六年級上冊作文的
作文需要有一個明確的中心思想,每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。寫好六年級上冊作文的是有技巧的,接下來給大家分享六年級上冊作文的,方便大家學習。
六年級上冊作文的篇1
開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我熟的要數(shù)______和____了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。
六年級上冊作文的篇2
淅淅瀝瀝的小雨如柳絮一樣漫天飛舞,我們在這蒙蒙細雨中開始了我們初中的第一次春游,同學們來到班里,已經(jīng)迫不及待了。我們排好隊,在操場集合,聽到校長的一聲令下,
排頭的同學也互幫互助,幫助排頭舉旗,和諧共處,正是紅軍精神的可貴之處。
走在綠道上,伴隨著老天爺賜給我們的“天籟之音”,我們高高興興地邊走邊聊,雖然路途遙遠,但我們卻不怕,因為我們要學紅軍長征的精神,不怕困難,俗話說:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,我們說說笑笑,向目的地進發(fā)
在路上,都有一些老房屋,十分有年代,雖然里面沒有人,但房子還是留下了深刻的時間痕跡。不禁讓人想起紅軍長征的故事。
來到目的地,同學們迅速鋪好了毯子,席地而坐,精疲力盡,坐下來就是狼吞虎咽地吃了起來,大家分享著自己的美味,好一幅其樂融融的場面。周圍的景色也十分迷人,油菜花也開的正旺,大家紛紛開始流念拍照。大家擺好自己的姿勢,開始觀光綠道的景色,忍不住感慨大自然的鬼斧神工,讓人流連忘返
吃完了午飯,大家紛紛收拾東西,打掃地面衛(wèi)生,開始了返行。大家也開始顯得精疲力盡,紛紛開始報怨路途太遠,大家的步伐也開始顯得慢了下來。但大家還是堅持了下去,走進校門,同學們紛紛奔向教室,坐在座位上,大口大口地喘氣。
我們的春游踏青活動也暫此告一段落,有興趣的朋友可以加入我們明年的春游!
六年級上冊作文的篇3
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?/p>
據(jù)我所知,4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個很重要的節(jié)氣。清明節(jié)是一個紀念祖先的日子。主要的紀念儀式是掃墓,掃墓是慎終追遠及行孝的具體表現(xiàn),所以清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日。又被稱為掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié),于七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關。
兩千年來,我們中國人很重視這個節(jié)日,在清明這一天,家家不動火。近來我國又把它定為法定節(jié)假日。
如果按照舊習俗,在掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩的新枝插在墓上,然后叩頭行禮祭拜。
清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多先輩們的事跡,當他們?nèi)胪習r,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
又一年清明節(jié),你在緬懷的是誰?
六年級上冊作文的篇4
今年暑假期間,我們?nèi)乙积R去張家界游玩,剛進入張家界我就不禁被那里的自然風光給深深迷住了。那里空氣新鮮,天空蔚藍,青山高高低低,那優(yōu)美的輪廓讓人浮想聯(lián)翩??吹轿覀冏鎳纳胶邮侨绱说拿利?,我感到無比的自豪,內(nèi)心不禁感嘆:做一個中國人真好!
此刻我們的祖國科技越來越發(fā)達,創(chuàng)造了一個又一個偉大的奇跡:20__年10月15日,搭載航天員楊利偉的
我國第一艘載人飛船“神州五號”成功發(fā)射,中國由此成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。20__年5月1日,杭州彎跨海大橋正式通車,這座目前世界上最長的跨海大橋共采用了250多項技術創(chuàng)新,是我國跨海大橋建設的重要里程碑。最讓人激動的是最近"天宮一號”飛船成功發(fā)射,并與“神州八號”成功對接!這以后,人們登月的夢想已經(jīng)不再是神話。
看到我們祖國的發(fā)展與變化,每一個中國人都會感到十分欣喜吧,我也不例外。有人說“必須要報效祖國才算是愛國”我卻不這么認為,其實愛國很簡單,它不需要那么轟轟烈烈,不需要那么蕩氣回腸,在祖國進步的時候你只要發(fā)出一聲感嘆,在寄居于異國時,你只要想起“我是中國人!”
