作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。好的六年級下冊作文寫景作文要怎么寫？小編給大家?guī)砹昙壪聝宰魑膶懢白魑?，供大家參考?/p>

六年級下冊作文寫景作文篇1

看這題目，有不少人可能就是想問了：“現(xiàn)在不少才九月嗎?怎么就成“金秋”呢?”的確，九月還并不少那一個金燦燦的光景，葉子還是墨綠，沒有飄落;果實還尚未成熟，散發(fā)青澀，太陽的暮光，也仍不是金燦燦的。

遠離城市，到鄉(xiāng)下去，你會見到，那是一片“金秋”，山野林邊，到處都是農(nóng)民伯伯勞作時忙碌的身影，收秋了!麥子成熟了，金燦燦的，都笑著彎下腰去，稻谷成熟了，伸著長長的稻穗，遠遠地便向我們招起了手;土豆成熟了，一支支土豆花迎風(fēng)招展著，笑著，鬧著，誰知道它下面藏匿了多少的“驚喜”。站在山頂，放眼望去，秋風(fēng)掀起一片金色的麥浪，令人賞心悅目，閉上眼，一陣陣清香撲鼻氣息迎面而來，舒爽宜人。坐著，躺著，都是十分愉悅的。

這里的鄉(xiāng)下，正是“金秋”。

農(nóng)民忙碌起來了，割麥子，收土豆，磨面粉……一切都那么井然有序。農(nóng)民伯伯頭上的碩大的汗珠一滴又一滴的落下，陽光反射在上面，金燦燦的。農(nóng)民們雖然十分辛苦著，但同時并快樂著，望著自己一年辛苦的成果，心中正洋溢著金色的光輝，他們，是幸福的，“金色的秋天”，對他們來說正是這時。到了夕陽下之時，太陽的余暉散落在水面上，如魚鱗般的波紋閃耀著金色的光輝。

“金色的秋天”，不光是一種金燦燦的光景，還是人們心中的收獲的喜悅。張家口的“金秋”，我愛你!

這就是張家口的秋天。

六年級下冊作文寫景作文篇2

我擁有一個美麗的校園，那里風(fēng)景如畫，到處洋溢著溫馨和諧的氣息，老師們個個慈祥可敬，同學(xué)們活潑可愛，連校園里的一草一木都盡情的撒歡，那里處處勃勃生機，充滿神奇。

走進我的校園，我認識了生動形象的中華文字，它真可謂是傳播文明、蓋世無雙。我不僅折服于它的連綴成句、頓挫抑揚之美，而且有機會欣賞到中外文學(xué)名著，傾聽名家教誨，與中外小朋友進行心靈溝通?！度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”的故事讓我明白了什么是忠，“香九齡，能溫席”讓我明白了“百善孝為先”的道理，《論語》中的“不學(xué)禮，無以立”讓我知道從小就要有良好的禮貌……

走進我的校園，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的迷人之處。超市購物、日歷、出生年月等，真是無處不數(shù)學(xué)。我尤其迷戀于數(shù)學(xué)的各種小游戲，它妙趣橫生、引人入勝，還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時我也奉勸那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友們，丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲，走進我們的校園吧!你會在這些數(shù)學(xué)小游戲中領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。

走進我的校園，我還會遨游于繪畫的王國，把我的夢想、我對美的發(fā)現(xiàn)與感悟躍然于紙上;走進我的校園，我更是領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙與神奇;走進我的校園，我還成為了一個體育愛好者，籃球、足球、跳繩無所不能……

我愛我的校園，它必將帶我在知識的海洋中翱翔，最終實現(xiàn)我的夢想!

