每個(gè)人的好運(yùn)跟壞運(yùn)都是分配好的，雖然我的好運(yùn)沒有別人多，所以只要是一點(diǎn)點(diǎn)好事，我就非常感恩了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的感恩話題六年級(jí)作文范文，歡迎閱讀。

　　感恩話題六年級(jí)作文一

　　感恩老師

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

　　人的青春也就是那短短的幾年，您卻將這人生中最寶貴的日子獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了祖國的未來。老師人最美麗的時(shí)候莫過于年輕的時(shí)候，但你卻將您的美麗獻(xiàn)給了千千萬萬的孩子們，隨著時(shí)間的流逝你慢慢蒼老您那美麗的容顏也在悄悄隱退了，但您在我們的心目中永遠(yuǎn)都是最美麗的。您是最值得自己的人。

　　老師您在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。您的教導(dǎo)總是那么和藹，您的笑容總是那美麗，您對(duì)我們的愛總是那么深切。老師您對(duì)我們的情誼如小橋流水源源不斷，您對(duì)我們的愛天長地久，在此我代表全體同學(xué)向您到一聲：老師，您辛苦了。”

　　親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程

　　因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

　　感恩話題六年級(jí)作文二

　　學(xué)會(huì)感恩

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　從小在爸爸媽媽無微不至的關(guān)愛、呵護(hù)下長大，從來都沒想過要感恩父母，感謝家人。經(jīng)過幾件事以后觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　有一次放假后，爸爸媽媽把我送回奶奶家，他們有事就走了，我在奶奶家住了兩天，爺爺奶奶都對(duì)我很關(guān)心，他們家雖然沒有大魚大肉，可是奶奶炒菜時(shí)，明顯比平時(shí)放油多了不少，她還每頓不是給我煮雞蛋就是炒雞蛋，他們卻舍不得吃一口，于是我就對(duì)爺爺奶奶說：“你們吃點(diǎn)吧，我一個(gè)人吃不了這么多。”他們總是說：“你吃，你吃，我們不喜歡吃雞蛋。”我不再說什么，可我的眼睛濕潤了。

　　兩天以后的傍晚，爸爸打電話讓我做別人車回家，爺爺把我送到那家后，我就對(duì)爺爺說：“爺爺，你回家吧。”自己就跑到他們屋子里，由于他們?cè)诔燥?，我等了他們好長時(shí)間，大概晚上8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們終于走出了屋子。剛一出門，我看到一個(gè)人影，走近一看是爺爺。我想說什么，可是哽咽了，眼淚撲簌簌的掉了下來。大冷的天爺爺在他家的院子里等了兩個(gè)小時(shí)，我知道是爺爺不放心，他一定要看到我上車才會(huì)心安，爺爺您讓我有了感恩的沖動(dòng)。

　　還有一次是去姥姥家，姥姥看到我來，非常的高興，去商店給我買了好多好吃的，我真奇怪，里面都是我最愛吃的，姥姥怎么知道的這么清楚?在姥姥家的幾天里我很高興，因?yàn)槔牙芽偨o我做我喜歡吃的東西，可惜，還沒等我呆夠呢，媽媽就來接我了，我和姥姥依依不舍的在車站話別后，我們上了車。車要開動(dòng)的時(shí)候，姥姥嚷了一句：“包里的東西不要丟了，孩子正在長身體，給他多買點(diǎn)有營養(yǎng)的東西。”我和媽媽馬上打開包一看，我們都呆住了，姥姥不知什么時(shí)候在包里放了五百元錢……我看到媽媽眼睛里噙滿淚水，我猛回頭看到姥姥微笑著向我們擺手，我的眼淚也不由得奪眶而出，我使勁的向姥姥擺手，同時(shí)我在心里告訴自己，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)姥姥，感恩姥姥。其實(shí)我身邊有太多這樣微不足道的事，所以我會(huì)學(xué)著感恩每一個(gè)人，也要學(xué)著感恩這個(gè)社會(huì)。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待周圍的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)!