愛國,其實很簡單,只要平平淡淡,但是必須要發(fā)自內(nèi)心,包含深情!
六年級上冊作文的篇5
它的眉毛長長的,就像彎彎的月亮,兩只眼睛就像黑寶石一樣,一只翹翹的小鼻子像一節(jié)蓮藕,一張紅紅的嘴巴就像抹了口紅!洗完澡后,歡歡就會抖抖身子,把里面的水甩出來,然后跑到一只大棉拖鞋里鉆進去。林浩發(fā)現(xiàn),在他的腿旁邊,爬著一個人,那正是他們班的女同學。哎,我好慘哦!
數(shù)學成績出來了,成績讓我“大跌眼鏡”。我像一個泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動聽,讓我更加煩躁。同學們舉著滿分的試卷眉飛色舞,有的拿著試卷到處炫耀,有的三五成群地聚在一起,好像在說我的壞話,還有的拿著試卷眉開眼笑??粗瑢W們那么高興的樣子,我更難受了,心想:為什么我一張試卷都考不好呢?我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思,他走了過來,遞過紙巾給我擦眼淚,拍了拍我的翅膀,柔聲細語地對我說:“不要哭,世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,下次就一定會取得好成績。從今天開始,我就是你的小老師?!睆哪翘扉_始,小明每天放學都給我補習。當我不會的時候,他就會教到我會為止。每當我做對一道難題的時候,它就會豎起大拇指。記得有一次,我苦思冥想都想不出一道難題,我開始自暴自棄,扔了試卷。小明說:“我來教你吧。”說著他拿起練習本,把那道題的方法寫出來,直到我會為止。
時間一天一天地過去了,又考試了,我的成績突飛猛進。我拿著滿分的試卷給小明看,我笑了,小明也笑了。
??!是愛讓我們緊緊相依,是愛讓我們情同手足,是愛讓我們的生活變得更美好!
六年級上冊作文的篇6
您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個無知的.孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的老師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個字:
“謝謝你了,我敬愛的老師?!?/p>
經(jīng)過您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會跑得更穩(wěn)、更好!要達到這一目標,我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點小喲,我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧。”有些不好意思,老師,不要怪學生不心疼您喲!
其實我也知道,講課是非常費神的,所以我還要對你說:“下課后一定要好好休息,多喝點水,保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了?!崩蠋?,我想對你說的話好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o法將我對老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵不過那幾個平凡樸實的字:
“老師,您辛勤了!謝謝您!”
六年級上冊作文的篇7
我在愛的懷抱中成長,身邊的每一個人都在用自己獨特的方式讓我知道愛的溫暖和力量。在我小學階段,陪伴我時間最長的是我的姥爺。他代替我的父母照顧我。雖然花白的頭發(fā)日益稀疏,雖然臉上有許多皺紋,但是七十多歲的姥爺每次接我放學回家。無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,校門口都會出現(xiàn)姥爺守候的身影。
去年冬天,下了一場非常大的雪,翩然而落的雪花像一個個可愛的小精靈。同學們歡呼雀躍,在雪花的懷抱中盡情玩耍。隨著放學鈴聲的響起,我連忙穿好外套,背上書包,沖出教室。哇,好大的雪呀!街道、樓頂上白茫茫一片。
望望校門外,怎么也不見姥爺?shù)纳碛?。我心想:雪天路滑,不好走,來晚了可別摔跤呀?外面天氣冷,我先到小店暖和一下吧?一連串的問號閃現(xiàn)在我的腦海中。不遠處,載著同學的校車也慢慢遠去。獨自回家的同學沒準已經(jīng)到了他們溫暖舒適的家了吧。
突然,一個熟悉的身影向我走近,朝我揮手──正是姥爺。我連忙走過去一看,姥爺真像一個圣誕老人,棉衣、棉帽上落滿了雪花,就連眉毛和胡子上也沾上了小雪花。見到我,姥爺一邊喘著粗氣一邊微笑著說:“路上堵車,等著急了吧?”看著姥爺凍得通紅的`臉,聽著他安慰的話語,我心里很不是滋味:七十多歲的姥爺?shù)枚嗬溲?!頓時,我的淚水奪眶而出:“不急不急!”姥爺一邊繼續(xù)安慰我一邊接過我背上的書包?!拔冶常冶?!”我怎么忍心再給姥爺增加負擔呢!雪,依然在下;天氣,依然那么寒冷。但是我的心卻是無比寒冷的,因為它被濃濃的愛緊緊地包圍著。我攙起姥爺?shù)母觳?,朝著家的方向走去。一天潔白的雪路上,留下兩串靠得很近的腳印……
