注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。銘記歷史有關(guān)作文600字怎樣寫才正確？接下來給大家整理銘記歷史有關(guān)作文600字，希望對大家有所幫助。

銘記歷史有關(guān)作文600字篇1

偉大的國際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的故事，小時候就聽爸爸媽媽講過，邱少云這光輝的名字早就深深的刻在我的心上了。

我貪婪的讀著，字里行間我仿佛看到了邱少云那高大的身影、堅毅的神情展現(xiàn)在我的眼前……我的眼睛濕潤了，我含著熱淚默默的說：“邱少云叔叔您沒有死，您給我們留下了寶貴的精神財富，您永遠活在我們的心中，永遠活在朝鮮人民的心中，您的名字永遠閃爍著光輝!”

邱少云叔叔為什么能在烈火燒身之下不動搖呢?是因為他有剛毅的性格有高度的組織紀(jì)律性能把革命勝利看得高于一切，所以他為了革命的勝利寧肯犧牲自己。邱少云叔叔用自己寶貴的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利，這是何等崇高的精神!我們這代著的幸福生活正是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的啊!

邱少云叔叔的英雄事跡告訴我們：紀(jì)律是贏得勝利的重要保證，“紀(jì)律是重要的保證?！碑?dāng)年紅軍戰(zhàn)士在長征路上忍饑挨餓啃樹皮吃樹根也不損害群眾的一點利益，他們路過蘋果園時連掉在地上的蘋果看也不看一眼……想當(dāng)年邱少云為了革命的勝利不暴露目標(biāo)紋絲不動，讓烈火燃燒著。這是何等的剛毅、何等的崇高。

今天有些年青人卻把紀(jì)律置之腦后，上車不排隊不遵守交通規(guī)則，在課堂上隨便講話，這些跟邱少云烈士相比顯得多么渺小和自私。我呢……上課也有講話的不好習(xí)慣，這跟我肩負的學(xué)生責(zé)任挺不相稱的。今天為了革命的三個現(xiàn)代化就應(yīng)當(dāng)為了攻下文化科學(xué)堡壘而努力，我們也要向邱少云自覺遵守革命紀(jì)律，上好每一堂課，從小培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的共產(chǎn)主義的美德，永遠將邱少云先烈的品格精神作為我們永往直前的動力，永遠踏著邱少云的腳印一步一步向前。

銘記歷史有關(guān)作文600字篇2

1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國政府糾集“聯(lián)合國軍”進行武裝干涉，并派遣海軍第七艦隊侵入中國臺灣海峽。此后，侵朝美軍越過三八線，直逼鴨綠江，并出動飛機轟炸中國東北邊境，直接威脅到新中國的國家安全。雖然當(dāng)時中國正面臨著鞏固政權(quán)、恢復(fù)經(jīng)濟的緊急任務(wù)，但應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的請求，中共中央多次召開會議，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策。

1950年10月，中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮戰(zhàn)場，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，到1951年6月，歷時7個多月，先后同以美國為首的“聯(lián)合國軍”進行五次大的戰(zhàn)役，共殲敵23萬余人，把戰(zhàn)線穩(wěn)定在三八線附近地區(qū)。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍中涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物：羅盛教、黃繼光、楊根思、邱少云……為了朝鮮人民，為了履行國際主義義務(wù)，許許多多的英雄包括毛澤東主席的長子毛岸英，長眠在了朝鮮的土地上。

在中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的同時，國內(nèi)掀起轟轟烈烈的抗美援朝運動。全國各階層人民踴躍參軍參戰(zhàn)，捐獻飛機大炮，慰問志愿軍，訂立愛國公約，開展增產(chǎn)節(jié)約運動，有力地支援了前方作戰(zhàn)。

1951年7月，朝鮮戰(zhàn)爭進入“邊打邊談”階段。經(jīng)過兩年的相持，交戰(zhàn)雙方于1953年7月簽署停戰(zhàn)協(xié)定，抗美援朝戰(zhàn)爭取得偉大勝利。

中國人民志愿軍出國作戰(zhàn)，是保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義之舉。這場戰(zhàn)爭的勝利，打破了美帝國主義不可戰(zhàn)勝的神話，創(chuàng)造了以弱勝強的范例，極大提高了中國共產(chǎn)黨在全國人民心目中的威信，提高了中國人民的民族自信心和民族自豪感，中國的國際地位空前提高，為我國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。

銘記歷史有關(guān)作文600字篇3

他，是我最崇拜的人;他，讓我學(xué)習(xí)到了什么才叫勇敢;他，又讓我學(xué)習(xí)到了堅韌不拔。他，就是抗美援朝中的烈士—黃繼光。

他出生卑微，六七歲時父親就因受地主欺凌而死。所以不得不給地主打長工?？姑涝蟮谝粋€報名參加志愿軍，但因體格不達標(biāo)，未被錄取。但是征兵的營長看重他的熱情，同意破格錄取，但卻在軍中當(dāng)后勤，1952年10月19日夜晚，他被奉命奪取上甘嶺西側(cè)，但沖破了三個陣地后，連連受阻。