六年級下冊作文寫景作文篇3

春，是一年中最美的季節(jié)。它溫暖，它美麗，它生機勃勃。真是惹人喜愛。

假如你不知道春天什么時候到來，就靜下心來感受一下。感到溫暖嗎？溫暖是春天的標志之一。看，孩子們脫去厚厚的毛衣，大雁從南方飛回，太陽比冬天更紅了……春天真是溫暖啊！

花兒是春天的使者。瞧，地上成千上萬的花兒開著。蒲公英帶著小傘在空中飛舞，像一個個小精靈。牽?；ㄉ熘奂t的小喇叭，播報著春的喜訊，煞是好看。桃花也不甘示弱，競相開放。紅的，黃的，白的，粉的……都像要趕趟似的，全都開了?？蓱z的蜜蜂，也沒空歇。只有那蝴蝶，有著閑情逸，在空中翩翩起舞，為花增色了不少。吸動鼻子，真香??！那婀娜多姿的柳樹，永遠都那么愛美。在河邊照著它嫩綠的枝葉。春天真是美麗??！

草兒在土里睡過了一個冬天，終于醒了。它迫不及待地沖破泥層，給大地鋪上了一層毛毯，遠遠望去，一片綠色。春天把一些生靈喚醒了，青蛙，烏龜?shù)榷疾欢吡?。鳥兒在枝頭歌唱。孩子們則打滾，奔跑，游戲……春天真是生機勃勃?。?/p>

我愛春天。

六年級下冊作文寫景作文篇4

海南省有座海南島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是一個值得觀賞的海景的好地方呢！

沙漠上有揀不完的貝殼、數(shù)不盡的螃蟹還有美味的椰子.貝殼形狀不一、顏色不一、特色不一.椰子可好吃了呢,椰汁清甜可口,椰肉是松軟香滑。

海上有很多輪船。輪船外形各種各樣,顏色也不樣。有一艘名叫''金龍魚''的輪船在海上行駛,遠遠看去就好像一只活蹦亂跳的大魚,在海上自由自在的游玩呢！

海里有珊瑚,還有很多魚呢,例如;鯉魚、池魚、狂魚、大白鯊……而且還有人在那里潛水呢！

海南島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是一個讓人戀戀不忘的地方！

六年級下冊作文寫景作文篇5

黃昏——一天中最后的輝煌，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光，那樣的美麗，那樣的脆弱，給人以恍惚中的美感。

——題記

天，湛藍湛藍的，飄浮著大大小小的棉花糖，像在寒風(fēng)中怒放的梅花;像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊;像在風(fēng)雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛……

慢慢地，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈。

接著，紅光不見了，代之的是大片的亮光，淺淺的紅，又不是很淺，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，讓她有些小害躁。

漸漸地，紅云向山邊流去，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰，把頭埋在山下，鳳身與紅天融為一體，這氣勢，彷佛要匯聚全身心的力量，翱翔于天空。

天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰，在天空變成了一道獨特的風(fēng)景……

六年級下冊作文寫景作文篇6

瞧，小溪上的冰一點一點的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過岸邊的土地小草就慢慢得長出來。

都說“清明時節(jié)雨紛紛”。這話說的一點也不錯。看，細如針的春雨正滋潤著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”?！吧成成场成成??！贝河晔菧厝岬模幌裣奶斓挠暌粯又刂氐嘏拇蛑刂氐呐拇蛑孛?。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地撫摸著。

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機勃勃的春天。

六年級下冊作文寫景作文篇7

雨，像一個沒有長大的孩子，一個沒有思想的小東西，但它卻富有靈性。在我傷心的時候，他會嘩啦啦下一陣，驅(qū)走我心中的煩惱;在我歡呼雀躍的時候，他會把自己隱藏到千里之外，不愿趕走我美好的心情。

雨聰明機智，它會選擇一個好時節(jié)來盡情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所說的：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！贝合那锒?，聰明的雨最愛選擇春天，因為春天是萬物蘇醒的季節(jié)，新的一年的開始，春天猶如一片微茫大海，雨就像是一輪新月，緩緩上升，把它那清幽的月光灑遍海面。

雨淅淅瀝瀝地下著，像是給萬物都染上了濃郁的色彩。萬物在雨的撫摸下蘇醒過來，好一派生機勃勃的景象啊!

花紅的更加燦爛，草綠得更……好似在迎接春天的到來!