在這樣一個寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛。愛,不是一句“我愛你”足以詮釋的,也不只是一份精美的禮物能夠傳達的。而是一件平凡的小事、一句親切的問候、一個細微的動作,甚至一個默默地眼神。這些身邊的愛雖然簡單,卻能足以承載真正的愛。
六年級上冊作文的篇8
我是一個普普通通的小男生,和大多數(shù)小孩一樣,我心中也有許許多多美好的心愿。其中最大、最迫切的一個心愿就是:能考出一個好成績,讓大家對我刮目相看。
每次檢測,當我拿起試卷的時候,總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪,我為什么總是班級里的落后分子?我為什么總是最后一名?我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名,什么時候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了??墒遣恢獮槭裁?,最后一名像固體膠似的牢牢地站住了我,讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了,但我還是滿懷希望:我不想做最后一名。
想想以前,我總能輕松地考個80幾分,可現(xiàn)在呢?一切面目全非,一會兒60幾分,一會兒不及格,我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責罵,鄰居小朋友的譏諷。為此,我曾偷偷地哭過好幾回呢!
唉,我真是自作自受,想想這幾年自己的學習表現(xiàn),我越來越感到羞愧不已:上課思想開小差不認真聽老師講課,還做小動作,做作業(yè)拖拉成性,還經(jīng)常不完成。老師常說“種瓜得瓜,種豆得豆”,我今天的后進全是自己的不努力造成的。
我陳佳昊在此發(fā)誓:從此以后,我無論如何都要把最后一名給扔得遠遠的,想方設法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后,我要和最后一名說拜拜,我一定要奮發(fā)圖強努力學習,勇往直前,不要成為班級里的后進分子,再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望!
六年級上冊作文的篇9
站在教室前的走廊上,向外望,空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
教室所在的是一幢古老的紅磚樓,在這雨天灰暗的低色調(diào)中,更顯出它所具有的年代悠久。此刻,望肴這被雨打濕的紅色,心中竟會生出一絲仿佛是懷舊的感覺。
廊下的一排棕擱樹,映著那暗紅的磚柱子,顯得格外蒼翠,手掌形的一大片一大片的樹葉仿佛是一只只大手向空’卜仲去,或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧,或許是它想用這些揮舞的手表達它的欣喜……
隔著廊外那濕液魏的小路,對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠,只覺得自己看見的是一首詩,一首很清新的詩,令人十分陶醉。這綠其實是一塊草坪,望去茸茸的,像一方天鵝絨的綠毯。今天這方“綠毯”格外綠,可不是嗎,它正在被細雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。周圍散放著的三三兩兩的石凳邊,搖曳著的不知名的花朵,像是剛剛在水邊梳洗過的少女,兩頰猶帶水珠,窈窕嫵媚。
天是灰蒙蒙的,和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路,被雨洗過后,很有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。小路左邊各種各樣的大小綠樹圍繞在實驗樓的窗下,有的枝頭掛著水滴,有的葉上托著雨珠,好像無邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛,聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗樓相對的是小路左邊一排矮小的平房,它是讓我們在書海中遨游、求知的閱覽室。房屋雖小,但這安靜的院落,窗外那一片怡人的景色,對于看書卻是非常適宜的。
院中最有趣的則是院門口那塊水泥臺,乍一看,可能看不出什么特別的名堂。再細瞧,便會發(fā)現(xiàn)水泥臺面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出的是山,凹進的是谷,惟妙惟肖。“大陸”的東南面是“臺灣寶島”,每逢下雨,看起來更為生動,“小島”四周積存著雨水,那可不是一片汪洋嗎?真是獨具匠心,令人贊嘆不已!
