寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫記敘文作文素材六年級有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碛洈⑽淖魑乃夭牧昙墸Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

記敘文作文素材六年級篇1

“鐺鐺鐺……”，鐘敲響了八下。我一看墻上的鐘，已經(jīng)八點鐘了。除夕之夜來臨了。大街上雖然行人寥寥無幾，但到處都是燈火通明——煙花飛舞。

除夕的晚上，許多人家都在裝飾——打扮自己的家，我家也不例外。瞧：媽媽正在用一條條五顏六色的彩條和漂亮的氣球裝飾著房間。然后，我畫了兩頭可愛的小豬。畫好后，我把它們分別貼在房門上和柜子上。接著，媽媽把她買的一副墻貼畫（這幅也是豬）貼在墻上。正巧外婆進來了。她一看房間里有好幾只豬，就樂呵呵地說：“這里有三頭豬，加上晨晨一個大肥豬和家里的豬頭勺子——豬頭發(fā)夾——與豬頭襪子，都能建一個養(yǎng)豬場了！”外婆的這句幽默話，為隆重——美好的除夕之夜又添加了幾分歡樂。

房子裝飾好后，媽媽就開始做年夜飯了。過了好一陣子，令人難熬的等待結束了——媽媽終于把香噴噴——好吃又好看的飯菜都端到桌子上了，令人饞涎欲滴。桌面是用白色帶細碎的藍色小花的桌布鋪的，美麗極了！

開始吃年夜飯了，我終于可以大飽口福嘍！我看見有我愛吃的雞腿——豆沙包——葡萄干——八寶粥等等，不由得大口大口地吃了起來。哇，炸雞腿又香又脆，真好吃！“我邊吃邊贊。大約一個多小時，才消滅完。吃完年夜飯，我回味著那沁人心脾的味道，不禁說：”今年的年夜飯真豐盛，真好吃。希望明年的年夜飯更好吃。“

這真是一個令我難忘的除夕之夜??！到如今，我還時常回想起那天晚上的歡樂情景以及那令人留戀的美味！

記敘文作文素材六年級篇2

早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。

遠處，兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學吧?！毙←愓f：“不，我們應該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧?！毙∶髡f：“你沒聽說過嘛，事不關己，高高掛起?！彼焐想m然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。

不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉身去學校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。

剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。

記敘文作文素材六年級篇3

冬天匆匆接了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來到了人間。

清晨，我從溫暖的被窩里鉆了出來，洗完漱，該吃早餐了，一進廚房，我驚訝的叫道：“是哪一位高明的魔術師把窗戶變得如此壯觀，想到寒冷的冬天，才有這才能”有的像一個小松鼠在采松果；有的像盛開的菊花，爭奇斗艷……“快來看，冬爺爺給咱們禮物！”我的話音剛落，“小松鼠”就不見了，真可怕！我問媽媽：“為什么我才說一句話，”小松鼠“就嚇跑了呀？”媽媽笑了笑說：“我們呼出的哈氣是熱的，能把冰花融化。不要緊明天就會有了?！甭犃藡寢尩脑?，我盼望著明天早點到來。

一出樓門，寒風呼呼的吹著，卷起的塵土吹得人們睜不開眼睛，出行的人們都帶上了帽子；裹上了圍巾；穿上了暖和的棉衣。調皮的小男子們干脆倒著走，更多行人縮著脖子，把手放進口袋里，頂風向前走。街道兩旁的楓樹光禿禿的，樹枝可伶巴巴的指向蒼天，而松樹卻依然挺立在北風中，草坪中的小草終于支持不住倒了下來，干枯無力地躺在地上，盼望著春天的到來。

這就是冬天的早晨，我愛冬天的早晨。

記敘文作文素材六年級篇4

漸漸地，漸漸地，春天的腳步近了。小鳥開始歸家，小河又開始唱他那永遠不變，但永遠那么動聽的“叮咚叮咚”的歌謠；春天來了。

首先，她用春雷叫醒了世間萬物；然后，她將甘甜的雨露灑向大地，讓渴極了的花草喝個夠；最后，她驅散了烏云，讓陽光照遍了世界的每個角落。她還輕輕的吹了口氣，頓時春風陣陣，剛剛“洗完澡”的世間萬物都感到十分的愜意舒適。

