“從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學(xué)習(xí);能夠由此及彼”。”學(xué)習(xí)啦小編為大家整理來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)，供大家閱讀!

　　來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)(一)：舉一反三

　　【釋義】從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善于學(xué)習(xí);能夠由此及彼。

　　【語(yǔ)出】 《論語(yǔ) 述而》：“舉一隅不以三隅反;則不復(fù)也。”

　　【人物】有一天，“至圣先師”孔子對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。”意思是說(shuō)，如果告訴他一個(gè)角落是這樣的，他還不能推悟出其它三個(gè)角落也是一樣的，那我就不會(huì)再多說(shuō)什么了。

　　后來(lái)，大家就把孔子說(shuō)的這段話變成了“舉一反三”這句成語(yǔ)，意思是說(shuō)，學(xué)一件東西，可以靈活的思考，運(yùn)用到其他相類似的東西上!

　　來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)(二)：蕭規(guī)曹隨

　　【釋義】 蕭何定下的政策規(guī)章制度，曹參全盤繼承。借指后人沿襲前人遺制。

　　【語(yǔ)出】漢代揚(yáng)雄《解嘲》：“夫蕭規(guī)曹隨;留侯畫策;陳平出奇;功若泰山;響若坻頹。”

　　【人物】曹參在朝廷任丞相三年，極力主張清靜無(wú)為不擾民，遵照蕭何制定好的法規(guī)治理國(guó)家，使西漢政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活日漸提高。他死后，百姓們編了一首歌謠稱頌他說(shuō)：“蕭何定法律，明白又整齊;曹參接任后，遵守不偏離。施政貴清靜，百姓心歡喜。”史稱“蕭規(guī)曹隨”。

　　來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)(三)：八斗之才

　　【釋義】舊時(shí)比喻人才學(xué)豐富，詩(shī)文多而華美。

　　【語(yǔ)出】梁?jiǎn)⒊讹嫳以?shī)話 二四》：“乃歸來(lái)及一月;竟溘然長(zhǎng)逝;年僅逾弱冠耳。懷八斗之才;飲萬(wàn)斛之恨。”

　　【人物】“八斗”是南朝詩(shī)人謝靈運(yùn)稱頌三國(guó)魏詩(shī)人曹植時(shí)用的比喻。他說(shuō)：“天下才有一石，曹子建(曹植)獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看來(lái)，謝靈運(yùn)對(duì)自己的才學(xué)也是相當(dāng)自負(fù)的。后來(lái)人們便把“才高八斗”這個(gè)成語(yǔ)比喻文才高超的人。

　　來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)(四)：陸海潘江

　　【釋義】比喻文才很大。

　　【語(yǔ)出】南朝 梁鐘嶸《詩(shī)品》上卷：“余常言陸才如海，潘才如江。”

　　【人物】 陸，是指晉朝陸機(jī);潘，是指晉朝潘岳。陸機(jī)的文才如大海，潘岳的文才如長(zhǎng)江。比喻學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。

　　來(lái)自歷史典故的成語(yǔ)(五)：舉案齊眉

　　【釋義】形容夫妻相互敬愛(ài)。

　　【語(yǔ)出】《后漢書 梁鴻傳》：“為人賃舂;每歸;妻為具食;不敢于鴻前仰視;舉案齊眉。”

　　【人物】東漢人梁鴻，字伯鸞，原籍平陵(今陜西咸陽(yáng)市西北)，年輕時(shí)家里很窮，由于刻苦好學(xué)，后來(lái)很有學(xué)問(wèn)。但他不愿意做官，和妻子依靠自己的勞動(dòng)，過(guò)著儉樸而愉快的生活。

　　梁鴻的妻子，是和他同縣孟家的女兒，名叫孟光，生得皮膚黝黑，體態(tài)粗壯，喜愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有小姐的習(xí)氣。孟光剛嫁到梁鴻家里的時(shí)候，作為新娘，穿戴得不免漂亮些，梁鴻一連七天都不理睬她。到了第八夭，孟光挽起發(fā)髻，拔去首飾，換上布衣布裙，開(kāi)始勤勞操作。梁鴻大喜，說(shuō)道：“好啊，這才是我梁鴻的妻子呢!”

　　梁鴻和孟光婚后，隱居在灞陵(今陜西長(zhǎng)安縣東)的深山里。后來(lái)，遷居吳地(今江蘇蘇州)。兩人共同勞動(dòng)，互助互愛(ài)，彼此又極有禮貌，真所謂相敬如賓。據(jù)說(shuō)，梁鴻每天勞動(dòng)完畢，回到家里，孟光總是把飯和菜都準(zhǔn)備好了，擺在托盤里，雙手捧著，舉得齊自己的眉毛那樣高，恭恭敬敬地送到梁鴻面前去，梁鴻也就高高興興地接過(guò)來(lái)，于是兩人就愉快地吃起來(lái)。