如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌,那么雨中的校園就是一幅生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道,真正吸引我的,其實是校園本身,而雨,只是渲染了它。
六年級上冊作文的篇10
心愿是芬芳劑,在你平淡的日子里給你溫馨,給你陽光,給你指明前進的道路。
心愿讓我們?nèi)プ非竽闼臇|西。每個人從小到大,都有自己的心愿。小時候心愿也許是到游樂園,也許是快快長大。長大了的心愿也許是不用上班,也許是世界富翁。這些心愿在不同的時間都會出現(xiàn)。實現(xiàn)了自己心愿會讓你感覺世界很美。
在不同的時間段心愿是不同的。小時候你想去游樂園玩,這時候的你沒有能力,只能盼自己父母,當然隨著時間會慢慢長大,父母也慢慢變老,完成自己的心愿的人也將變?yōu)樽约?。這個時候的自己,會盡你的能力去完成心愿。完成了這個心愿會馬上定自己追求更高,更美好的心愿。通過自己的努力實現(xiàn)心愿時,你會覺得世界很美,讓人癡迷。
心愿是不限時間,不限地方,不限類型的。實現(xiàn)心愿是一種迷人、讓人癡醉,芬芳的感覺,不同的人在實現(xiàn)心愿會有不同的感覺。時間、地點、位置、環(huán)境都會影響實現(xiàn)的感覺、想法和態(tài)度。在你還沒實現(xiàn)時可能會感覺很難、很累。像駱駝祥子一樣,他的心愿是買車,經(jīng)過他艱苦的三年努力,買了第一輛車。他實現(xiàn)了他的心愿,實現(xiàn)心愿對他來說更有動力,生活越來越起勁了。
心愿會使人不斷的去追求更加美的世界。使你更有成就感,幸福感,生活就更美好。心愿是一支火炬,讓迷茫的人有了自己的方向,堅定地去追求它,而到達那時,這支心愿火炬熄滅了,在下一個地點點燃,讓你繼續(xù)追逐她的光亮前進。
心愿是不斷進步的腳步,讓腳步踏上不斷進步的心愿火炬之路,追求下一個心愿之路,讓生活更美滿。
六年級上冊作文的篇11
親愛的同學們:
大家好!
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責任,一種品質?!耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷,恒念物力維艱。”
可是,在學校食堂,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒?jié)M了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學?
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從節(jié)約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和-諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發(fā)出如下倡議:
1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,,以浪費糧食為恥。
3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衛(wèi)生。
4、積極監(jiān)督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會公德。
同學們,我們一定行!
倡議人:___
2020年_月_日
六年級上冊作文的篇12
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷,執(zhí)小學時的__后一個教師節(jié),表達我對您深深的敬意與感激!
這一天,我們與您一同歡聚,學校的教師節(jié)大典中融合了我們對您的謝意,六年來您就像園丁一樣修剪我們的粗枝枯葉,悉心培育我們這些花園里的花朵,教我們?nèi)绾巫鋈?,叫我們?nèi)绾螌W__六年來您就像紅燭一般默默無聞,您燃燒了自己照亮了我們~六年來您就像春蟬,無私的奉獻正如詩中的一句話,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!是您給了我們無窮的知識和力量,是您讓我們有了今天的輝煌!我們獻給您朵朵嬌艷的康乃馨,愿她代表著我們對您的無比尊敬和欽佩和對您的祝福直到永遠!
老師啊,您就是我的媽媽,給我們母親般的關懷,也許我有太多的心里話想對您說,但話到嘴邊又咽下,今天我想對您說的所有話都融為一句,老師我愛您,媽媽我愛您!這句話不是__優(yōu)美的,也不是__華麗的,但是我以及全體同學__真誠,__深摯的心聲!
