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五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文:鉛筆盒

時(shí)間: 敏敏2 [第三單元]介紹一件物品

  鉛筆盒

  爸爸從上海給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)鉛筆盒,上面有一個(gè)漂亮的小兔子和許多小草莓,別提有多可愛(ài)了。

  我對(duì)她一直很好,讓她隨時(shí)保持潔整,非常愛(ài)護(hù)她??伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了,有時(shí)候我生氣,就拿鉛筆撒氣,還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔,我還把它們用尺子切成好多半,玩橡皮打仗的游戲,讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里,記在心里。

  這天是個(gè)晴朗的天氣,我心情格外的好。起來(lái)出去跑步,讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家,痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了,我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候,突然哪出了一聲:“我想跟你談?wù)劇?rdquo;

  “是……是誰(shuí)?”我嚇了一跳。

  “是我,你眼前的鉛筆盒。”

  “你會(huì)說(shuō)話(huà)?”

  “當(dāng)然,我們是有生命的。”

  “你們有生命?”我震了一下。

  “我感謝你,對(duì)我很好,但是你對(duì)我的朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢?你覺(jué)得傷害它們很好玩?難道你在傷害它們的時(shí)候不感到傷心嗎?你不傷心,我還覺(jué)得難過(guò)呢!它們是一個(gè)個(gè)生命呀!”聽(tīng)到鉛筆盒的話(huà),我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想:我應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,不應(yīng)傷害它們,它們是生命啊!

  我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮,向它們說(shuō)了聲對(duì)不起??吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了,我的心情也好了許多。鉛筆盒教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)東西。我愛(ài)我的鉛筆盒,我們將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

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