六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目怎么自擬？在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心收集的關(guān)于六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目新穎的內(nèi)容，歡迎參考借鑒。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇1

【帶著翅膀的奇妙之旅】

有一天晚上，我在床上看著書，看著、看著……

猛的，我感覺被一雙無(wú)影的手拉了過去，滾進(jìn)了萬(wàn)丈深淵中。我嘗試著慢慢睜開眼睛，耳邊傳來——“歡迎來到2112年”，我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一個(gè)疑問：難道我穿越了?

我壯起膽子往前走。不遠(yuǎn)處，我看見了許多長(zhǎng)著翅膀的人，他們各自在忙著自己的事。他們可以飛起來，你瞧，那邊有一個(gè)小孩子，媽媽在忙著做家務(wù)，他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具，可是太高了夠不著，于是他拍拍翅膀，一下子就飛起來了，輕而易舉地就把玩具給拿下來。我看得目瞪口呆，太厲害了。經(jīng)過詢問，我才知道，原來是一個(gè)科學(xué)家發(fā)明了一種可以讓人長(zhǎng)翅膀的藥水，只要喝上一勺，翅膀可保持一天不消失，想飛的時(shí)候就能飛。于是我也喝了一勺，一下子長(zhǎng)出了翅膀。我試著拍拍翅膀，一下子就飛上了高高的天空，像只小鳥似的，自由自在地飛翔。

我的翅膀帶著我看了好多好多我們現(xiàn)在沒有的東西：有多功能伸縮車，需要的時(shí)候，它可以瞬間變成汽車、小船、飛機(jī)，不需要的時(shí)候，它可以縮成一個(gè)小小的玩具，放在口袋里，他們的口袋都很大，因?yàn)槔锩孢€裝了“房子”，房子被扔在地上的時(shí)候馬上就會(huì)變大，不想用的時(shí)候，只要在墻上的鍵盤上輸入密碼房子就會(huì)自動(dòng)變小，并飛回口袋……

“起床啦，上學(xué)要遲到了!”媽媽的吼聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。原來，我是做了一個(gè)美夢(mèng)，期待美好的未來。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇2

【未來的環(huán)保狗】

一轉(zhuǎn)眼，就到了2053年，我成為了一位專業(yè)的環(huán)保科學(xué)家，我的最新發(fā)明“環(huán)保星1號(hào)”小狗也問世了。

這只“狗”和普通的狗一般大小，擁有一身褐色的“皮膚”。由于經(jīng)常要跑動(dòng)，他的四肢上裝了鐵墊。他不但可以跑，還可以下水游泳。在必要的時(shí)候，還可以將前肢變成一雙翅膀，飛起來呢!

這可不是一般的小狗，它可是我精心研制的環(huán)保精英哦!它的體內(nèi)可是裝有全世界最先進(jìn)的環(huán)保凈化系統(tǒng)。

它身體非常靈巧。有時(shí)，環(huán)衛(wèi)工叔叔會(huì)對(duì)車水馬龍的馬路中央或是狹窄的夾縫中的垃圾無(wú)能為力。這時(shí)，環(huán)保星1號(hào)可就派上用場(chǎng)啦!他身上帶有自動(dòng)感應(yīng)器，可以避開川流不息的車輛，輕松地“吃”到馬路中央的垃圾;它還可以把自己自動(dòng)縮小，鉆進(jìn)夾縫里，“吃”到夾縫里的垃圾。大家可能會(huì)擔(dān)心：“吃”了那么多垃圾，環(huán)保星1號(hào)會(huì)不會(huì)變重呢?當(dāng)然不會(huì)。垃圾一進(jìn)它的肚子，就會(huì)通過化學(xué)反應(yīng)變?yōu)閮?yōu)良泥土，并自動(dòng)投放到綠化帶里、樹下以及農(nóng)田里。

