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放風(fēng)箏的六年級(jí)作文5篇

時(shí)間: 歡漫2 六年級(jí)作文

  今天是星期天,天氣很好,我和爸爸媽媽來(lái)到錢王祠的一塊空地上放風(fēng)箏.我的風(fēng)箏是一只"蝙蝠".我和爸爸媽媽都叫它"蝙蝠大王".

  到了錢王祠,有幾位風(fēng)箏手也在放風(fēng)箏.我就坐在石椅上,把我的"蝙蝠大王"裝行,一切準(zhǔn)備就緒,可是天公不作美,連一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有.哎!可真夠慘的!我原來(lái)還想和別人的風(fēng)箏比高低呢!突然,來(lái)了一陣風(fēng),我大喊:"風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了,可以放風(fēng)箏了!"說(shuō)著,我就想把"蝙蝠大王"飛上天.可是風(fēng)太小了,風(fēng)箏吹上去,有掉了下來(lái).就這樣來(lái)來(lái)回回了幾次.媽媽說(shuō):"我們還是到吳山廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧,說(shuō)不定那里風(fēng)會(huì)大一點(diǎn).""好的"我和爸爸異口同聲地說(shuō)好.我們便急匆匆地向吳山廣場(chǎng)跑去.

  到了吳山廣場(chǎng),抬頭一望,天空好象就是一片風(fēng)箏的海洋,有齊天大圣風(fēng)箏、大紅金魚風(fēng)箏、還有漂亮的蜻蜓風(fēng)箏……其中,有一只金光閃閃的蝴蝶風(fēng)箏,翅膀上的花紋,非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來(lái)。從剛才放的過(guò)程中,我知道放風(fēng)箏基本的知識(shí):第1是風(fēng)箏向天空飛的時(shí)候要放線,要掉下來(lái)的時(shí)候要抖線,這樣,風(fēng)箏就飛得高了!

  “蝙蝠”風(fēng)箏起飛了,我一邊奔跑,一邊放線,風(fēng)“呼呼”地從我耳邊刮過(guò),“蝙蝠”風(fēng)箏越飛越高,我非常高興!天空中的“蝙蝠大王”時(shí)而上升,時(shí)而下降,活靈活現(xiàn)!正在這時(shí)候,一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),好象是和我的風(fēng)箏競(jìng)翔。不好了,一個(gè)孫悟空和一是蜻蜓打了起來(lái),他倆都不甘示弱,最后,雙雙掉在了地上。

  啊!今天真是快樂(lè)的一天。下次我一定還來(lái)放風(fēng)箏!

  放風(fēng)箏的作文二:

  今天下午,我的媽媽從百忙之中,抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議,決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上。活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。

  我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏,它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫(kù)邊的大操場(chǎng)上。

  只見(jiàn)水庫(kù)邊上熱鬧非凡。有的人在水庫(kù)邊放風(fēng)箏,有的人在水庫(kù)邊上洗衣服,有的人在水庫(kù)邊的草坪上談天說(shuō)地,有的人在水庫(kù)邊的大樹下瞇著眼睛休息,和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

  我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線,把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起,又用線從它的胸部的小孔穿過(guò)去。

  我提著風(fēng)箏,迎著風(fēng),在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤旋而下,時(shí)兒翻著跟頭,時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上,然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)。原來(lái),我在拼裝的時(shí)候,把一個(gè)翅膀拼歪了,我把他正了回來(lái)。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候,它四平八穩(wěn)地扶搖之上,一頭沖入云霄。我不停地放線,手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響,我別提多高興了。

  此情此景,不禁使我想起了一首古詩(shī):

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳩。

  放風(fēng)箏的作文三:

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總會(huì)參入許多高潮。而勾起我童年回憶的,總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……

  小時(shí)候,我總會(huì)和爸爸媽媽去四海公園游玩,而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞,覺(jué)得很是神奇。我就問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢?”爸爸溫和地說(shuō):“因?yàn)樗谐岚虬 ?rdquo;“為什么它飛那么高也不會(huì)摔下來(lái)呢?它不會(huì)走丟嗎?”我心中的疑問(wèn)越來(lái)越多。

  爸爸為了滿足我的好奇心,慢慢向我解釋:“因?yàn)槭冀K有根繩子牽著它啊!不管飛到哪里,只要繩子還在,他就不會(huì)走失。”

  “要是繩子不在了呢?”

