我發(fā)生爭執(zhí)的那位朋友十分氣憤，可是氣憤并不是恨我，而是恨他自己不應(yīng)該和我吵架。

我并不相信他，便走到他跟前，他抬頭望著我笑，我說：“你別在這兒假惺惺的了！”他突然站起來說：“你可不可以出來一下？”我起身和他一起走出了教室。他笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙條，樣子神秘兮兮的。“我們先說好，必須要等我走了以后才能看，一定喲！”他小心翼翼地把小紙條給我，我剛一接過來，他就飛快地走開了。他到底是有什么陰謀？我雙手發(fā)抖，慢慢地打開了紙條。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天哪！上面寫了大概800個“對不起”，每一個字都那樣工整，密密麻麻地鋪滿了整張紙條。我的淚水立即涌上了我的心頭。

后來，我也給了他一個工工整整寫滿“沒關(guān)系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。

這件事難道還不足以讓我們感動嗎？雖然我與那位好朋友平時沒有太多的對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。直到今天，我想起這件事，仍然使我感動不已，如同一股熱流溫暖了我的全身。

六年級的寫事作文篇13

“光陰似箭，日月如梭?！辈唤?jīng)意間，暑假又來到了。兩個月，長長的暑假，是我們難得的空閑時間。在暑假不上學(xué)，但有很多事要做，有很多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。

我的老家住在一個大院子里。

夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個排球場那么多。那棵桂花樹碩大無比，我們表姐妹幾個拉起手來才能圍住。我們在樹蔭下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……，總之，那片樹蔭是我們的樂園，令我們開心!

八月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了!花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動，多么愜意啊!

最令我想回家的理由是“打桂花”。當桂花開繁的時候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。

在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹，實現(xiàn)我的心愿。

六年級的寫事作文篇14

媽媽，斗膽讓我把這件事情的起因、經(jīng)過向您說一次吧！也許您不會放在心上，但這件事情就像是一座大山，把我這個孫猴子壓得喘不過氣，只想一吐為快。

上個星期天，爸爸出去前給我買了一大包零食，放在了我的房間。我看見了，肚子直打鈴，您再三囑咐后便下了樓，我點點頭應(yīng)付了過去，眼睛卻一直離不開那個角落。雖然我內(nèi)心十分堅定，但每當我寫著作業(yè)時，眼睛總會被旁邊的零食勾過去。那些吃的仿佛在對我微笑，向我招手，使我控制不止我自己。唉，怎么辦？肚子餓得咕咕叫，已經(jīng)叫到不能專心寫作業(yè)，不能集中注意力了?？赊D(zhuǎn)念又想，吃完了零食肯定吃不下午飯了，這真是令我進退兩難??！

最后，經(jīng)歷了一番強烈的心理斗爭后，我還是禁不住美食的誘惑，一把拉過，抱著零食美美地吃了起來。正當吃得盡興時，我的耳朵仿佛在警告著我什么，像是有什么預(yù)告似的。我仔細聽了聽，呀！大事不好，“嗒嗒嗒”的聲音不是您的腳步聲嗎？您真的上來了。我驚慌失措地跳了起來，手忙腳亂地把零食藏進被子里，裝作若無其事的樣子。只見門被您推開了，此時我的心快炸了！您張口就問我吃零食沒，我搖搖頭。您見沒什么異樣，便匆匆地下了樓。見您走遠后，我嘆了一口長氣。

果真，我的肚子似乎已容不下其他的了。午飯時，我便吃了幾口落荒而逃了。之后，我便一直對這件事情耿耿于懷。

看起來這件事很小，它卻在我的心中種下了種子。今天，我想用自己的文字向您道歉，為我自己的嘴饞道歉，為自己的不堅定而道歉。

六年級的寫事作文篇15

有一件事情，雖然過去了好長時間，但至今還埋藏在我的心底，這件事雖小，卻包含著大道理，包含著大爺對堂妹的愛。

那年暑假，我去大爺家玩，堂妹見我來了，高興得不得了。我剛走進大爺家，堂妹就從冰箱里拿出幾個“冰凍果凍”來招待我。

堂妹小名叫然然。她很調(diào)皮，經(jīng)常向大爺要錢去買零食。

第二天早上，大爺讓我們?nèi)ベI早餐。他給了我們10元錢。買完早餐，還剩3元錢。然然說：“姐姐，我們用這3元錢買汽水喝吧！”因為這錢不是我的，是大爺?shù)模抑缓猛饬怂?/p>

中午，然然喝汽水時，讓大爺看見了。于是大爺很生氣地說：“然然！買東西找了錢應(yīng)該交給爸爸，再買東西時我會再給你錢！再說什么東西該買什么東西不該買也要征求一下爸爸的意見，你還沒長大，至少要和姐姐那么大才可以自作主張。你這么小經(jīng)常亂買東西會吃虧的。這次幸好有姐姐陪著，以后算好錢數(shù)再拿正好的錢去買，知道了嗎？”聽了大爺?shù)脑?，然然很不耐煩地點了點頭。