當(dāng)沒有檢測(cè)到垃圾的時(shí)候，環(huán)保星1號(hào)就會(huì)安安靜靜地蹲在你的腳下?？雌饋硭谛菹?，可是一旦檢測(cè)到空氣中PM2.5超標(biāo)的時(shí)候，它就會(huì)立即把受污染的空氣一部分一部分的吸進(jìn)體內(nèi)，經(jīng)過濾網(wǎng)的過濾和化學(xué)反應(yīng)，再變成新鮮的空氣，排出體外。而那些留在濾網(wǎng)上的小型微粒也會(huì)被化學(xué)物質(zhì)變成優(yōu)良泥土，自動(dòng)投放出去。

除了這些，環(huán)保星1號(hào)還能在遇到有毒有害物體時(shí)自動(dòng)預(yù)警并報(bào)告給環(huán)衛(wèi)部門，等待專業(yè)人員前來處理。

大家喜不喜歡我的環(huán)保星1號(hào)小狗?如果喜歡，就和我一起好好學(xué)習(xí)，讓它出現(xiàn)的那一天早日到來吧!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇3

夢(mèng)幻地球

我在哪里?這里的空氣好不清鮮，我呼吸好難受。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)能量罩，我也在其中一個(gè)能量罩里面。我看向能量罩外邊，那里的河水竟然是黑的，土地也是光禿禿的，沒有綠茵茵的草，又看看能量罩里面，遍處都是小草，但我湊近了看，發(fā)現(xiàn)小草竟然然都是塑料的。我心里想著：怎么這小草是塑料的?一點(diǎn)鮮活氣都沒有，我又看向了別處。

我旁邊有一個(gè)樓房，高的直沖云霄，旁邊也有幾個(gè)餐館，樣子奇形怪狀，有三角形的，有菱形的，甚至有的還在懸在空中。我心里一聲驚訝，房子竟然建在空中，難道不會(huì)掉下來嗎?我進(jìn)去了一個(gè)餐館，里面有很多機(jī)器人，沒有幾個(gè)人類，我隨便找了一個(gè)人問了問，她告訴我，我這是在2321年，至于為什么生活在能量罩，是因?yàn)樵缭趲资昵?，地球的大氣都已?jīng)被污染，科學(xué)家發(fā)明了能量罩，讓我們這里的空氣與外界隔絕，讓我們?nèi)祟惖幕鸱N留了下來。

我心里一驚，怎么會(huì)?地球大氣都被污染了，那動(dòng)物們?cè)趺崔k啊?植物們?cè)趺崔k啊?我想起了之前的塑料小草，可能植物已經(jīng)死了，但為了讓人類能夠看到花草，所以用了塑料的。我又問他地球的空氣還會(huì)好起來嗎?他回答道：恐怕不不會(huì)了。又解釋道：空氣被污染很難恢復(fù)到原樣，除非大量種植植物，但植物已經(jīng)在我們這里不能存活了，所以很難恢復(fù)。

我又準(zhǔn)備問他，但腦子里聽到，“快起床了，二康”，媽媽喊道。我如釋重負(fù)，原來這只是個(gè)夢(mèng)啊。

我心里想著，幸好只是一個(gè)夢(mèng)。不過，現(xiàn)在的地球環(huán)境確實(shí)越來越差，所以，我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們的子孫后代也能見識(shí)到綠茵茵的草，和清澈的河流……

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇4

【假如我有了翅膀】

春天到了，大地復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。在綠油油的草坪上，開著五顏六色的鮮花，有紅的、有黃的、有紫的……在鮮花的點(diǎn)綴下，綠色的草坪猶如一塊色彩斑斕的手帕，令人陶醉!你瞧：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熱心地為花兒傳播花粉，蜻蜒扇動(dòng)著輕盈的翅膀，盡情地捉害蟲。

小明見了，情不自禁地趴在草地上，手托下巴，翹著小腿。他看著眼前的美景，不禁心潮起伏：蝴蝶、蜻蜒都有翅膀，能在天空中自由翱翔;飛機(jī)也有翅膀，能飛上高空，為人們服務(wù)。假如我也有一對(duì)美麗實(shí)用的翅膀，那該多好啊!