  “繩子不在了啊,它可能會(huì)迷失在遼闊的天空里。沒(méi)有了繩子,他就等于失去了方向盤。其實(shí)就跟人一樣,你要是沒(méi)有了爸爸媽媽,你也會(huì)不知道該怎么辦。沒(méi)有爸爸媽媽的教導(dǎo),你可能會(huì)誤入歧途;沒(méi)有我們?yōu)槟阒更c(diǎn),你也可能會(huì)像它那樣迷失方向……”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn):“那繩子會(huì)永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎?”

  爸爸很認(rèn)真地回答:“當(dāng)然愿意。但是,并不一定會(huì)如它所愿:總有一天,繩子必須要離開風(fēng)箏的身體,就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語(yǔ)變得低沉。

  “為什么呢?”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。

  “你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自去面對(duì)困難。就算會(huì)迷失方向,也是成長(zhǎng)中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過(guò)以后,才能真正成長(zhǎng)。”

  從此以后,放風(fēng)箏對(duì)我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時(shí),總會(huì)小心翼翼地牽好那根繩,因?yàn)槲液ε?,如果一不小心,繩子就會(huì)離開風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏的作文四:

  春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  一個(gè)星期六的上午,我們?cè)缭绲貋?lái)到了作文館,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我?guī)?lái)了自己心愛(ài)的鳳凰風(fēng)箏,同學(xué)們帶來(lái)的風(fēng)箏五顏六色,非常好看,有漂亮的美人魚風(fēng)箏,有巨大的蝙蝠風(fēng)箏,還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓風(fēng)箏……看得我眼花繚亂。

  到了濱江廣場(chǎng),我迫不及待地裝起了風(fēng)箏,不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏裝好了,它好像對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把我放上去吧!快點(diǎn),我要在藍(lán)天里自由地飛,我要和小鳥比賽飛行!”我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風(fēng)太小了,風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我放累了,就坐了下來(lái),我看見(jiàn)天空中翩翩翩起舞的風(fēng)箏,心里真羨慕。我不累了,又去放風(fēng)箏了,放了好幾次,還是放不上去,心里很著急。我的爺爺來(lái)了,爺爺對(duì)我說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,站在原地不要?jiǎng)?,覺(jué)得手里重,就放線,覺(jué)得手里輕,就把線拉一拉。”就這樣,爺爺放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍,看著空中高高飄舞的風(fēng)箏,我高興地喊:“成功了,成功了!”我放累了,爺爺就給我買了冰淇淋,帶著我一起回家了。

  今天我玩得真開心呀!

  放風(fēng)箏的作文五:

  今天下午風(fēng)和日麗,我和爸爸高高興興地去對(duì)面的和平廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  和平廣場(chǎng)上的人真多啊!有鍛煉身體的、有帶小孩玩的,還有人在遛狗。狗兒們?cè)诓莸厣蠚g快的打著滾,追逐、嬉戲。

  我剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì)似的,總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏放的高高的,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn),我又羨慕又有點(diǎn)泄氣了。爸爸對(duì)說(shuō):“遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就泄氣,怎么能干大事呢?”聽了這話,我振作精神。不一會(huì),天空作美了,刮起了大風(fēng)。風(fēng)箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心!

  突然,我的風(fēng)箏線被樹掛斷了。由于我的技術(shù)太差和風(fēng)箏線的質(zhì)量太差。我一看,便跑了起來(lái)。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風(fēng)箏線剪斷了。我著急死了,立刻去追風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我還以為風(fēng)箏再往上飛。到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏再往下降落。它降落的太快了,我也追不上了。我當(dāng)時(shí)非常傷心難過(guò),一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊安慰著我。

  不過(guò),我今天還是有收獲的,爸爸給我買了一個(gè)冰棒,好久沒(méi)吃冰棒了。

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