然然向來都聽我的話。

大爺走后，我開始教育然然：“然然，大爺?shù)脑捰械览?，你不要滿不在乎，你爸都是為你好，下次聽他的話，按他說的做吧！”妹妹這才一本正經(jīng)地點了點頭。

然然比我小兩歲，上學(xué)上的又晚，社會經(jīng)驗比較少，所以不知道賣東西的人會把價格提高再賣給她。大爺苦口婆心地說她，她還不聽。大爺確實都是為她好呀！

這小事包含的道理還真不?。?/p>

六年級的寫事作文篇16

關(guān)愛是一杯水、一句贊美的話、一聲問候、一個可口的水果。關(guān)愛就在我們的身邊，無時無刻不能體會到它的存在。

那一天，我因為感冒了來醫(yī)院買藥，剛從醫(yī)院門口出來。就看到一位小女孩跪在醫(yī)院右側(cè)的墻壁前面那棵樹下。女孩的正前方有有一個碗，一看便知是小女孩的。這小女孩長得倒挺秀氣，但就是沒有胳膊——小女孩是一個要飯的。

我看他那么可憐，覺得應(yīng)該會有很多人給她錢，可是我錯了——一個人從女孩身邊走過，看都沒有看一眼，另一個人走過來，就看了一眼，當做什么事也沒有就走開了。我就在那里看了五分鐘，終究還是沒有人給她錢。我很同情她，于是便拿著五元，跑過去，將五元紙幣放入碗里，女孩看到了，微笑地對我說：“謝謝！”后來我不知怎的，跟女孩說起話來了，從她的口中我的知她的父母因為出車禍離世了，她的胳膊也是在這場車禍中消失的?，F(xiàn)在，她就只能靠要飯來維持生活。到晚上了，我該回家了，我準備明天再來給女孩錢，讓她可以買東西吃?？墒钱斘业诙煸偃ツ抢锏臅r候，她已經(jīng)不在那了。

關(guān)愛并不是要你為孤兒建一個孤兒院，并不是要你為老人建一所養(yǎng)老院。一句贊美的話，一杯水，也是關(guān)愛，關(guān)愛在我們的身邊無處不在！

六年級的寫事作文篇17

愉快的暑假到了，媽媽要到南寧讀書，我也跟去了。

有一天，媽媽不用去上課了，她帶我去她的學(xué)校閑逛。學(xué)校真大呀，美景真多呀，我們邊走邊看，來到了一個美麗的荷花池。

荷花池的荷花有的展開兩三片，有的`全都展開了，有的還是花骨朵，看起來飽滿得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一個個青色的大圓盤。我沒親眼見過荷葉，以為很小，今天看了真是大吃一驚，一張荷葉一個人都可以坐在上面，;兩張荷葉一個人睡在上面都可以。原來荷葉這么大呀!荷葉荷花的下面還有浮在水面的睡蓮，睡蓮是紫色的，而荷花是粉紅色的，睡蓮比荷花小，還浮在水面上，真好看!

荷花池里還有魚，里面的魚有大有小，形態(tài)各異。大的有幾十厘米長，小的只有幾毫米，甚至連樣子都看不清。它們有的成群結(jié)隊地歡樂地游，有的魚自己一個獨自覓食。我仔細地再一次觀察，發(fā)現(xiàn)無論是大的，還是小的魚，都吃枯死的荷葉或倒下的老荷葉。突然，一只螃蟹走到荷葉上，我驚呆了，荷花池里竟有螃蟹。媽媽告訴我：“以前這里是個魚池，后來，慢慢地長出荷花?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸皨寢?，你是怎么知道這么多?”媽媽回答我：“我以前曾經(jīng)在這里讀過書。”難怪媽媽知道得這么多。也許這只螃蟹出來覓食吧。我又看見一只可愛的小螃蟹走過水面又下到水里了。我走到?jīng)鐾だ镆贿呅菹⒁贿吙?，看見有一只大鯉魚游過來了，又有幾條紅鯉魚游過來了，它們在歡快地玩耍呢。

不知不覺，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍的離開了美麗的荷花池。

六年級的寫事作文篇18

在我的記憶的閘門里，有很多的“小秘密”，有的伴隨著我的傷心，有的記著我的歡樂，有的記載著我的光輝歷史，但在這些“秘密”中有一件事深深的刻印在我的心靈深處，讓我記憶猶新。