迎春花爭著、搶著，要與春風、春雨相襯托，身著美麗的綠衣，又有黃花點綴；一滴滴“珍珠”在陽光下格外耀眼，更為其增添了幾分姿色。

睡了一個冬天，青蛙拖著困倦的身體走出了洞穴，伸了個懶腰?！斑伞辈灰粫罕阌谐錆M了生機，遠處蛙鳴聲與“撲通”的水聲交織一片。

……

大人說春天是美麗的；小花說春天是甘甜的；小草說春天是滋潤的……而我說，春天是純潔的。

記敘文作文素材六年級篇5

秋天的田野一望無際，蘋果妹妹漲紅了臉，就像小妹妹笑了起來一樣。蝴蝶仙子在草叢中翩翩起舞，好看極了！菊花的顏色五彩繽紛，真是太好看了！高梁揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。楓葉紅通通的，把人們的心也燃燒起來了。

梨子樹上的梨子大聲叫著：“秋天的田野最美麗！”石榴圓溜溜的，像一個小圓球。葡萄的甜味令人陶醉，葡萄酒更是好喝極了！棗子是我最喜歡吃的東西了，吃了一個還要吃，吃了一個還想吃·····

秋天的田野真是太美了！

記敘文作文素材六年級篇6

“鈴鈴鈴”放學了，小紅和小明他們倆一起走在回家的道路上。

他們倆走著走著，忽然聞到一陣陣臭味撲鼻而來，而且氣味越來越濃。走近一看原來是一個垃圾桶旁邊有很多的垃圾，有蘋果核，爛菜葉，包裝袋等各種生活垃圾。引來了很多的蚊子，蒼蠅。小紅走上前嚴肅的說：“是誰在這兒亂扔？看！連蚊子蒼蠅都招引過來了”。說完小紅準備拾起垃圾扔進垃圾桶里面，小明過來阻止說道：“?。∧闶謺K的，這些不是我們該管的事”。小紅語重心長地說："如果這些垃圾一日不除的話，便會越來越多的，人們會繼續(xù)把垃圾亂扔在垃圾桶周圍，你不會希望看到這里慢慢的變成一座小垃圾山，臭味蔓延到學校，甚至蔓延在城市上空吧？”小明聽后恍然大悟，于是放棄了手會變臟的想法，跟著小紅一一把那些垃圾拾起來，扔進垃圾桶里。撿完垃圾桶周邊所以的垃圾后，小明靈機一動，從書包里找出一張紙和筆在紙上寫著六個大字文明只差一步，可是找不到膠水。于是，小紅去路邊商店老板借來一了一瓶，這樣他們把那張寫了文明只差一步的紙張穩(wěn)穩(wěn)地貼在垃圾桶上。完成后，小紅和小明躲在樹后等著下一個扔垃圾的人，來的是一位阿姨，一開始阿姨把垃圾扔在了垃圾桶旁邊，那位阿姨似乎看是看到了那六個醒目的打字，又返回來撿起垃圾扔進垃圾桶里。小紅和小明開心的擊掌。

小明和小紅開心的笑出來聲，“咯咯咯'的笑聲圍繞在城市上空。這時樹上鳥兒歡快的叫著，好像是在贊揚他們的行為。

記敘文作文素材六年級篇7

我小時候，我們一家人生活在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里。雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是空氣并不是非常清新，因為那里車來車往，和城里沒什么兩樣。

為了照顧我，媽媽整天在家，沒時間上班。當時，我們家離菜市場很遠，買菜不方便，媽媽便提議在家的旁邊開一塊菜地，這樣就可以多拿出一點時間來照顧我，而且，只需花買種子的錢，就可以收獲很多蔬菜。

秋天，爸爸買來了一袋白菜種子，撒在松軟的土地上，不知怎么搞的，爸爸還留出來一塊空地來。后來，爸爸把那片空地修建了一條條“渠道”，澆上水。等水消失以后，爸爸又撿了一根像彈弓一樣的樹枝，在上面畫來畫去，形成了一個個小小的方格，再把蒜瓣插在方格的交叉點，最后鋪上了一層塑料薄膜。另外，爸爸還種了別的蔬菜，如洋蔥、萵苣、韭菜等。

大約過了一個星期，爸爸和我每人拿了一個小鐵鉤子，來到蒜地，把蒜上方的塑料薄膜扣開一個小空隙，讓蒜快快鉆出來，我干的特別帶勁。以后，爸爸每天都要提一桶水，去澆菜地。在爸爸的精心培育下，菜地里的菜茁壯成長。