這個教師節(jié)是我們永生難忘的,她不僅是我們小學階段__后的一個教師節(jié)還讓我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
六年級上冊作文的篇13
時間過得真快,一晃眼,六年的光陰要像云煙一般的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開創(chuàng)錦繡的前途,想起來不禁感慨萬千。
我就要畢業(yè)了,在這2000多個日子里,我們就像一株幼苗,受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨,靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大,被培育成國家的棟梁,滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在老師的教誨下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到了真誠的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到的教訓和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,猛然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學們,珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,奈何韶光荏苒,光陰一去不返,我們會永遠記住師長訓勉,做一個堂堂正正的中國人,記住今日我以永春為榮!明日詠春以我為榮!
六年級上冊作文的篇14
今天是祖國媽媽__周歲的生日,在這個舉國歡慶的日子里,爸爸媽媽帶我乘車到公園去玩。
公園里,人山人海,我們被擠在熙熙攘攘的人群中,就像蝸牛一樣慢慢的爬行,好不容易來到了打靶前,我便迫不及待的湊上前去,恨不得立馬拿槍就打,向媽媽證明我曾經(jīng)百發(fā)百中的輝煌,可能是我太急切了,三十搶打完后只中了二十八強,我悻悻的離開了打靶去
不一會,我們來到了劃船的地方,只見柔和的陽光溫柔的灑在水面上,水波在陽光下跳躍著,閃閃發(fā)光,水中的小船像一朵朵荷花在向我微笑。我沒等媽媽買完票,就匆匆地跑到水邊上了小船。在水里我和小伙伴們玩起了搶球游戲,那球像活潑的魚兒躲來躲去,有時明明抓到手中,可他卻又想淘氣的孩子一樣掙脫滑跑了,小船也跟著樂的晃晃悠悠,惹的爸爸拿著手機對著我不停地拍照。
一天的時間過得可真快呀。我多么希望祖國越來越富強,讓我們每天都跟過節(jié)一樣開心、快樂!
六年級上冊作文的篇15
秋高氣爽的周末,我乘著車,回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍的天空上漂浮著朵朵白云,我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進田野,首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子,它們謙虛地低著頭。一陣微風吹來,稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走,幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經(jīng)過了秋陽的熏染,經(jīng)了秋風的吹拂,有紅的初中,紅得如瑪瑙般鮮明;有黃的,黃得猶如油菜花般嬌艷;也有綠的,那仿佛還在長夏時一般滴滴翠。陣陣秋風吹來,幾片楓葉飄舞下來,落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠方,似乎在傳遞秋的信息。
走過小河,穿過竹林,不知不覺已回到了后院。剛想回去,突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了,它的莖十分細長,花朵呈圓球狀,花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸,質感柔軟而富有彈性。遠遠望去,似恰一盞寶蓮燈。在它身旁,還有一株鴛鴦菊,它的特點是花蕊有兩種顏色,如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色!我喜愛這金色的秋天,更愛這田野的秋色。
六年級上冊作文的篇16
秋天的田野仿佛一塊巨大的金吸鐵,把我的思緒與目光牽引到它的身邊,我隨意站在一個金子般的樹下,靜靜地感受秋的氣息,如癡如醉。
六年級上冊作文的篇17
昨天,我和幾個踢球的同學吃完了麥當勞,就在旁邊的“好又多”玩上了“捉迷藏”。
當決定那一個同學抓的時候,我們“風一般”地沖上了電動扶梯,在二樓花海般的一大堆衣服中,我們蹲下藏了起來,商量著一些躲藏的計策。說著說著,好像我“大嗓門”的毛病再次犯了,蹲在我對面的同學突然瞪眼一看,連滾帶爬的跑走了。我嘀咕了一句:“跑什么跑,奇怪!”這時,后面?zhèn)鱽砹艘魂?笑,我緊張地回頭一看,啊,媽呀,抓的人來了!他一邊笑一邊拍了拍我的肩膀,說:“抓到你了哈!”我嘆了一口氣,站了起來,乖乖地跟著他走了。
我們抓別的同學就像大河撈針,只好盲目的亂“逛街”。突然,一個身影從我們前面20米處閃了過去,我們跟著他直奔三樓電梯,那個“逃命”的人看到我們嚇地“蹭”就跑了,咱當然是窮追不舍。一路追蹤到收銀臺那兒。一個叔叔攔住了我們,極其兇狠地說道:“你們不許在這里亂跑,再跑,小心把你抓起來!說,你們來這里干什么的?”剛好我也趕到那個同學身邊,靈機一動,說“我們在找哥哥?!痹谖覀兒竺娴暮檫_偉同學聽到我們的對話,利用身高優(yōu)勢,迎合我的話語說:“老弟,你在這??!”我們當然也積極配合啦,叫道:“老哥,找你找了好久?。 蹦莻€叔叔看到我們果然在“找哥哥”,似乎表情緩和了一點,接著說道:“下次不許再這樣一邊跑一邊瞎找人了。好了,你們走吧!”