那是一個風和日麗的早晨，我與古靈精怪的小表妹一同在風景優(yōu)美的花園玩耍，一聲聲嘰嘰喳喳的叫聲，打斷了我們的游戲，好奇心強的我拉著小表妹找聲音的源頭，終于功夫不負有心人，聲音的源頭被我們找到，原來是大松樹的一窩剛出生的小鳥發(fā)出來的，也不怎么回事小表妹打起了小鳥的主意，讓我給她抓一只。

好在樹不是很高，我迅速地爬到了樹頂上，悠閑地坐在樹枝哼著單小源的“不同認為”。我瞧了瞧鳥窩里的小鳥。呀!太可愛了!身上長著鵝黃色的絨毛，一雙黑溜溜的眼睛望著我。我從中了挑選了一只較為可愛放進包里，慢慢滑下樹。

時間一點一滴地過去了，小鳥漸漸長大了，但我發(fā)現(xiàn)小鳥不唱也不跳了，盡管我給它抓了許多蟲子，但它(不聞不問)一只蟲子也不吃，整天無精打采、垂頭喪氣，漸漸變得消瘦，似乎對外面的世界沒有了知覺，我看到好似得了憂郁癥的小鳥，還以為它生病了。于是，我輕輕走到鳥籠旁，它一下活力四射用頭直撞鳥籠，用渴求的眼睛望著我，我似乎明白了什么，用手輕輕將鳥籠推開，它一下飛出鳥籠，飛向天空，展翅凌空，似乎在為重新獲得自由而高歌，它使勁地飛著，越飛越高，越飛越遠……

我望著它遠去的鳥影，心里默默念道：小鳥愿你快樂，愿你越飛越高，越飛越遠，只要你快樂，我就快樂!

通過這件事我明白了：給予動物自由是對動物的尊重，我們不能一意孤行代替動物做它不想做的決定，這件是雖然很不起眼可能全世界一天發(fā)生過這樣事情的人有上千萬，但對于的來說卻意義非凡。

六年級的寫事作文篇19

在我生命中，曾幾何時，我仿徨不定，猶豫不決。在即將屈于命運時，我心中的花盛開了，開得多么燦爛，給予我希望，給予我信心，給予我向前的勇氣，她就是——吳老師。

“在一個晚上?！眳抢蠋煴牬笱劬?，在一片黑暗的教室中講起經(jīng)典的故事——六個手指。

“女大學(xué)生每天晚上都要經(jīng)墓地去上學(xué)，那墓地中竹子‘唏唏唆唆’，風‘嗚——喔’地吹著?！迸_下同學(xué)心里緊張了起來個個像縮頭烏龜似的發(fā)起了顫，吳老師笑了笑，又繼續(xù)講起了故事：“一天晚上，女大學(xué)生一如既往到墓地，忽然木橋上有一白色氣體劃過一道陰森森的弧線。”“??！”同學(xué)驚叫起來，有的甚至臉色發(fā)白，我已頭冒冷汗。

“只見那個氣體漸漸形成了一個身著白衣，頭系一個白蝴蝶結(jié)，女大學(xué)生不知何人何事，問了那人一句：‘現(xiàn)在幾點了？’那個鬼竟張開口回答了她：‘十二點’”這時吳老師眼瞇成了條縫，放輕了聲，臉部蕩起了一絲鬼笑，臺下的學(xué)生早已瑟瑟發(fā)抖，只見吳老師走下講臺，伴著腳步聲講起了故事：“第二天，女大學(xué)生再次發(fā)生了那個白衣鬼，仍不知所措地問：‘現(xiàn)在幾點了？’那個鬼的號令如約而對，‘十二點了’”臺下的學(xué)生坐不住了，個個放松了，已為這并不嚇人，也許是吳老師哄我們，剎那間，吳老師加快了語聲并再次放輕聲：“第三次，女大學(xué)生終于起了疑心，心生恐懼，聽著周圍墓枝打在她臉上，風從耳畔劃過，還是不由自主地問起了那白鬼。”聲音漸漸由輕變輕再輕，教室里的空氣仿佛凝結(jié)。突然，像脫疆的野馬，如一頭萬古巨怪爭脫了鉫鎖，以雷鳴般的聲響猛然傳入同學(xué)們耳中，“十二點了！”頓時，同學(xué)們?nèi)绫浑姄舭惝惪谕暤亟辛似饋怼鞍?！”心中如被繩子一拉，被嚇了個半死不活。

老師告訴我們不要迷信鬼的傳言，吳老師在緊張的學(xué)習氣氛中放松我們，能有這樣的一位老師引導(dǎo)我走向正確的方向從知之者變成了好知者，從好知者成了樂之者。

六年級的寫事作文篇20

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我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。

那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最壯觀。

我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。

做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”

就這樣我們一直說，誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友?！蔽覀兌夹?。

我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發(fā)啦，我們就這樣反復(fù)的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦??”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西?！?/p>

那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有!