到了冬天，爸爸把白菜收起來存放在家里，作為冬天的一種蔬菜。一轉眼，新的一年開始了，爸爸把去年種的蒜收起來，我吃著特別香，因為這里面有我的勞動。

為了讓我能受到更好的教育，我們一家人告別了相處多年的老鄰居，搬到了城里。讓我上了幼兒園、小學，結識許多好朋友。但是，我最喜歡的，還是自家種的蔬菜——大蒜。

我喜歡兒時的時光，我愛兒時的家鄉(xiāng)。

記敘文作文素材六年級篇8

【這樣的人讓我終生難忘】

我在這風聲鶴鳴的十二三歲遇到了一個女孩，笑容燦爛似暖陽，叫我不敢忘。

——題記

“大白菜雞毛菜通心菜油麥菜，綠的菜白的菜……”一陣輕快的童謠在耳邊輕蕩。

晚上六七點夜風很輕，沿街的路燈在瞬間亮起，橘黃色的燈光點亮世界，街市外是交織成片的燈火和穿梭往來的人流，小電驢和私家車的喇叭在巷角遙相呼應，又轉瞬淹沒在人間煙火中?！澳禽v車馬上到戚城了，實在趕不上就算了吧……”“沒事，肯定會趕上末班車的，大晚上你一個人坐出租車又不安全”說完我擰緊了車把，好讓它快點，可關鍵時刻掉鏈子，電動車快沒電了讓它沒辦法加速，只得追上公交車。最終趕在公交車前，停到了戚城站。見公交車還沒到便閑聊起來?！捌鋵嵃?，有些事情，嘴巴閉上也能看出來，因為眼睛會說話……表面上看起來非常中二的我并不會表達，對于小學交的朋友不一樣，可能是更真情實感吧，你就像我走到小池前低頭看水仿佛看到了另一個我……”兩人距離不近，但聲音還是輕輕的傳到耳邊，與旁邊充斥著聒噪的聲音不同，聽著聽著仿佛眼前下起了小雨。朋友之交，宜得刪繁就簡，沒有刻意揣摩的句子，不加修飾的感情，沒有枷鎖，沒有虛偽，圍桌談笑風聲，和眼前的人讓我想起一句話：十二三歲交到的朋友會是一輩子的朋友。

“你知道嗎，有些人，會以你各種情愿或者不情愿的方式，留在你的記憶里?！辈皇乔锶障薅ǎ莵砣辗介L。

聽過讓人難忘的歌，看過動人的文案，也不及朋友最真誠的話“你真的很棒”“像你這樣的就很好啊”“說好了啊一言為定那個公交車站等著你”……

遇見都是天意，擁有的都是幸運，有趣的靈魂總是萬里挑一，相互吸引的靈魂更是難覓。夕陽染紅了半邊天，余暉灑在我們相伴的路上，最后感謝有你在。

記敘文作文素材六年級篇9

好長時間爸爸想寫些自己童年的事情，由于懶惰一直沒有寫成。

爸爸好長時間沒有回老家去了，因為爺爺不在了，爸爸每回去一次就傷心一次。爸爸不愿再看家里的老屋，每次姑姑講到家鄉(xiāng)很多事情時，常常勾起了他童年的辛酸往事。

記得爸爸12歲那年，要上中學了。鄉(xiāng)村的中學離家里很遠很遠，爸爸因為年齡小，一直沒有出過遠門。每天上學爸爸的姐姐每天都要送爸爸很遠很遠的路。

一次，爸爸的姐姐生病了。不能再送弟弟了。那天是周一，懵懵懂懂的爸爸要自己上學去。那天下了很大雨，呼嘯的風把雨傘吹翻了。大雨夾著閃電，瑟縮的爸爸卷成一團，雨撲打著稚嫩的臉龐，睜不開眼睛，看不見前面的路。年幼的爸爸嚎啕大哭起來。泥濘的道路比平時難走多了。爸爸摔了好幾跤，走了好大一段路，看不見一個人影，心里害怕極了。七八里的山路足足走到下午兩點才到學校。老師看到濕漉漉的爸爸，并領到家里，換了一身干凈的衣服。好心的師母還給爸爸端來一碗熱騰騰的生姜水，讓爸爸驅寒。那一次淋雨過后，爸爸病了很長時間。