我們下了樓梯,為著剛才的默契配合而捧腹大笑。
這次捉迷藏真是別開生面啊,有趣極了!
六年級上冊作文的篇18
光陰似箭,日月如梭,小學生活很快就結束了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名,上了高中的學生了,現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學生的學習了一眨眼間6年的小學生活,就這么結束了,心里雖然說是要放暑假沒有作業(yè),但是心里依然卻依依不舍。在小學的生活里,我收獲了最純真的友誼,收獲了最純真的師生情,收獲了很多很多,久久都不能平靜一瞬間,小學生活的許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的腦海里,在操場上留下了我們嬉戲打鬧的背影,在運動賽的時候留下了我們矯健拼搏的英子,在上課的時候回響著我們朗朗的讀書聲,這些生活的縮影,都即將留在我的腦海里的記憶深處。
六年級5班52個同學聚在一起,這便是一個很大的緣分,我們一起為班級爭光,一起為學校爭光,我,們一起嬉戲打鬧,一起在真實的世界里遨游。每次下課的時候我們都一窩蜂的跑出去,然后再一窩蜂的跑出來,都是問我們?nèi)ジ墒裁?,其實我們只是想在下課那10分鐘出去玩一會兒而已。我到現(xiàn)在都忘不了每個老師那歡快的眼神,每個同學那快樂的神情,還記得有一次開展夏日炎炎的活動,我們一個人拿一個大跳繩纏在一起來晚跳繩。其實那個時候我還是不敢,因為我害怕跳繩抽到我,所以我遲遲都沒有上,但是同學們卻一直在鼓勵我說你可以的你可以的不要害怕,最后我還是摸不過同學我就上了一下,但是我上了一次之后,我才發(fā)現(xiàn)原來是這么的簡單,從那之后我的膽子變得大了一些。
光陰一去不復返,距離可以拉開,你和我卻拉不開,我們之間真正的友誼時間可以淡忘過去,卻淡忘不了我永遠的朋友,也淡忘不了我永遠的老師,看著我小學時候的畢業(yè)照,我才發(fā)現(xiàn)原來到現(xiàn)在已經(jīng)過了這么多年了。
六年級上冊作文的篇19
人生中,會有許多次大大小小的遇見。每一次遇見,都會帶來些不一樣的結果,或許是增添了一位摯友,又或是受到了某種啟迪。那次的遇見,使我明白了什么是善良,善良就是把心中的愛傳遞給身邊的每一個人。它其實很簡單,看到需要幫助的人,伸出手即可。
暑假的一天,天氣異常炎熱,太陽正努力的炙烤著大地,路邊的樹木已經(jīng)被曬得耷拉著枝葉,無精打采,也別管什么職責了。不過,敬業(yè)的知了卻不知疲倦,不停地停鳴叫著,讓人心中增加了一些煩躁。路上沒有幾個行人,大概都躲在空調(diào)房里不愿出來。只有我,為了趕去補習班而不得不向公交站匆忙的快步走著。
終于,我坐上公交車,無聊的玩弄起手中已空了的礦泉水瓶。不知何時,身邊坐了個小女孩,我斜眼看了看她,五六歲的光景,扎著兩條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛正好奇地東張西望?!白挥惺裁春闷娴?一定是鄉(xiāng)下來的沒見過世面的孩子!”我滿眼瞧不起地看著她。正想著,一聲“姐姐”從耳邊傳來,“什么事?”“能幫我開下窗嗎?”“天啊,外面那么熱,車里又開著空調(diào),怎么能開窗戶?”我大聲回了一句,便沒再理會小女孩了。