假如我有翅膀，我可以飛向太空，尋找外星人，向它們宣傳地球文化，和它們交朋友，并帶回它們的問候;假如我有翅膀，我可以飛向太陽(yáng)，夏天一到，就給它披上一件綠色的外衣，讓人們不必為火辣辣的太陽(yáng)感到煩惱，冬天來臨，把太陽(yáng)涂成鮮紅鮮紅的，再加上幾道奪目的光芒，讓人們感受溫暖如春的陽(yáng)光;假如我有翅膀，我可以飛到大海上空，和海鷗一起為迷路的航船指引航向，讓他們駛出困境;假如我有翅膀，我可以飛向南極，把一座座冰山熔化，使世界上不再缺少淡水;假如我有翅膀，我可以飛向沙漠，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)顆速長(zhǎng)種子，把沙漠變成綠洲：假如我有翅膀，我可以飛到長(zhǎng)年干旱的地方，為那里的人們降一場(chǎng)大雨;假如我有翅膀，我可以飛到大氣層上，填補(bǔ)臭氧層的空洞;假如我有翅膀，我可以飛到月球上，看看那里的環(huán)形山——隕石坑，看看那里是不是有嫦娥姐姐、吳剛叔叔，還有玉兔、桂花樹……;我還要飛到祖國(guó)邊疆，向駐守在那里的解放軍叔叔們帶去祖國(guó)人民親切的問候。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，小明決心好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后發(fā)明想象中的翅膀。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇5

【穿過時(shí)光隧道……】

穿過時(shí)光隧道 ，我來到2053年。一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學(xué)校。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來到教室。一個(gè)陌生的身影正站在講臺(tái)前準(zhǔn)備上課，怎么是機(jī)器人?機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過頭來，笑著對(duì)我說：“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他開始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會(huì)做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒有專心聽課!”一個(gè)聲音傳來，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學(xué)們，老師講過多次，只要有同學(xué)不注意聽講，我便能馬上感應(yīng)到，大家要自覺!”我紅著臉站了起來：“老師，我再也不敢了?！弊聛碇?，機(jī)器人老師繼續(xù)上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……

“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。

“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”

“好了，好了，快好了，過來幫忙端菜?！?/p>

我沖到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時(shí)候變得這么老了，滿頭白發(fā)，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶。

“媽媽，你怎么這么老了?”

“傻孩子，媽媽年紀(jì)大了，當(dāng)然會(huì)老了!”

“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”

……

我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時(shí)，爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰(shuí)?他是我爸爸嗎?怎么是一個(gè)瘦小的老頭?當(dāng)年我那個(gè)帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?

“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了。”

“好……的……，爸爸!”

……

我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上?！斑旬?dāng)”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來是一場(chǎng)夢(mèng)……

未來的世界，我既期待又害怕。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇6

一次月球之旅

在不久的未來，中國(guó)科學(xué)家運(yùn)用航天運(yùn)輸高科技，在月球上開發(fā)了一片地。霎時(shí)間，月球成為人們的網(wǎng)紅打卡地。

我望著手機(jī)里的那些人們，以及月球上那既神秘又奇妙的高科技，心里不由得羨慕起來。終于，在我一次又一次的盼望中，我要去月球旅行了。

在進(jìn)入太空飛船之前，穿著航天服的航天導(dǎo)游小姐姐給每人發(fā)了三個(gè)盒子，里面裝滿了藥丸兒。她叮囑我：這三個(gè)小盒子你一定要好好保管，千萬(wàn)不能把它們弄丟了。我雖然不明白它有什么作用，但還是照做了。我登上了逐級(jí)加速宇宙飛船，按照手中的票找到了自己的休眠艙，并躺了進(jìn)去。

不一會(huì)兒，我聽到了一聲“滴”的提示音，我迫不及待地坐了起來，欣賞著我盼望已久的月球。你瞧!眼前的月球和以前的課本上灰茫茫的球體截然不同。月球上處處花團(tuán)錦簇，有清新的小雛菊，有團(tuán)成一團(tuán)的繡球花。也有紅的似火的玫瑰花，輕輕一嗅，到處都是迷人的花香。讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。這是怎么回事呢?原來在近幾年以來，科學(xué)家們已經(jīng)把月球上的氣溫調(diào)到最適合生物繁殖的范圍，并在月球土壤中加入了一種芯片，可以讓花朵一年四季都開放。我不禁連連贊嘆。