好多年過后，爸爸走出那個小山村，之后考取了大學?，F(xiàn)在在北京工作的爸爸每次回憶這段往事，禁不住熱淚眼眶。家鄉(xiāng)時?？M繞在爸爸的記憶中。

記敘文作文素材六年級篇10

每個人都有一個夢想，我也不例外。有了夢想，就有了前進的動力，夢想鞭策著我們不斷突破自己，追求極限。有人說：“夢想只是個泡影，不可能實現(xiàn)?！钡艺J為非也，只要不斷努力，追求夢想，夢想就有可能實現(xiàn)。

我的夢想其實很普通，那就是做一位寫兒童文學的中學老師。有這個想法是在小學五年級，那時我迷戀上了兒童文學新作，并對教師這個職業(yè)羨慕不已。兒童文學，能開啟兒童的智慧大門，引領孩子跨入知識的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現(xiàn)在一樣大的孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來，能被兒童文學作品激發(fā)自己的靈感。

而教師呢，是人們心中偉大的形象，傾之所有，為祖國的下一代做出了很大的貢獻。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務。教師是受人尊重的，在生病時，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優(yōu)異的成績單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務，創(chuàng)出一片光輝。當年老時，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個完美的職業(yè)交織，不是個很不錯的夢想嗎？

為了這個“宏偉”的夢想，我下定決心，要多讀書，現(xiàn)在認真學習，吸取更多的知識，這樣以后才有知識有資格教育別人。我也會多讀兒童文學書刊，將來也能寫出優(yōu)美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評，成為一個有用的人才。夢想使我的心田被滋潤，夢想點亮我前進道路上的明燈，夢想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是??！前進吧！為了夢想。奮斗吧！為了夢想。追逐吧！為了夢想。

記敘文作文素材六年級篇11

同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。

剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！笔前。伪卦诤踉?jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

記敘文作文素材六年級篇12

每當看到那一幅幅栩栩如生的剪紙作品時，我就回憶起自己第一次學習剪紙的情景。一節(jié)美術課上，老師滿面春風地走進教室，對我們說：“同學們，這節(jié)課我們要學習剪紙。”聽了老師的話，我心想：自己是有名的巧手姑娘，今天可要一展身手啦!因此，我信心十足。

我先拿了一張亮晶晶在彩紙，然后在紙上畫了一個梳著長辮子的小姑娘，我拿著剪刀先把小姑娘裙子上的圖案剪了，又剪出小姑娘身體的輪廓，前面一切都很順利，我不禁有些沾沾自喜，心想：剪紙?zhí)唵瘟?，還能難倒我?想著想著，我的速度就加快了。

該剪小姑娘的長辮子了，呀!這么細，怎么剪呢?沒辦法，我只好硬著頭皮剪，一不小心，小姑娘的長辮子剪斷了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，手也有些發(fā)抖了，再剪另一條小辮子，哎呀!又斷了，真是前功盡棄，之前的努力不都白費了嗎?我像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆。這時，老師微笑著走過來，拍著我的肩膀，問：“怎么了?遇到困難了?剪紙不僅需要耐心，更需要細心，慢慢來，別著急，老師相信你一定能剪好。”老師的話如春風拂面，讓我信心大增。

我想：是啊!剛才我太著急了，真是欲速則不達啊!再說，哪能遇到一點兒困難就退縮呢?這可不是本姑娘的做事風格，別灰心，再來。于是，我又重新畫了一個小姑娘。這次剪得格外認真，尤其是她的小辮子。我仔細看，輕落剪，如行云流水一般，啊!一個美麗可愛的“小姑娘”在我手中誕生了。我把作品拿給老師看，老師夸贊到：“太棒了!”聽了老師的贊揚，我高興得手舞足蹈，開心得不知如何是好。

一幅小小的剪紙，卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時還讓我明白了一個道理：遇到困難千萬不能氣餒，要堅持不懈，才能到達成功的彼岸。