雨，無聲的滋潤著萬物，默默奉獻，不求回報，把甘霖撒遍人間。

六年級下冊作文寫景作文篇8

星期天，我們一家人去登黃山。站在山腳下，抬頭一望，這刀仞高山險峻陡立，蔚為壯觀。有人說，山是一個巨人，屹立在大地之上，深情地俯視著世間萬物;有人說，山是一位母親，敞開廣闊的胸懷，供萬物生息繁殖;還有人說，山是一個衣櫥，春夏秋冬，著裝各不相同。而現(xiàn)在，在我面前的，不是威嚴的巨人，不是慈祥的母親，也不是一個神秘的衣櫥，而是一只兇猛的攔路虎，征服這座山，對我來說，是一個巨大的考驗。

我深吸一口氣，為自己鼓把勁，一把抓住繩索，踏上崎嶇的登山之路。這路，坎坷陡峭又漫長，我一步、兩步的向前挪動著。漸漸地，我越來越感到輕松，步伐也越來越輕盈，那是剛毅挺拔的松為我鼓舞，是涼絲絲的風(fēng)為我加油，是潺潺作響的清泉為我送行。每當(dāng)我打算停下腳步歇息的時候，山告訴我，來吧，勝利就在眼前。終于，在這一聲聲的鼓舞中，我登上了的山峰。

站在山頂環(huán)望四周，只見郁郁蔥蔥的松林，似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧，讓人感覺進入了仙境。而漂浮在云霧中的一個個峰頂，就像夕陽映紅下的茫茫大海中點綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動的山峰，讓我敬佩不已。

六年級下冊作文寫景作文篇9

音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。

每當(dāng)下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。

起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調(diào)皮的小精靈的歌唱從天而降。“沙沙沙”優(yōu)美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘?xí)r的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….

音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。

六年級下冊作文寫景作文篇10

我的家鄉(xiāng)有一條河，雖然它沒有黃河的名氣大，沒有長江的歷史悠久，但是，這條河是我童年時美好的回憶。

春天，是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯來到河的另一邊，在田野里播種下希望的種子，等待著秋天的收獲。春天吹醒了小草，吹開了花朵，吹笑了孩子們的臉蛋，燕子從南方飛來了，嘰嘰喳喳地說著話。平靜的小河恢復(fù)了往日的生機。

夏天，烈日炎炎，大地快被烤干了。知了在樹上煩躁地叫著，我和小伙伴們光著小腳丫，拿著漁網(wǎng)，下河捉魚。一會兒抓到一條泥鰍，一會兒抓到一條小魚，不時還抓到一條小蝦呢。捉了很長時間的魚，我們桶中都裝滿了收獲。開始打水仗了，河水打濕了我們的衣裳，但大家絲毫不介意，繼續(xù)玩耍。下午，老人們坐在石凳上，談天說地，在樹下乘涼。我和媽媽也來到這里，媽媽坐在石凳上給我講故事，不知不覺，我已躺在媽媽的懷中睡著了。

走過了夏天，家鄉(xiāng)的河又步入了秋天。一到秋天我就有這樣的體驗：天空特別藍，河水格外清，空氣中彌漫著秋的氣息。樹葉落在了水中，像小舟一樣，美極了!春天種下的種子，終于長出了碩果，聽，機器轟隆隆的響聲，那是秋天收獲的聲音。

冬天，家鄉(xiāng)的河顯得格外熱鬧，地上堆滿了厚厚的雪。這時，我和同村的孩子們來到了岸邊，玩打雪仗。只聽裁判一聲令下，我們便熱火朝天地開始了。雖然北風(fēng)呼呼刮著，但絲毫掩蓋不住我們火一般的熱情。河面泛起陣陣的微波，似乎為我們加油鼓勁。我們玩得興高采烈，連小手凍得通紅都沒察覺。累了，便坐在石凳上，看著河水流動，悄無聲息，世界安靜了下來。

家鄉(xiāng)的河，我童年時美好的回憶!

