植樹節(jié)話題作文
好的作文應(yīng)該有思想深度,能夠挖掘出問題的本質(zhì)和背后的原因,讓讀者有思考和反思的空間。如何撰寫優(yōu)秀的植樹節(jié)話題作文?這里分享一些植樹節(jié)話題作文寫作案例,供大家參考。
植樹節(jié)話題作文篇1
植樹節(jié)的早上,陽光明媚。小明和小紅帶上植樹的工具一起來到了公園。
春天的公園里鮮花遍地,樹木郁郁蔥蔥的。到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他們選了一塊地方就開始植樹了。小明來負(fù)責(zé)挖土,小紅來負(fù)責(zé)澆水,不一會兒他們就栽好一棵樹。小明站在樹下一手撐著小鏟,一手用手絹擦著滿頭大汗,抬頭看著樹稍飛來飛去的兩只小鳥笑著說:“鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,是不是在表揚(yáng)我們做的對呢?”小紅兩手捧著水桶一邊笑著對小明說:“它們肯定是在夸獎(jiǎng)我們?!?/p>
他們度過了一個(gè)美好的植樹節(jié),心里想著:“小樹呀小樹,請快快長大吧!”
植樹節(jié)話題作文篇2
校園生活是五彩繽紛的,有令人高興的事,有令人難忘的事,有令人感動(dòng)的事,其中校園植樹節(jié)活動(dòng)給我留下了難忘的印象。
星期五下午第三節(jié)課,我們在老師的帶領(lǐng)下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動(dòng)。春天的校園一片生機(jī)勃勃,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵,樹枝上抽出了嫩綠的枝條?;▋焊傁嚅_放,粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉,像個(gè)害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子,美麗動(dòng)人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭,大紅色的海棠花像一團(tuán)燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花,在春風(fēng)里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著,好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗?。?/p>
我們班領(lǐng)養(yǎng)了七棵樹,三棵玉蘭花樹,四棵海棠花樹,我們分成七個(gè)小組,每個(gè)小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹,這棵樹有兩米多高,樹上葉子很少,花兒開了很多,露出了紫紅色的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。微風(fēng)吹過,花兒發(fā)出一股沁人心脾的清香。
同學(xué)們有的除草,有的澆水,有的施肥,還有的把落葉埋在土里,讓它變成天然肥料。小草的根深深地扎進(jìn)了泥土里,我使勁地拔草,把我的手都勒痛了,手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個(gè)“保護(hù)圈”,用來保護(hù)樹木,而且我們還在每一棵的樹枝上掛了一塊宣傳標(biāo)語,上面寫著“保護(hù)樹木,人人有責(zé)?!钡缺Wo(hù)樹木的宣傳標(biāo)語。黃老師把我們植樹的過程拍了下來,邊拍邊說:“我要把這次植樹節(jié)活動(dòng)的過程記錄下來,成為你們小學(xué)時(shí)候的珍貴回憶?!?/p>
今天的植樹活動(dòng)給我留下了深刻的回憶,讓我懂得了綠化環(huán)境,人人有責(zé)。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士,把我們的校園打扮得更加美麗,把我們的家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。
植樹節(jié)話題作文篇3
春天來了。
一天清晨,郊外的山坡上沸騰起來了,鳥兒在天空飛翔,還唱著動(dòng)聽的歌兒。
遠(yuǎn)處,隱約可見層巒疊嶂的山峰和高樓大廈的宏偉身影 ,近處的樹枝長出嫩葉,小草伸出嫩黃的尖尖兒,大地一片新綠。
一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,來到山坡上植樹。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后,便認(rèn)真、積極地干了起來,挖坑的挖坑,放苗的放苗,培土的培土,澆水的澆水,干得熱火朝天。
近處,是小明和小艷,他倆配合得很默契。小明挖好樹坑后,小艷小心翼翼地把樹苗放進(jìn)樹坑里。樹苗比小艷高,小艷精神抖擻地站立著,左手在下,右手在上,不松不緊地扶著樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地注視著,讓樹苗立得直直的。
小明雙手緊握著鐵鍬,左手握在前面,右手握在后面,站成“弓字步,使勁地把泥土一鍬一鍬地進(jìn)樹坑,隨著樹坑里的泥土逐漸增多,當(dāng)明也累得氣喘吁吁,汗流浹背,額頭上的汗水像斷了線的珠子一顆顆往下滾。小艷見此情景,關(guān)心地說:“小明,我們換一下吧,你扶樹苗我鏟土?!?/p>
小明堅(jiān)定地說:“不,我有使不完的勁兒。”
小明說完,就一鼓作氣地把樹坑填滿,用腳將土踩實(shí)。小艷提起身后的小桶,去河邊提了滿滿一小桶水回來,澆在樹坑里,讓水慢慢地滲透下去。
一排排、一行行的小樹苗整整齊齊地在山坡上扎下了根。春風(fēng)吹來,樹枝搖搖擺擺,仿佛在向同學(xué)們招手致意呢!小明和小艷情不自禁地唱起了歌:“小樹苗啊小樹苗,綠樹葉呀新枝杈,我們生長在祖國的大地上,共同沐浴在溫暖的陽光下,比一比,賽一賽,看誰快長大!”