不一會(huì)兒，就到了中午，導(dǎo)游小姐姐讓我們把藥丸放入用氮?dú)猱a(chǎn)生動(dòng)力的放大機(jī)里面。隨著“叮”的一聲，那一粒粒小藥丸變成了蔬菜水果和主食，游客為中國(guó)的高科技都豎起了大拇指。

除此之外，我還交了幾個(gè)外星人朋友。他們見到我們的時(shí)候十分驚訝，我自傲地說：“這是地球上的科技，是它帶我來到月球的。”外星人聽到后連忙贊嘆：“那地球一定是一個(gè)很美麗的地方吧?我們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)，一定要去看看?！蔽业耐庑侨伺笥芽烧嬗腥?。

叮鈴鈴……鬧鐘響了，我該起航回地球了，我依依不舍的跟月球告別，再見，月球!我一定會(huì)再回來參觀你的。

啊!人類的高科技真好。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇7

星際探索

2053年，我是一名星際探索員。當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，可是地球的環(huán)境已經(jīng)污染得非常嚴(yán)重。

今年上半年，我們部門的探測(cè)器已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)適合人類居住的星球——β星。我的任務(wù)來了，我要在β星球上面著陸，并探測(cè)它的地下概況。

“領(lǐng)航者十八號(hào)飛船，發(fā)射?！?/p>

“飛船一切正常!”

我飛離了太陽(yáng)系。一個(gè)小時(shí)后，我的機(jī)器人助手說道：“主人，已接近β星球?！?/p>

眼前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的星球，好像地球呀!我立刻向地球指揮部報(bào)告，并對(duì)飛船下達(dá)了著陸指令。

飛船慢慢降落，眼前突然出現(xiàn)了耀眼的光芒。

是海洋!飛船的機(jī)器人助手也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：“飛船未帶有水下推進(jìn)器，但是不要緊張，飛船啟動(dòng)了核推動(dòng)模式。”

我和飛船一下子掉入了水中。不一會(huì)兒，飛船打開了核推動(dòng)器向海底游去。飛船在海洋中發(fā)現(xiàn)了微生物，這表明這個(gè)星球的確適合人類生活。

飛船到達(dá)海底，打開了鉆機(jī)向地殼前進(jìn)。

飛船一直在正常工作，一邊分析著土壤結(jié)構(gòu)與磁場(chǎng)，一邊向地球指揮部報(bào)告，傳遞著搜集到的信息!

一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……突然，我的飛船“轟”地一聲，不知道撞上了什么東西，發(fā)出巨大的聲響，把我嚇了一跳，心臟都快要蹦出來啦!飛船顯示屏上顯示，撞上了大塊巖石。不過飛船是納米材料做的，沒什么事，只是現(xiàn)在怎么出去是個(gè)難題，因?yàn)槲业娘w船無(wú)法轉(zhuǎn)過頭去沿原路返回。我打開了雷達(dá)，冷靜地等待著掃描儀器上顯示的有沒有出口。終于我找到了一個(gè)小縫隙，我示意飛船到達(dá)那兒去。可是這么大的飛船，這么小的縫隙怎么過去呢?我立馬拿出壓縮槍，它可以讓物體變大變小。我對(duì)著飛船開了一槍，飛船變得剛好可以通過縫隙。飛船沿原路返回到地面上了。一束陽(yáng)光射進(jìn)飛船，我們成功了!我和我的機(jī)器人助手一起歡呼起來。

我的飛船飛離了β星球。在路上，我幻想著人們遷上β星球的幸福生活，心里充滿了希望!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇8