過了一會兒,小女孩又拍了拍我,我忍住心中的怒火看著她,她卻用于指向了窗外。順著她的手望去,我看到了一個大麻袋,再往下看,原來是一個衣著破爛的老人,顯然,他以收廢品為生,再回頭看看小女孩那雙清澈、稚嫩的眼睛,我愣住了。等紅綠燈的公交車緩緩啟動,我突然受到了一個強大的沖擊:“身旁的小女孩或許沒有見過多少世面,但她懂得助人為樂,她不正是善良的化身嗎?而我呢,怎么能這么自私!”我慚愧地打開窗戶,將手中的瓶子遞給了那個老人。老人向我露出了友善的微笑。
看著那個微笑,我似乎明白了善良。
自那次遇見善良后,我改變了許多。在一次從學校食堂返回教室的路上,就證明了這一點。一早晨,我和同學吃完飯后,正邊走邊開心地聊天。突然,一個不和諧的東西進入了我的視野,原來是一個躺在樓梯上的酸奶盒,我看到后,趕緊三步并簇兩步地跑過去,將它撿了起來??吹竭@一幕,身旁的同學疑惑地說:“這又不是我們班的清潔區(qū),你為什么還要撿它呢?”我坦然地說:“這雖然不是我們班的清潔區(qū),但這是代表著我們學校的形象,再說,多做一件善事,不總是好的嗎?”身旁路過的老師聽到后也表揚了我,我非常開心,感受到了善良帶來的快樂。
那次遇見善良,是生活中的一個機遇,能有這樣的機遇,并在遇見中有所感知,有所領悟,有所改變,是多么幸運啊!原來,遇見善良,是如此美好的一件事!小溪之所以能流向大海,是因為有著執(zhí)著的精神;大海之所以廣闊無比,是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗,是因為有著一顆善良的心!希望我們的社會人人都能有一顆善良的心,去融化冬天的冰雪,去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放著光芒吧!
六年級上冊作文的篇20
心愿,像一粒種子,播撒在心中的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出美麗的花朵。而我最大的心愿是希望殘疾人士能夠得到更多的關愛。
記得那天,我和我姑姑在游樂園玩?;貋淼穆飞希吹搅艘晃蛔谳喴紊系臍埣踩耸?。太陽曬得發(fā)黑的臉上有一雙炯炯有神的單眼皮眼睛,烏黑的頭發(fā)用花布條子扎著斷辮子,她安詳?shù)淖谳喴紊稀?/p>
綠燈亮了,她熟練的推著輪椅。但口袋里的東西在這時掉了出來,雙腿殘疾,行動不便的她在人來人往的馬路中間,艱難地腿動輪椅,但還是夠不著地上的東西。
眼看著,紅燈就要亮了。路上的行人毫不在意地看了一眼,便走開了。我剛想上前去幫助她,突然,有一位小女孩沖上前去。把她的東西撿了起來,并交給她?!鞍⒁?,下次小心點?!毙∨⒁贿呎f一邊推著哪位殘疾人士過馬路。“小姑娘,謝謝你?!彼鎺⑿Φ母兄x她。
看到這一幕,我想到了——我們身邊有許多殘疾人士,他們都是不幸者,可是他們對生活的態(tài)度都是很積極樂觀,他們需要關心和支持,而不是無視和嘲笑。多些關愛,讓他們殘疾的身體重煥新生,點燃他們生活的火焰。
這就是我最大的心愿,希望殘疾人士可以獲得更多的關愛和鼓勵,今后我也盡自己所能,為殘疾人士們多一些幫助、鼓勵。