記敘文作文素材六年級篇13

從小，我就愛朗誦詩歌。朗誦的時候手里從來都不拿書，還站在浴池前的凳子上，學著詩人一般搖頭晃腦地說著：“飛流直下三千，疑是銀河落九天。”每當這時，我都有種前所未有的極大的滿足感，仿佛那是我寫的一般，讓我充滿自信，我的自信，從那時開始。還記得，二年級時的一次考試，我考得很差，老師批評，父母打罵，自己也垂頭喪氣，十分氣餒。但當我回到我的房間，翻起那本《唐詩三百首》時，我所有的笑容都再次回到了我的臉上。因為我看到了一句話：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”是啊，有時命運就愛捉弄人?；蛟S，我下一次就可以考出比以前更好的成績。詩歌，傳給了我面對困難時毫不畏懼的勇氣。

“天生我才必，千金散盡復還來?！甭皆诶畎椎脑姼柚?，讀到的是“一夫當開，萬夫莫開”的氣勢，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新，看到的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感傷。詩歌，賦予了我無盡的情感。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”漫步在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美，悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。詩歌以無言的形式告訴了我自己有多么幸福。

詩，是在這塵埃中綻放的美麗的花。

詩，伴我走過了十二個春秋，它伴隨著我成長。

記敘文作文素材六年級篇14

每個人都有自己關于親情的感人故事是感人的，悲哀的，痛苦的，重要的，簡單的，難以忘懷的。每個人的經(jīng)歷不一樣情感也就不一樣，場面也就不一樣，表情也就不一樣。

我的場面是熱鬧的，情感是感人的。有一次，我和我的小伙伴一起在公園里玩有趣的捉迷藏，我石頭剪刀布輸了，大家大家異口同聲地說：”你輸了！所以應該你來抓我們。“”那你們躲的時候小心一點地上的石頭，以免滑到！“我關心的說”O(jiān)K“我開始用心的數(shù)：”1，2，30，40，50，60?！耙恢睌?shù)到了一百才開始找她們。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個藏技超好的”帥“找到了，我想”帥“都找到了，還怕找不到其他”兵“嗎！”剛想抓住她，但一個毫不起眼的小石頭絆倒了我，同時抓住“帥”的云飛走了。只聽見“?。　钡囊宦晳K叫我摔倒在地，手被鋒利的小石子劃破皮，緊接著鮮血直流下來，我的小伙伴們吃驚的尖叫了一聲，變一直關心我到底怎么樣了，沒事嗎。問完這一切開始手把手扶我上樓。

我被小伙伴的關心所感動開始默默地哭泣。

記敘文作文素材六年級篇15

那是一年春，您在雪地等我，舉傘為天，平首為界，望著我來的方向，像望著全世界。

時光輾轉年華，光陰流落四季，又是一年寒冬臘月，風雪漫天，您站在我回時的路，翹首以盼。

那老態(tài)龍鐘的身子，又溫暖著淺冬里的縷縷寒涼。

日子還在，白雪皚皚，我那隨日漸老的父親，您眼里的光，請別再漣漣閃爍。

記敘文作文素材六年級篇16

2053年5月31日,出于我對于海洋的熱愛,我很榮幸成為了一名專業(yè)的潛水員,并在我所在的城市里擔任監(jiān)測人類海底安全的職務。之前，很多潛水員都有這樣的體會:氧氣罐實在是太重了，不方便人們在海底展開工作。為此,我們的研究小分隊開始精心研制一個“海底潛水鰓”。

今天，我又開始研究了，突然實驗室的警報響起。我們立馬通過遠程機器人看到有一個人不慎進入了深海海域，像是被困住了。此時，細心的工作人員還發(fā)現(xiàn)他的氧氣罐已經(jīng)破了，情況十分危急!

我們一刻也不敢耽擱，立刻帶著我們的裝備去深海區(qū)找這個“入侵者”。經(jīng)過電腦機器人的熱成像搜索,我們終于發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)昏迷的“入侵者”。由于氧氣罐的破裂，他已經(jīng)陷入昏迷。由于來不及去拿新的氧氣罐，我只好把自己的氧氣罐給了他，而我就戴上了還在研制中的“海底潛水鰓”。

正當我們要離開的時候，同行的隊員通過海底聲納，發(fā)現(xiàn)我們后方一頭鯨正在迅速靠近。我們嚇壞了，拉上還在昏迷中的“入侵者”，就往海面游去。戴上“潛水鰓”后，我發(fā)現(xiàn)自己游得更快了，當我游到海面以后，過了好一會兒，隊友們才陸續(xù)到達。