六年級下冊作文寫景作文篇11

秋天，是收獲的季節(jié)，也是金黃的季節(jié)。秋姑娘挎著裝滿果實的籃子笑瞇瞇地趕來了。

快樂1

我家鄰居種的一棵石榴樹被秋姑娘點紅了!石榴樹的枝條很長，像千手觀音一樣，在空中揮舞著它的手臂，一半伸出了圍墻。一只只石榴掛在枝頭，像一個個小燈籠掛在樹上。心情不好了，看看石榴，心情馬上會好些的。路過的行人都會停下來，看看石榴，有些人留下了他的嘖嘖稱贊。

快樂2

一次，幾個淘氣包，偷偷地帶著長竹竿來到樹下，舉起長竹竿去鉤石榴?？墒侨颂×耍贿B鉤了好幾次也沒鉤著。另一個小朋友想出了一個辦法說：“我抱著你，你去鉤，這樣肯定行!”于是抱起那個小朋友，但力氣小，他們一會兒向左，一會兒又向右邊，“撲通”一聲，鄰居聽到了聲音，出來看。小朋友剛要逃，鄰居早到一步，對他們說：“你們不要這樣對待石榴樹，這樣會減少明年石榴產(chǎn)量的，你們要，我每次都給一個。”小朋友爭先恐后地說要哪個。他們臉上洋溢著最可愛的笑容。

秋天就是每一個人最幸福、最快樂的季節(jié)。我愛你，快樂的秋天。

六年級下冊作文寫景作文篇12

傍晚時分，原先光亮得刺眼的太陽漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒，她略施粉黛，邁著小碎步向著西山的方向移去。

逐漸地，她的臉蛋越來越紅艷，這臉頰上涂的胭脂既像黃澄澄的橘子紅，又像金燦燦的鴨蛋黃紅;既像黃紅交融的金魚紅，又像可口的蘋果紅······真不知道哪位畫家竟調(diào)試出如此明艷的紅色，將太陽描摹得如此嬌艷、醉人!

圍著她身邊的朵朵云兒，似乎都被她的熱情所感染，原來那雪白雪白的身軀，一個個都被鍍上了一層絢麗的紅色。由于遠近不同，層次不同，看起來有那燦爛的玫瑰紅、牡丹紅，有那含蓄的櫻桃紅、葡萄紅，還有那淡雅的桃花紅、楓葉紅······我只覺得眼前是一片無法形容的紅色，這無數(shù)的紅色云朵會聚在太陽身旁，宛如美麗的仙子在揮舞她那五彩的霞裳。這正是天地間最蔚為壯觀的晚霞一景.

西山下的大海蕩漾這一圈圈金色的漣漪，靜靜的享受著余暉的愛撫。松軟的沙灘上，五顏六色的貝殼在夕陽下散發(fā)出迷人的光芒。一群群拾貝的人們，迎著清涼的海風(fēng)，快樂的追逐、嬉戲，任調(diào)皮的浪花吻著他們的衣裳，沙灘上留下深深淺淺的金色腳印。

過了好一會兒，不知有誰鬧過，太陽突然變得害羞起來，紅透了的臉蛋兒像提了一只光線柔和的大紅燈籠。不多久，提著那盞大燈籠的她匆匆向西山奔去，轉(zhuǎn)瞬間竟不見了蹤影。真不知道，急急匆匆下班的她在下班后還要忙些什么······

眼前的景象是如此變換迷離，我完全陶醉了。

六年級下冊作文寫景作文篇13

俗話說得好：六月的天，娃娃的臉，說變就變。你看，它又在“變臉”了。

方才晴光萬丈，這時又大雨傾盆。

豆大的雨珠從天而降，像斷了線的珍珠，又似乎一個天然的飛瀑。雨珠降落在屋檐上，好像一個神奇的魔法師，為房屋量身訂做了一套雍容華美的珠簾;雨珠降落在階梯上，仿佛金銀珠寶匯成的一條小溪，波光粼粼，銀光閃閃;雨珠降落在地面上，似繁星閃爍，如光斑跳動;雨珠降落在湖面上，仿佛珍珠打破了一面碩大的銀鏡;雨珠降落在花草樹木的臉頰上，為它們做了大自然的洗禮，洗禮后的它們更加生機勃勃了。這樣的景色難道不令人心曠神怡嗎?

啊!我愛雨，更愛六月富有詩情畫意的雨!