物種變換器

光陰似箭，日月如梭。20年后的今天，我發(fā)明了一種名為“物種變種器”的高科技機(jī)器，這種機(jī)器可以將人類變?yōu)楦鞣N生物。十分神奇。于是我為了研究蚊子的生活習(xí)性，便使用了物種變種器，讓自己潛入蚊子中。為了更方便的記錄，我的同事為我植入了一個(gè)擁有蚊子基因的芯片。在接下來的六個(gè)月中，我會(huì)認(rèn)為自己就是一只蚊子，芯片也會(huì)記錄我變成蚊子后的生活。

“啦啦啦!啦啦啦!我是快樂的小蚊子……”這是我變成蚊子后美妙歌聲，當(dāng)然，這時(shí)的我暫時(shí)失去了人類的記憶，以為自己本來就是一只蚊子?！昂美埠美?，不要唱了。今天我們還要一起訓(xùn)練呢?！毙〗苷f。小杰是我交到的蚊子朋友?！笆前?，是啊，再過一個(gè)月世界蚊聯(lián)組織就要對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試呢，如果這次成功競(jìng)選蚊子特種兵，以后前途無(wú)量，將走上蚊生巔峰，成為蚊界知名蚊士。”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我和小杰每天練習(xí)叮人，“快、準(zhǔn)、狠”三個(gè)方面也鍛煉的十分出色，你讓我叮人的上眼皮，我絕對(duì)不會(huì)叮他的下眼皮，可為了成為蚊子特種兵，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。馬上就要到世界蚊聯(lián)測(cè)試的日子，所以我不得不每天接受魔鬼訓(xùn)練。

終于到了測(cè)試那天，全世界的蚊子都來了，只輪嚴(yán)格的淘汰賽后，只剩下包括我在內(nèi)的30只蚊子做最后的“沖關(guān)”。首先，政委對(duì)我進(jìn)行了體能測(cè)試，為我設(shè)置了250個(gè)障礙物。我飛行了兩個(gè)小時(shí)，有兩三次差點(diǎn)撞上，但還是有驚無(wú)險(xiǎn)的堅(jiān)持了下來。我在空中的各種高難度動(dòng)作，底下的評(píng)委都被我出色的技術(shù)迷倒了，于是蚊聯(lián)組織對(duì)我使用了特權(quán)，我可以直接成為蚊子特種兵。我喜極而泣，在世界蚊聯(lián)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上正準(zhǔn)備發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，“砰”的一聲，我便回了人類，所有記憶也全部回來了!

于是，我利用芯片上的記錄，編寫了《蚊子世界》這本世界著作，幫助人類如何根據(jù)蚊子的生活習(xí)性和特點(diǎn)來消滅蚊子。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇9

神奇的火星之旅

我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》?？粗粗业乃季w不知不覺飛到了茫茫宇宙之中。我和機(jī)器人比尼乘上宇宙飛船，按下飛向火星的按鈕，我們騰云駕霧般在行星中穿行起來。

沒過多久，我們的飛船停在了人類的第二個(gè)家園---火星上。第一個(gè)歡迎我們的，就是我二十年前的老師，現(xiàn)任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γw老師競(jìng)像才十八歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手，一邊解釋道：“我服了三?！道线€童’,所以，精神面貌才這么好……”這真是太神了，我內(nèi)心不禁贊嘆。

接著，趙老師領(lǐng)我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形，有的像雄鷹展翅，有似駿馬飛奔……一座座拔地而起，高聳入云。走進(jìn)科研室，老師給我們介紹了他的最新發(fā)明---“細(xì)胞互換機(jī)”?！爸灰鸦Q機(jī)的兩個(gè)喇叭口蓋住人的腦袋，按動(dòng)機(jī)器上操作細(xì)胞交換?！蔽覀兟犃?，連聲說道：“真棒，太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機(jī)”、“克隆機(jī)”，我們都一致稱奇。

然后，我們來到農(nóng)場(chǎng)。這里看不見一塊地，沒有一捧土，怎么叫農(nóng)場(chǎng)呢?正在我疑惑不解時(shí)，機(jī)器人比尼搶先說:“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培……”話還沒說完，趙老師指指頭頂?shù)拇笈镎f：“大棚可將空氣中的氣體轉(zhuǎn)化為水，然后通過‘液體轉(zhuǎn)化器’，配制出植物生長(zhǎng)需要的生長(zhǎng)液?！彪y怪這里的西紅柿特大，一個(gè)至少有五斤重，紅中帶藍(lán)，不僅味道好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高。

