六年級寫我和書的故事500字精彩作文
與書相伴的日子總是那么的恬靜、舒適。下面學習啦小編整理推薦了六年級寫我和書的故事500字精彩作文,希望大家從中能夠有所收獲!
六年級寫我和書的故事500字精彩作文篇1
不知從哪個時候,書就悄悄地進入我的世界,成為我生命中不可缺少的一個細胞。
巴羅曾經(jīng)說過:一個愛書的人,他必定不致于缺少于一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰著者。
記得那時年幼無知的我,便經(jīng)常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了一些故事書、名著、童話……。每天晚上,我便把這些書的內容“啃”掉,我他們成為我的個人財富。就是這些財富,使我從此愛上了書,愛惜起了他們。
自從上了小學三年級,我便讀起了長篇小說。例如《紅巖》,看到主人公甫志高的軟弱與叛變,我不由得憤怒無比:許云峰、成崗、余新江和劉思揚等人被兇狠的敵人瘋狂地折磨,我不禁欲哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿Q正傳》,看到阿Q社會地位低下,受壓迫、受剝削額,被侮辱、被損害,我的心中就有一股想要幫助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》,祥子他本身是一個來時、健壯、堅韌,如同駱駝一般的青年。經(jīng)歷了三起三落,變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社會勞動人民的生活苦難與無奈。
我愛書,他給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用我的財富去鋪一條星光大道!
六年級寫我和書的故事500字精彩作文篇2
書,從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友,上幼兒園時,我就已經(jīng)可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學,我對看書的欲望越來越大,家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。
今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會手不釋卷地讀起來,一看就兩三個小時。我一看到書,就會忘了時間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險小說,看著看著就入了迷,大概看了1個多小時,才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準備繼續(xù)看時,卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問??蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來了!只是你不知道,瞧你看得那么認真,才沒有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣,不管是什么天氣,我都會到書店看書,暑假的兩個月里,我都是在書的王國里度過的。
我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應了句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。
書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無聲地傳授知識,使我們的知識增長,才能成為對社會有用的人。
六年級寫我和書的故事500字精彩作文篇3
培根說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……
放學后,我急匆匆地從學校趕到“三味”書店,我跨進店門,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵著自己。啊!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時,一個哥哥捷足先登。我后悔不迭當時為什么不快一點,我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書,請他讓讓給我。不行,不行,他又不認識我才不會讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說:“好哥哥,請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來他是一個聾啞人!
我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他,并請求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。
我愛看書,因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應該怎么生活,路應該怎走……
看了六年級寫我和書的故事500字精彩作文