　　感恩話題六年級(jí)作文三

　　感恩母親

　　“母親”她是字典里最偉大的字眼。我們的成長，時(shí)時(shí)處處都有母親的叮嚀和汗水。孟郊的詩句之所以流傳至今而經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗鼘懗隽耸来藗兊男穆暋?/p>

　　我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽。媽媽就像太陽一樣時(shí)刻溫暖著我。每當(dāng)想起母親，那一幅幅母親關(guān)愛我的畫面就出現(xiàn)在我的腦海里。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我起床后，覺得自己頭昏腦漲，打不起精神。媽媽見我無精打采的樣子，急忙問：“怎么了?是不是身體不舒服?”我無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“你先躺會(huì)兒吧!我去取體溫計(jì)!”之后，媽媽焦急地拉開抽屜，取出體溫計(jì)，讓我夾好。然后緊張地問我：“什么感覺?”我說：“就是感覺全身無力，嗓子像針扎一樣痛!”從媽媽的表情上，可以看出媽媽是多么的著急，她恨不得生病的是她自己。

　　時(shí)間到了，媽媽拿出體溫計(jì)，大叫起來：“我的天吶，竟然發(fā)燒到39度多!”媽媽說完，邊放體溫計(jì)邊說：“今天先別去上學(xué)了，在家里休息一天吧，明天就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也從單位里準(zhǔn)了假，在家里陪我。媽媽一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，一會(huì)兒給我取藥，一會(huì)兒又給我拿水，真是忙的不可開交。我看著媽媽忙碌的背影，我的眼睛有些潮濕。

　　到了中午，媽媽又問我想吃些什么，我說了一些媽媽拿手的菜，媽媽聽完后，又在廚房里彈了一首“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”。

　　到了吃午飯的時(shí)間了，我剛要下床吃飯，媽媽就跑了過來，說：“你生病了，別下床了，我給你端過來。”媽媽一路小跑地過來了，看起來她手里拿的東西很燙。我跑過去幫媽媽拿，又被媽媽阻止了。媽媽把飯菜放在桌子上，用筷子把魚、肉、蝦仁等都夾到我的碗里，而自己卻吃著那些辣椒、蔥之類的東西。我說：“媽，你吃塊肉。”媽媽笑著說：“我不愛吃，你吃吧。再說，我還減肥呢!”看著媽媽疲倦的身子和那雙并不細(xì)致的雙手，我的眼淚悄然落下。

　　媽媽給予我們生命，給予我們無微不至的照料和呵護(hù)，給予我們最幸福的童年。所以學(xué)會(huì)感恩吧!感恩母親是每個(gè)子女都應(yīng)該做到的。人家都說康乃馨是專門兒送給母親的，我打算用壓歲錢給媽媽買五朵康乃馨，代表著“媽媽我愛你”一束康乃馨也許不能償還我們欠母親的，但卻可以表達(dá)我們對(duì)母親奉獻(xiàn)的感恩，感謝母親的教導(dǎo)和培養(yǎng)，這才是最重要的。

　　母親是兒女們成長的生命之水，一生相雖，永不干涸。我會(huì)用我的行動(dòng)報(bào)答母親——我最親近的人!

　　感恩話題六年級(jí)作文四

　　感恩母親

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”唐代詩人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛。

　　母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識(shí)、做人的道理……

　　記得有一次，我在學(xué)?？匆娫S多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想您給我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì)兒，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為;我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……

　　回到家里，你看我手里拿著玩具，便問我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢買的，說了個(gè)謊：“是周樹賢的。”媽媽聽了，又多問了我?guī)讉€(gè)問題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個(gè)玩具，便從陽臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺的那么痛，反而覺得是那么溫柔，那么親切……后來，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心里……

　　直到現(xiàn)在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢?

　　感恩話題六年級(jí)作文五

　　感恩老師

　　說起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師。

　　我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學(xué)把“奶”字多寫一捺，變成了“女及”字，您在講評(píng)作業(yè)時(shí)，不是批評(píng)我們，而是邊在黑板上寫著，邊幽默地說了一句話：“社會(huì)在變化，人也發(fā)生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了。”我們聽了哄堂大笑，笑得像麥浪般前俯后仰，從此以后，我再也沒寫錯(cuò)“奶”字了。

　　我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，請(qǐng)“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發(fā)到您的郵箱里去，放棄休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，原來最怕寫作文，現(xiàn)在總算能寫出內(nèi)容具體的文章來，去年參加中心校的作文競(jìng)賽還獲獎(jiǎng)呢?我這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師您的心血。

　　六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!