植樹節(jié)話題作文篇4
“啦啦,啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。
那天可真是個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)樵蹅儼嘞挛缇蜁吞旎貙?shí)驗(yàn)二小的同學(xué)手拉手結(jié)對子去護(hù)樹,這個(gè)振奮人心的消息讓全班打起精神。下午,全班高高興興坐著車去護(hù)樹地點(diǎn)了!
剛剛下午,我放眼望去,風(fēng)景真是十分優(yōu)美,遠(yuǎn)眺白云朵朵,近看是一片惹人喜愛的綠色,同學(xué)們都精力充沛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來了天回實(shí)驗(yàn)二小的.同學(xué)們,遠(yuǎn)看,簡直是一道風(fēng)景。
自由活動(dòng)和演講過后,當(dāng)然就是最叫人期待的結(jié)對子活動(dòng)了,開始我們有些不好意思,但漸漸地就熟了起來。我認(rèn)識了個(gè)天回實(shí)驗(yàn)二小的朋友,是個(gè)可愛的小女孩,有個(gè)動(dòng)聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生,后來漸漸地成為了好朋友,一起接水,一起澆水,看見了如何挖土、種樹,度過了一段快樂而短暫的兩小時(shí)時(shí)光?;顒?dòng)在我們的笑聲中結(jié)束了。
這一天,我們增強(qiáng)了環(huán)保意識,交到了好朋友,收獲真是非常大!
植樹節(jié)話題作文篇5
星期天上午,天氣晴朗,陽光明媚。天中晚報(bào)小記者部組織小記者到美麗的老樂山風(fēng)景區(qū)義務(wù)植樹。
父親開著車攜帶我和母親來到老樂山,大家排著長長的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到植樹地點(diǎn)。
我領(lǐng)到樹苗,和父母一起扛著鐵鍬,提著水桶來到山坡上。
大家先拿起鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑,接著我和父親一起小心翼翼地把小樹苗放入坑中,然后填上泥土,用力把泥土踩實(shí)。最后,我拎起水桶把水澆到小樹上,父親又蓋上了一層土。就這樣,一顆小樹苗種好了。
忙了一個(gè)上午,雖然我累得滿頭大汗,但是心里美滋滋的。我期待小樹苗快快長大,早日長成參天大樹。
植樹節(jié)話題作文篇6
上個(gè)星期一下午,王佩老師帶著我們?nèi)ァ巴成鷳B(tài)公園”,參加一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——植樹。
去之前,王佩老師給我們分發(fā)了紅領(lǐng)巾、帽子和水,拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上,有人在討論今天要植幾棵樹,有人在問什么時(shí)候才會到呢?還有人在問現(xiàn)在幾點(diǎn)了……
突然,車停了,我一看,窗戶外面一片綠,到處都是密密麻麻的樹,旁邊還有一個(gè)小小的湖,湖面平得猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。我們下車了,王老師先是讓我們排成兩隊(duì)。接著,王老師把我們帶到對面去,讓幾個(gè)人拿上鏟子和水桶,跟著他去種樹,其余的人都拔草,我和以前班上的董璐瑤一起拔草,把我們倆拔的草都堆在一起,老師說:“把你們拔的草都拿起來?!蔽覀冄杆侔盐覀兊摹皯?zhàn)利品”一把抓起來。拍完照后,我繼續(xù)拔草。
我們植完樹后,王老師帶著我們走進(jìn)了一片樹林里,一走進(jìn)樹林,我們就看見了一株株小小的含羞草,于是我過去一碰,含羞草的葉子就立刻合攏了,那樣子真像個(gè)知道害羞的小姑娘。過了一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西,有人說這是板栗,有人說是松果,還有人說是草莓。我們繼續(xù)往前走,走著走著我們看見了大巴車,一看時(shí)間,居然那么快就五點(diǎn)了,只好坐上大巴車回去了。
這次植樹節(jié)真有趣,讓我感覺到了大自然的力量,“綠水青山才是金山銀山,給我們的世界添一點(diǎn)綠”!