最后，我們來到動(dòng)物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我想，這一定是科學(xué)家找到了恐龍的基因，用“克隆機(jī)”克隆出來的。

正當(dāng)我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時(shí)，“滴滴滴……”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭，原來我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢(mèng)中，我進(jìn)行了一次神奇的火星之旅，夢(mèng)中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的將來，人類一定會(huì)進(jìn)入那神奇美妙的理想世界。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛作文題目篇10

【蝴蝶的翅膀】

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，花草樹木又重新抽出新的枝芽。各色顏色絢麗的蝴蝶在花海中翩翩起舞。放眼望去，柳綠花紅，一片生機(jī)盎然!

一天放學(xué)后我在小區(qū)公園里跟妹妹一起玩，好像有一只藍(lán)色的大蝴蝶從妹妹頭頂飛過去了，可當(dāng)我們跑過去的時(shí)候，那一抹耀眼的藍(lán)卻不見了。我四下張望，只有一只紫色的大蝴蝶落在一朵花上面。我覺得很奇怪，便輕輕的把那只紫色的蝴蝶抓了起來。我一邊看著蝴蝶的翅膀一邊想，我想到了科學(xué)課上老師曾經(jīng)講過的內(nèi)容……

我立刻一溜煙的跑回家，進(jìn)了家門把窗簾都拉起來，找出手電筒開到一檔對(duì)著蝴蝶的翅膀，還是紫色的。我再將手電筒開到二檔，神奇的事情發(fā)生了，蝴蝶的翅膀慢慢呈現(xiàn)出了深邃的湛藍(lán)色。我用手指摸了摸蝴蝶的翅膀，手指上沾了一點(diǎn)粉末兒。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀上被我摸過的地方顏色沒有那么鮮艷了。我把手指放在手電筒的光下，手指也泛出了一點(diǎn)點(diǎn)紫色。我又用吸管吸了一些干凈的自來水，滴一滴到蝴蝶被我用手指摸過的那一塊翅膀上，繼續(xù)用手電筒二檔的強(qiáng)光照上去，翅膀又反射出了幽幽的藍(lán)光。原來，蝴蝶的翅膀會(huì)變色的!好神奇呀。

我拿出自己的平板電腦上網(wǎng)搜索了一下：原來蝴蝶翅膀上的美麗顏色不是來自細(xì)胞，而是來自鱗片的顏色。蝴蝶翅膀上生長(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片，有些鱗片內(nèi)含有彩色的裸粒狀色素，這些五顏六色的顆粒組合在一起，在光線的照射下發(fā)生反射，繞射等光學(xué)現(xiàn)象，就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝴蝶相應(yīng)部分的鱗片顏色，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案。這種鱗片的顏色來源與日常所見的各種物質(zhì)的色彩相同，我們稱它為化學(xué)色或者色素色。但有些種類的蝴蝶翅膀因光源的種類、光向而呈現(xiàn)閃光或變換顏色，這些就被稱做物理色或構(gòu)造色。我用手指摸了一下蝴蝶的翅膀，我的手指便沾上了一些鱗片，所以我的手指在強(qiáng)光的照射下也會(huì)有顏色出現(xiàn)了。

我小心翼翼的捧著蝴蝶走到窗邊，蝴蝶在我手心里停了一下，然后就撲扇著它的大翅膀悠悠的飛向了空中……神奇的大自然就像一本書，給了我們?cè)S多有用的啟示。在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家利用蝴蝶翅膀的色彩在花叢中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上蓋上蝴蝶花紋般的偽裝，為蘇軍的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再后來，人們根據(jù)同樣的原理制做出了迷彩服，大大的減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。真是處處留心皆學(xué)問?？此破椒驳拇笞匀?，其實(shí)有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。