這次遇險，我雖然當了一次“小白鼠”，但讓我們的研究有了新的突破。我在水中戴上“潛水鰓”時，能像魚一樣呼吸，這個呼吸的原理就是模仿“魚鰓”將各種雜質過濾掉，只有氧氣會進入體內。后來經(jīng)過多次試驗，我們又增強了“潛水鰓”周圍的密封效果。

這個“潛水鰓”還真是好用呢!從此，人們潛水就不用再背著沉重的氧氣罐工作了，安全性也大大提高了。

這次的成功，讓研究隊員們信心倍增，不久后，我們又投入到了新產(chǎn)品的研發(fā)中，以應對人們在海底中遇到的各種危險。相信在不久的未來，我們一定可以創(chuàng)造出更先進的科技產(chǎn)品，請大家拭目以待……

記敘文作文素材六年級篇17

年味?什么是年味啊?年味就是指全家團圓喜樂的氣氛!那么親情呢?親情就是指親屬之間特殊的感情吧!那么年味里的親情又是什么意思呢?大概就是指，全家的親戚團圓喜樂吧!

說起過年，大年初一的時候。人們穿上新衣服，大人們帶好香煙，挨家挨戶地拜年、送祝福。被祝福的人要拿出提前準備的瓜子、糖果、花生等來招待客人。當然，關系好的親戚可是要準備紅色的包裹給小孩啦!這也就是我們過年最喜歡的東西――壓歲錢!

不過，我們這里過年有一個習俗。就是大年初一的早上，誰越早開門，在放個鞭炮。就代表這一家人今年會工作順利、萬事如意、財源滾滾。因為這個習俗啊，每當大年初一早上都要被早早拉起床，模模糊糊地起床。然后呢?被帶去宗祠祭拜先祖祈求祥瑞，之后就是家家戶戶的拜年了!

到了中午，就是迎客。主人會熱情好客地邀你來家里吃飯，親戚們圍坐在一起吃飯，洋溢著幸福的味道!

來到晚上，人們會挨家挨戶地吃各家人準備的年夜飯。這個時候，也是小孩最幸福的時候，不用吃飯，還有壓歲錢拿，別提多開心了!但是，最主要的還是自己家，因為只有家人才懂你的口味嘛!晚上就是一家子人圍在一起，快快樂樂地吃著團圓飯。同樣，洋溢著幸福的味道!

對了，還有煙花，吃完飯的重點就是放煙花了!大人點著大煙花。煙花在空中，好似一朵朵禮花綻放在黑漆漆的天空中，給天空增添了別一番的亮色!大煙花放完了，當然是一根一根的小煙花了!除了壓歲錢，煙花也是過年小孩子最喜歡東西之一!速度快的，可以用煙花在空氣中寫出字來。不過一會就消掉。

有些人家還會圍在一起玩玩游戲，例如：對對聯(lián)、猜字謎、搶紅包等游戲。

在這里，我印象最深的就是搶紅包了!搶紅包就是家人之間建一個群聊，發(fā)發(fā)紅包，誰搶的最多誰就發(fā)，最少十元，每個人最初有五十元。當然，誰也不希望搶的是最多的啊。好險好險，有一次我離第一就只差幾角錢，嘿嘿，老天眷顧我，我也沒辦法。雖然這只是一個小游戲，但是給年增添了一絲年味，讓年更快樂!

每當紅色的包裹放進口袋;每當家人聚在一起吃飯;每當家人一起促膝暢聊;每當煙花在空中綻放;每當聚在一起玩游戲……這就是年!這就是年味中的親情!