植樹節(jié)話題作文篇7
今天是植樹節(jié),正好爸爸也在家,全家人商定到后院里去植樹,聽到這個(gè)消息,我高興的跳了起來。
老爸拿了九棵樹苗,媽媽扛著一把鍬,我提著一個(gè)水桶,全家人高高興興地來到小區(qū)后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑,媽媽去提水,而我卻沒事干,只在旁邊看。當(dāng)爸爸挖到第五個(gè)坑時(shí),已經(jīng)是滿頭大汗了,我想爸爸是個(gè)當(dāng)兵的,身體那么差,于是我吵著要讓我來挖,爸爸笑呵呵地同意了??僧?dāng)我一拿起這個(gè)鍬,好家伙,那么沉!我學(xué)著爸爸的樣子往下挖,真是不挖不知道,一挖嚇一跳,死勁用腳踩鍬也沒用,這個(gè)泥土像不開竅的犟驢,怎么也不聽話。好不容易挖了半個(gè)坑,已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬,媽媽瞪著大眼看得我有點(diǎn)不好意思?!昂昧恕⒑昧?,還是我來?!崩习职茨筒蛔×?,從我手中接過鍬,一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進(jìn)坑里,把土填滿坑,用腳踩一踩,最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水,樹便算植完了,一棵棵嫩綠的小樹苗,頓時(shí)為小區(qū)增添了不少生機(jī)!
今天的植樹,雖然我的小手磨起了泡泡,但是我卻很開心,因?yàn)榻裉煳也粌H體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛,也明白了一個(gè)道理:成功來自辛勤的勞動(dòng)!
植樹節(jié)話題作文篇8
能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會來說,更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會的一個(gè)重要條件!其實(shí),對于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。
在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。
上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃,,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個(gè),林蔭道上為58萬個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。
同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!
文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應(yīng)國家的號召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設(shè)節(jié)約型社會盡自己一份薄力!
植樹節(jié)話題作文篇9
一年一度的植樹節(jié)快到了,當(dāng)我知道星期天要參加小記者植樹活動(dòng),我興奮得歡呼起來。
星期天的早上我起得很早,穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,背上書包,提著水桶,拿著鐵锨,和媽媽一起到學(xué)校集合,乘車前往植樹場地,一路上同學(xué)們歡聲笑語。
到了地點(diǎn),我領(lǐng)了一棵粗壯的小樹苗,為小樹苗找了一塊安家的地方,就開始挖土了。由于鐵锨太重了,實(shí)在挖不動(dòng)。在媽媽的指點(diǎn)下,我找到了竅門,很快地挖了一個(gè)土坑。我牢牢地扶住小樹苗,生怕把它種歪了,媽媽往土坑里填土,等土填實(shí)后,我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩,把土踩實(shí)。最后,媽媽提了一桶水,我負(fù)責(zé)澆水,讓小樹苗喝得飽飽的。
在我和媽媽的齊心協(xié)力下,樹種好了,我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹枝上。一陣風(fēng)吹過,紅絲帶迎風(fēng)飄揚(yáng),小樹也笑彎了腰。雖然今天很累,但很高興,感覺天更藍(lán)了,空氣也變得清新了!