可黃繼光，這個出生卑微的人，毅然接受爆破任務(wù)，他在決心書上寫道："堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當(dāng)英雄，爭取入黨。"他帶領(lǐng)兩名隊員摧毀幾個火力點，可一名隊員犧牲了，另一個隊員身負重傷，黃繼光也受了傷。但他毫不畏懼，忍著痛連連向敵人扔了幾枚手榴彈，敵人停了一會兒，但馬上又開始了射擊，黃繼光又不退縮，慢慢地爬向了敵人的子彈口，當(dāng)爬到的時候，連想都沒想，立刻用身子擋住那冰冷的子彈口。就這樣，黃繼光為國捐軀了。后面的戰(zhàn)士學(xué)到了他的精神，一直往前沖，

終于，戰(zhàn)士們攻下了0號陣地，全殲敵人兩個營，奪下了上甘嶺西側(cè)。這樣，也算是讓黃繼光在天之靈安息了吧!

他，讓我知道了什么叫勇敢和堅忍不拔;讓我知道了什么叫做不半途而廢。他，不是名人，勝似名人。在我的心目中，他，是高大的，是堅毅的。我崇拜他—一個烈士一黃繼光。

銘記歷史有關(guān)作文600字篇4

有一位戰(zhàn)士，曾在布滿硝煙的異國戰(zhàn)場上摸爬滾打。有一位戰(zhàn)士，他曾懷著報國的熱情執(zhí)行任務(wù)。有一位戰(zhàn)士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無畏、偉大。抗美援朝時期，他們部隊負責(zé)攻克“319”高地這顆毒牙。面對這艱巨的任務(wù)，懷著必死的決心，連隊決定在總攻前一天進行潛伏。邱少云就是執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士。即使知道這次任務(wù)非常危險，但邱少云懷著對敵人的仇恨決定拿自己的生命進行一場賭博。

那一天，天色是那么的暗。敵軍的飛機投下燃燒彈，邱少云潛伏的草叢頓時燃燒起來。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點一點吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當(dāng)讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國，一個人竟然能夠如此偉大。

回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對市級強隊。剛開始我們隊表現(xiàn)很好，連進幾球。但后來被對手壓制，將比分追平。在這千鈞一發(fā)的時刻，老師讓我上場了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓(xùn)練時飛風(fēng)采，傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀?！蔽也琶腿惑@醒過來。可是看到對方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟著他滿場跑。“砰”球飛了過來，我本可以守住這個球的，但卻像個懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白，直到看著那個球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。

看看邱少云為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個球就內(nèi)心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后，我一定要邱少云學(xué)習(xí)做一個有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任的人!

銘記歷史有關(guān)作文600字篇5

周末的時候,我靜靜地讀了一本書《時刻聽黨話永遠跟黨走》。聽黨話,跟黨走,這是新時期我們青少年必須要自覺做到的理想信念和人生追求。這就是要求我們的:“從小學(xué)習(xí)做人,從小學(xué)習(xí)立志,從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造?！?/p>

書中的先進人物和他們震撼人心的事跡告訴我們:從小學(xué)習(xí)做人,就是要做一個好人;從小學(xué)習(xí)立志,就是要從小立下追求真理,報效祖國的志向;從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,就是要從小用新知識、新理念、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。例如:我們應(yīng)該跟郭小平學(xué)習(xí)做一個有愛心的人。郭小平創(chuàng)建的紅絲帶學(xué)校,所有的學(xué)生都是艾滋病患兒,其中還有很多孩子是孤兒。在社會上她們飽受歧視,甚至無法和正常的孩子一樣上學(xué)。郭小平不怕艱難,想方設(shè)法建立了紅絲帶學(xué)校,他親自擔(dān)任校長。學(xué)生的吃穿住用都由學(xué)校無償提供。郭小平說,他最大的愿望就是,隨著社會的發(fā)展和進步,艾滋病患兒最終能夠到正常的學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活。郭小平為什么能這樣無私的奉獻,不懼艱險,義無反顧呢?其實道理很簡單郭小平正是有理想,有思想,有創(chuàng)想的創(chuàng)業(yè)榜樣。他具有創(chuàng)新者的本色,大膽創(chuàng)新,開拓前進,不斷創(chuàng)輝煌。

向郭小平這樣的英雄模范那樣創(chuàng)新,就是要聽黨話,跟黨走。參與到新時期的萬眾創(chuàng)新之中。黨和政府提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)業(yè)”的號召,要在全國掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。作為我們青少年兒童,在這闊步奔向小康社會的征程上,我們就應(yīng)該牢固樹立時刻聽黨話永遠跟黨走的思想意識,應(yīng)該向?qū)ι倌陜和Ｍ哪菢?從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。培養(yǎng)我們的科學(xué)精神,激發(fā)科學(xué)夢、創(chuàng)造夢、報國夢。