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六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字

時(shí)間: 新華 六年級(jí)作文

好的作文注重細(xì)節(jié)描寫和刻畫。在寫作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理,通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。寫好六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字,供大家參考。

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇1

有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”

“出去?那怎么行?”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說,“我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

書包只好說:“文具盒出去吧!”

文具盒聽了,理直氣壯地說:“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧!”

話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不是得害她罰站啊?”

文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總可以出去了吧?”

字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇?/p>

“唉……”書包又長(zhǎng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才可以減肥呢?”

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇2

大家好,我現(xiàn)在在2067年。地球這里還是一樣美麗富饒,人們的生活也也越來越好,的當(dāng)然是用上我的“萬能茶杯”啦!

這種茶杯跟普通的茶杯看上去一樣,但它的功能不一樣。我的杯子能隨著主人的心情而改變。如果你今天生氣,那杯子就變成粉紅色;如果你今天很憂郁,它就會(huì)變成藍(lán)色的……

這種茶杯還有很多妙用。你想喝熱茶,它就盛出熱騰騰的茶水;你想喝咖啡,它就煮出香濃的咖啡;你想喝果汁,它就滿溢你要的果汁……

這就是我的“萬能茶杯”,大家快端起杯子,喝你所需要的飲品吧!千萬別客氣!

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇3

“嘰咕嘰咕大家好,我是活潑可愛的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛,一堆俊俏的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這下你可認(rèn)識(shí)我了吧?”

接下來,還會(huì)有讓你對(duì)我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”,一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎么樣,牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀,其實(shí)它的作用可大了!它能幫助我辨別方向,是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行?!帮w行高手”的稱號(hào)可與我這雙翅膀息息相關(guān)。

我們燕子的洗澡方式與別的動(dòng)物與眾不同,它們都是用水洗的,而我們卻是用螞蟻洗澡的,讓我來解釋一下吧。我們只要趴在地上,螞蟻就會(huì)爬到我們身上,把我們身上的蟲子吃掉。這下你可了解我了吧!

我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發(fā)喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請(qǐng)求人類不要再傷害我們了。

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇4

寫好想象作文開頭的方法很多,我向小朋友介紹幾個(gè)。??

1、開門見山法

就是開頭直接說明你所想象的事物。

如:我想發(fā)明一種水滴一樣的汽車,這種小汽車非常漂亮。我想發(fā)明一種既神奇,功能又多的衣服。

2、描述情景法

就是開頭描述一個(gè)情景,引入所想象的地方。

如:20__年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒?!我已是舞水小學(xué)的校長(zhǎng)了。請(qǐng)跟我一起來參觀我所設(shè)計(jì)的21世紀(jì)50年代的舞水小學(xué)吧!時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成為了一個(gè)科學(xué)家.我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西.瞧,我的高科技儲(chǔ)物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未來的衣服是怎樣的嗎?讓我來給你介紹介紹吧。

3、設(shè)問方式開頭法

就是在文章的開頭提出問題,以引起讀者的興趣。如:?

朋友,你見過形態(tài)萬千,式樣新穎的房子嗎?這種房子就是我設(shè)計(jì)的。朋友,你見過世界上功能最齊全的汽車嗎?這種汽車就是我發(fā)明的。

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇5

如果我變成一只自由的鷹,你瞧,我多帥!我頭部是白色的,嘴像一個(gè)彎彎的鐵鉤,尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時(shí)候,像一架小飛機(jī)在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我可以時(shí)而盤旋在山巔,時(shí)而俯沖下懸崖。

如果我是一只鷹,我要飽覽長(zhǎng)江、黃河,那是中華民族的母親河,孕育了五千年?duì)N爛的中華文明;我要到萬里長(zhǎng)城的最險(xiǎn)關(guān)口,看一看中華民族的偉大貢獻(xiàn)。

如果我是一只鷹,在災(zāi)難來臨時(shí),我就可以展開翅膀,在第一時(shí)間為那些被困的人們送去食物,為那些抗災(zāi)前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜,為那些被困水中的人們送去木筏……

如果我是一只鷹,我將給戰(zhàn)火紛飛的地方送去和平,給貧窮的地方送去財(cái)富,給落后的地方送去知識(shí)……

我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后像一只雄鷹一樣翱翔!

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇6

未來的我發(fā)明了一支筆,筆有三個(gè)功能,三個(gè)功能都很厲害。

筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕,只要按一下紅色按鈕,筆就變成了一個(gè)豪華的房子??梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕,筆就變成一個(gè)豪華的房子,里面還有小按鈕,按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。

第二個(gè)按鈕是黃色按鈕,按一下筆就變成了一個(gè)自行車,如果你要去一個(gè)地方,就在車上的白板上寫你要去的地方,如果那個(gè)地方需要錢,可以按上面的按鈕,要幾元錢就輸入到白板上,按鈕邊的空盒就出來了你要的錢。

第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕,按一下就變出3個(gè)化妝間,如果你要上臺(tái)演出,你直接進(jìn)入化妝間,讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。

筆不但有這些功能,還能寫字呢!你寫字寫錯(cuò)時(shí),字跡會(huì)自動(dòng)消失,如果你想讓字變漂亮,說一聲漂亮,字就變漂亮了。

雖然這是我想象的,但是,只要我好好學(xué)習(xí),我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),大家就等著我的好消息吧!

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇7

如果我變成一只可愛的小海豚,我可以在海里學(xué)習(xí)游泳、跳水,還可以為去海洋館里的游客表演呢!

有一次,我為游客們?cè)诒硌莨?jié)目,表演到最后時(shí),訓(xùn)練師拿著大喇叭對(duì)游客們說:“女士們先生們請(qǐng)安靜下來,接下來,哪兩位游客想來指揮小海豚做體操?”一位長(zhǎng)的特別漂亮的小姐和一位長(zhǎng)的很帥的小伙,走上舞臺(tái),跟訓(xùn)練師說了一會(huì)兒話,那位小姐便把手往右伸,我就把頭扭到右邊,再把右邊的魚鰭伸出來,尾巴甩到了右邊,左邊也是這樣的,接著,訓(xùn)練師讓那位小姐挨著浴缸站,等她站好后,我一下躍出水面,在她臉上親了一下,那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我學(xué)的像模像樣,我向?qū)Υ齽偛拍俏恍〗阋粯訉?duì)待這位小伙,也在他臉上親了一下。

真是一次有趣的表演呀!

六年級(jí)下冊(cè)想象作文300字篇8

我是來自未來的一個(gè)機(jī)器人女孩,會(huì)變魔術(shù),會(huì)洗碗,會(huì)拖地,還會(huì)做功課。我被賦予了人類的情感,會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)難過。

我就像一個(gè)小孩,穿著小小的衣裳,我沒有頭發(fā),卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的,就是我比小孩要“高科技”。

未來的世界里沒有污染環(huán)境的車,沒有任何交通工具。我會(huì)飛,白云就是棉花糖,飛到高高的天空,吃白白軟軟的棉花糖;我們下海,不用再坐船,只要摁下“海上觀賞”的按鈕,就可以在海面上自由的行走,要潛海也行,摁一下“潛水”按鈕就行。

這里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太陽能,只喝西北風(fēng)。

這里的朋友很特別,海里的朋友都是魚兒,當(dāng)然,也包括鯊魚這小伙子。我和海里朋友的語言相通,可以與它們講笑話,玩耍……天上的朋友是小鳥,它們總喜歡在白白的云上睡大覺。

未來的世界很好,很和諧,很美麗,我喜歡未來的世界!

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