等過段時(shí)間,我要來看看它,照顧它,讓它茁壯成長,成為一棵參天大樹。
植樹節(jié)話題作文篇10
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗,我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前,春風(fēng)陣陣,整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了,我們種了桐樹。有的同學(xué)種了一棵,有的三個(gè)種了一棵,我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里,趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里,趙曉峰不停地挖著,把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時(shí),我聽說老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說:“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們,才發(fā)現(xiàn)我們,像我們一樣,都是熱工,像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動(dòng)著。我向老師借了一把鏟子,用它來耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里;她把土鏟進(jìn)坑里,雖然她額頭上冒著汗,但沒有人累。昭萬說:“今天真的很有意義。趙曉峰說:“這是我第一次栽樹?!蔽艺f:“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭,就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到,我鏟的土突然跳進(jìn)桶里,水變得渾濁了。我說:“結(jié)束了!昭萬說:“沒關(guān)系,這樣你還可以給樹澆水?!薄?/p>
這時(shí),土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹站在那里,好像在對我們說:“年輕的主人們,我渴了。給我更多的水喝!我們倆把水倒在地上,小樹開始轟隆作響。
植樹節(jié)話題作文篇11
三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。
這次前來的除了八個(gè)同學(xué)以外,還有兩位同學(xué)的家長,他們帶來了八棵樹苗以及植樹的工具。找好位置后,我們立刻開工。
我和林海琦一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,王姝潼也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來。我一鏟,她一鏟,不一會,一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了,“哎?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠啊!”就在我們要把樹種下去的時(shí)候,陳芳怡的父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧?!蔽逸p輕喘了口氣,說道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會,土填好了,樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩?。然后,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來看看你們栽下的樹,它們一定會像你們一樣,成長起來。加油吧,為了你們的未來,也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來做有用之才!”任佳音的父親在我們植完樹后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會回到母??赐@些我們親手種下的小樹苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時(shí)的我們,瀟灑,挺拔。
樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來享受的濃蔭。
植樹節(jié)話題作文篇12
三月十二日是植樹節(jié),我們?nèi)チ间纠稍娒利愔拗矘洹R粊淼矫利愔?,這里山清水秀,鳥語花香,感覺太美了。不過,我們很快排好隊(duì),領(lǐng)了種樹工具,爬上小山坡,戴好手套就開始種樹了。我們種的是銀杏樹,樹苗高高的,樹根上還綁著土。
爸爸說:“我們分工,你來鏟土,我扶著樹?!蔽夷弥P子,使勁鏟土,可是土好像不聽話,鏟了半天鏟不起來,一會兒我便氣喘吁吁了。媽媽在旁邊著急地說:“鏟松的土,鏟不動(dòng)的土用腳踩一踩鏟子。”我照媽媽說的方法鏟土,可又失敗了,我低著頭有點(diǎn)泄氣。爸爸在一邊不斷鼓勵(lì)我,我拿著鏟子努力地鏟土,終于成功,看著種好的樹,我欣喜若狂。
接著就是澆水,我提著水桶,接了半桶水,水沉沉的可重了,水還直晃灑到了外面。澆水的時(shí)候,我把一大桶水都倒了下去,水滋潤了泥土,我仿佛聞到了泥土的清香。我們又種了第二棵,這次可熟練多了,很快五分鐘就種好了。我學(xué)會種樹了!時(shí)間到了,我依依不舍地望著自己種的小樹,輕輕地說:“小樹,我會回來看你的,再見了!”
植樹節(jié)話題作文篇13
種下希望的小苗,長出夢想的翅膀。哈哈!3月12日!今天植樹節(jié)!驚喜是——全班一起植樹!當(dāng)然,別抱太大的希望,一個(gè)班只植一棵。但是,由于只植一棵,所以機(jī)會難得,就更加珍惜啦!
太陽真猛,有點(diǎn)兒要燒爛額頭的意思。不管怎樣,都阻攔不了我們的興致。校園的泥土可真硬,靠我們鍬,還真不行。于是,兩位帶隊(duì)的班主任老師先給我們示范,幫我們開了個(gè)“路”。
下面就輪到我們啦!從后面往前輪,坐在第一個(gè)的我,要最后才能輪到,但這時(shí)我已經(jīng)按捺不住心中的期待,邁著腿,上前觀看?!鞍?怎么這么硬啊!”一個(gè)大個(gè)子同學(xué)說?!坝媚_使勁兒踩住,手往后扳?!崩蠋熖嵝训?。那個(gè)同學(xué)憋足了氣,人使勁兒往后,嘴里還“喲吼!”地喊著,可那土就是不聽話,半天才起來一小塊兒,那一小塊兒,像孿生兄弟般死死粘在一塊兒。老師們又費(fèi)力地松了松土,盡量讓大家輕松些。
原來松土這么難啊!要是有1000條蚯蚓放下去,應(yīng)該就不會這么累了吧!但我依舊很期待,松土到底是什么感覺。
終于輪到我了,前面那么多同學(xué)再加上老師松過土,土一定軟了。我把鏟子往背上一搭,仿佛要干什么大事,神氣活現(xiàn),頗像一個(gè)小牧童。我把鏟子往土里一鏟,呀!怎么這么重!我狠狠踩了一腳,土零零散散落了一地。我苦著臉,望了望老師,想請求老師幫忙??磥?,事情是我想簡單了。老師幫我松了土,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)鏟了兩下。
胳膊好疼!我一屁股坐在地上。思緒飛翔:今天我們種下的一棵小苗,等我們長大了它也應(yīng)該長成參天大樹了吧,樹下可能坐著一群小朋友,手里捧著書在背誦課文呢。我想這應(yīng)該就是我們植樹的意義吧!