六年級下冊作文寫景作文篇14

烏鎮(zhèn)，煙柳畫橋，小橋流水。烏鎮(zhèn)之美，使我想起蘇軾的“起舞弄清影，何似在人間”。又想起白居易的“春來江水綠如藍”。烏鎮(zhèn)，茅盾的故鄉(xiāng)，人間的天堂。

漫步在烏鎮(zhèn)間，穿行在小道中，我嗅到江南水鄉(xiāng)的獨特韻味。春天的烏鎮(zhèn)，給人一種非常清新自然的感覺。她沒有西湖那般妖嬈;也沒有西溪那般嫵媚;更沒有北高峰那般豪邁。她以自己獨特的魅力，吸引著千千萬萬的游客?；覊Π淄唛g，淡淡的柳芽裝點著烏鎮(zhèn)，潺潺的水聲像悅耳的琴聲，使我亦沉醉在這美麗的江南水鄉(xiāng)中了。天還下著小雨，我突然想起了“粉蝶雙雙穿檻舞，簾卷晚天疏雨”這句詩來了。一呼一吸間都有江南水鄉(xiāng)的如水韻味。小橋流水，過往木舟，處處體現(xiàn)出烏鎮(zhèn)那古樸濃郁的文化氣息。在那些古老的小房子里，擺著各種烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)：精致的木雕，玲瓏的手鏈，美味的姑嫂餅，輕巧的'油紙傘，都令我賞心悅目。

烏鎮(zhèn)的房子，灰色的墻，棕色的門。成為烏鎮(zhèn)的一大特色，她遠離城市的繁華，遠離高樓大廈，給我一種樸實的感覺。低矮的房子，錯落有致，一點也不夸張，一點也不鮮艷。只有黑、白、棕這幾種顏色。普普通通，讓我深深的迷上了這樸素的江南小鎮(zhèn)。我站在小房子邊，看著這潺潺的流水。水是綠的，不像翡翠，也不像寶石，它是那種春天的綠，很清新，緩緩流向遠方，有一種“恰似一江春水向東流”的味道。

這就是烏鎮(zhèn)，古樸卻又清新的烏鎮(zhèn)。

六年級下冊作文寫景作文篇15

夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見底，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過去。

還是那片熟悉的松樹林，月光穿松枝在長滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無比美麗的明月，拌一點夏夜燥熱的微風(fēng)，加一點松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。

奶奶放下了手中的活，來到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠遠地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。

生命應(yīng)該就是那樣了吧?在每一個時刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會知道，要在時不時的回憶才能知道，會知道生命中的種種道理，知道每一個事件的感情。

月光下，我站在樹林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。

六年級下冊作文寫景作文篇16

當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現(xiàn)了運動健兒們的'身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過道中同學(xué)開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

六年級下冊作文寫景作文篇17

秋天，是一個多彩的季節(jié)，她把大地裝扮得五彩繽紛。

樹林里的楊樹，柳樹的葉子已變黃了，調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來，好像一只金蝴蝶在飛舞。秋天，是一個涼爽的季節(jié)，她趕走了夏日的炎熱，給我們帶來了陣陣涼爽。秋風(fēng)掠過叢林，樹兒見秋風(fēng)姐姐來了。就伸著脖子，扯著樹枝，好像在給秋風(fēng)招手呢!秋天是個豐收的季節(jié)，你看，她把金色獻給了田野，稻穗搖擺著自己細長的身材，像一起一伏的波浪，可漂亮啦!你再看菜園，那翠綠的豆角鼓著大肚子，像是要請我們到它家作客呢?秋風(fēng)穿過果園，柿子你擠我，我擠你地在向秋風(fēng)打招呼。你瞧，那邊的葡萄樹上掛著晶瑩剔透的葡萄，它們在風(fēng)中搖曳，饞得我口水直流。

秋之神韻，美麗迷人。

六年級下冊作文寫景作文篇18

在青山綠水的云和湖畔，座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實驗小學(xué)。百年蒼桑，花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫了一首世紀的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請母校您接受我這莘莘學(xué)子對您百年華誕的真誠祝福吧！