記敘文作文素材六年級篇18

我們班的語文老師姓楊，同學們都管它叫做楊老師。

楊老師在我的心目中是一個對待同學們的學習很認真負責、嚴格要求的老師。就拿我上次改作業(yè)來說吧！

那天下午，我和往常一樣聽到上課鈴回到座位上坐好，過了不久，只見楊老師拿著幾本教科書從辦公室里走出來。老師綁著一個稍有一點卷的“馬尾巴”，穿著一件平時最喜歡的藍白相間的T—恤衫，下半身穿著一條棕色牛仔褲，顯得特別精神。老師走到講臺上，忽然，我的名字從老師的口里響亮地破口而出，我聽了，以為是老師點錯了名，就若無其事地望著講臺上的老師?？墒牵蠋熢僖淮握f出我的名字，我這才下意識地意識到，老師的的確確是在叫我。我只好走向講臺去。老師站在我面前，把我的作業(yè)拿出來，我一眼望去，一個個鮮紅的勾映入我的眼簾，我再仔細一看，原來是我把“令”寫成“今”了，我拿起作業(yè)本，走下講臺去，老師什么也沒說，只是靜靜地望著我。我回到座位坐下，過了不久，老師好像知道的我的心思，就對我說：“你怎么還不把作業(yè)錯的地方改正過來呢？”“我下課再改?！蔽矣们逦穆曇魧蠋熣f，老師一臉嚴肅“不行，現(xiàn)在的事情要現(xiàn)在做！快把它改過來！”我無奈，只好把錯誤的地方改好來。老師雖然對我嚴格要求，但是，就是因為老師的嚴格，我們才可以取得現(xiàn)在的好成績。

楊老師不但有嚴格的一面，而且還有慈母般的一面呢！

每當有同學生病了，楊老師總會像對待自己兒女一樣照顧他；每當班上有同學家庭困難的，老師總會熱心地去關心、幫助他；每當我們取得好成績時，我們的耳邊總會纏繞幾句贊揚的話語；每當我們驕傲時，老師也會潑我們一盆冷水；當我們心情不好時，老師會給予我們鼓勵與安慰；當我們迷茫時，老師總會給我們敲個警鐘……這就是我們的語文老師——楊老師。她嚴格的要求給我們好成績；她慈母般的一面讓我們在學校也能感受到家里的溫暖。我愛我們的語文老師。

記敘文作文素材六年級篇19

窗外的陽光肆意揮灑，空氣中彌漫著快樂的氣息，預示著那嶄新的一年將要到來，忘不了那孤傲的身影，記憶翻江倒海般涌來，回憶是剛剛采摘的春茶，被時間的開始沖開了，沏出沁人心脾的苦澀。

余暉灑滿各個角落，天邊那半輪紅日嵌在青山中如寶石般明亮，我踩著那片片金光，感受著太陽給予這世界最后一點光明，陣陣食物的香味從手中飄散開來，嘴角不經(jīng)意綻開笑容，忽而一抹黑色的身影闖入我的視線，原來是一只全身黑色的小貓，我順了一口氣，抬腳欲離開，但它那雙流動光彩的眼睛似看破人世間的沉浮，深深吸引了我

它旁若無人般站在那，腳如釘在地上一動不動，就這樣靜靜注視著它，好奇撥動我的心弦，這只貓的經(jīng)歷會如何？想象如蹁躚起舞的蝴蝶輕輕撲打羽翼飛向神秘的遠方?；蛟S它從小被人拋棄，流浪在萬千世界中，是否它經(jīng)常以撿垃圾中的殘羹剩飯過活？是否它曾在北風呼嘯聲中躲在破房子里瑟瑟發(fā)抖？

心里不由得一震，一股酸澀的味道涌上心頭。在恍惚中它抖了抖全身的黑毛，背過我凝望遠處。在夕陽甩下來的水袖中，小貓黑色的毛鍍上了一層耀眼的金色，化開了淡淡的暈，很是好看！可那單薄的身影卻異常孤單，它或許早已淡泊一切，早已不再怨天尤人，抱怨上天的不公，或許它早知那只是徒勞，生活的奔波與勞碌讓它更加明白了這個世界。

新年的心愿是我對小貓的祝福，比起我來它比我更需要，即使我們只是茫茫人海中擦肩而過的陌生人罷了，但僅僅只是那一瞥，就使我心湖泛起了微波。

我祝愿你能找到一位能敞開你心扉的主人！即使那個人不是我！

記敘文作文素材六年級篇20

“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢，準備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對方，一邊還在那兒比劃著，自打開學以來，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學都快聽膩了。

俊俊這學期才轉到我們班上來，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績也不怎么樣，老師居然還讓他倆結成“一幫一”的對子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機會就會同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關系，也深深地打動了穎穎的心。

中午放學了，同學們都興高采烈地排隊吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學老師留下的思考題，他就不信他這個“數(shù)學才子”算不出來?？】∫矝]有跟上吃飯的隊伍，但穎穎習慣了，因為俊俊總是拖沓。突然，俊俊對著穎穎叫起來：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血。俊俊迅速從書包里拿出紙巾，讓穎穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。

幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……

同樣沒趕上隊伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動了。