母校，您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地，在歷經(jīng)滄桑百年中，您留給了云和人民無數(shù)的精神財富。您為云和培養(yǎng)了無數(shù)人才，為建設(shè)家鄉(xiāng)，做出了巨大的貢獻，為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺，您造就了云和教育獨特的風(fēng)彩。

母校，您為我們打開知識的大門，領(lǐng)著我們走進知識的宮殿。我們在您的懷抱里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長；您為我點然人生的理想，使我揚起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來。

母校，您用百年的書香熏陶著我們，使我們快樂全面的成長。您還教給了我們許多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。書籍是人類進步的階梯。母校，因為有您我們的翅膀逐漸豐滿了，因為有您，我們坐上了遠航的帆船，起錨了。

??！母校，是您使一個幼兒踏上了知識的征程，成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過草坪，校園充滿了勃勃生機，母校的陽光永遠給我們溫暖，母校，您為我們生命導(dǎo)航。

我們祝愿母校明日更加輝煌。

六年級下冊作文寫景作文篇19

要說最潔白的除了孩童的心靈便是云了，它與藍天的色彩是相得益彰的。我最喜歡看云，看靜的云，看動的云。

云的形狀不固定，欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么，完全取決于你。

那云分很多種：積云、卷積云、高積云、卷云，風(fēng)便是它們的框架。

這片云像海浪。天是海水，云是浪花，風(fēng)吹著，云變著。如同海浪翻騰，忽高忽低，時面發(fā)出“嘩嘩……”的浪聲，是的，我聽道了，我聽道了!忽然浪花沒了，海又忽復(fù)了平靜。

把云喻的最多的是綿羊，它們一樣的柔，一樣的白，真的是很貼切。天是草原，云是綿羊，牧羊人驅(qū)著它們，它們也很聽話，不時發(fā)出“咩咩……”的聲音，好像聲音中還混著淡淡的青草味兒。羊走了，牧羊人也遠去了。

很少有人把云比作娃娃，但它們真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是媽媽，云是娃娃。媽媽摟著娃娃，不時親親她的娃娃;娃娃也喜歡媽媽親他，把小臉兒揍了上去了。忽然娃娃翻了個滾，滾到別的娃娃那兒去玩兒了。媽媽依然摟著娃娃。

一樣的云，在每個人眼中都是不一樣的，觀云可以陶冶情操，培養(yǎng)樂趣。觀云，觀在人的心態(tài)，而不是其形，所以，不同心態(tài)的人，看到的云也是不一樣的。

六年級下冊作文寫景作文篇20

鄉(xiāng)村的景色常常美得讓人留連忘返，而我家就是在這樣一個空氣新鮮風(fēng)景優(yōu)美的小山村。不同于城市的繁華，鄉(xiāng)村是多么地質(zhì)樸，我愛我的家鄉(xiāng)。

當(dāng)太陽從東邊升起時，大地還沉睡著。這時你會聽見公雞的叫喚聲，“咯咯咯---”的聲音打破了鄉(xiāng)村的寧靜。只見小鳥兒也開心地嘰嘰喳喳在聊天;叮咚叮咚的小溪也在歡快地唱著歌兒;而太陽公公也悄悄地跑到空中去了;旁邊的柳樹也不耐煩了，不停地擺動著柳條，讓人們知道它的存在很重要。周圍的一切動靜促使著人們快快起床，開始他們一天的勞動和工作。

到了中午，天空萬里無云，煩人的知了無精打采地叫著：“知了、知了?！弊屓藷o法休息，小黃狗沒心情地趴在地上，伸著舌頭發(fā)呆?？墒?，周圍的小孩子們卻一個個都快樂地跳進了清涼的小河里，大伙兒就像魚兒一樣不停在游來游去，還不時形成一個“水中大戰(zhàn)”的樣子。孩子們痛快的歡笑聲讓悶熱的正午不再單凋，反而樂趣無窮。

一到晚上，夜空總是被滿天的小星星點綴著，月光也溫柔地照耀著大地，周圍沒有吵雜的聲音，有的只是大自然的寧靜，在我的家鄉(xiāng)總是能在舒適的環(huán)境下進入夢鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗的小山村。