作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。關于五年級下冊植樹節(jié)作文怎么才能寫好？這里分享一些關于五年級下冊植樹節(jié)作文，方便大家學習。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇1

一個陽光明媚的星期五，我和同學們一起去圣榮會館植樹，我們是昨天晚上7點去王金明美術教育去拿的。

我準備好要用的工具：鐵鍬、水桶和昨晚領的樹苗。我跟著大部隊去圣榮會館，我突然想起來：呀！我還沒做掛在樹上的牌子！這時，徐振珂媽媽給了我一張紙和一支筆，簡短的寫一句“保護樹木，人人有責”然后徐振珂媽媽拿出一把鑰匙，在紙上穿了一個洞，然后穿上一根繩子，打了個結給了我。然后我們開始拍照，拍完照，我們就開始點名分組了。一個個的名字點完了，可就是沒聽到我自己的名字，名字點完了，可卻還剩下我、袁煒喆、王雅坤，一問老師，原來是把我們三個人落下了，只好我們三個人一組，去圣榮會館的體育器材那邊去種樹了。

我和奶奶找了一個不大不小的樹坑，然后用鐵鍬松松土，再把樹苗放進去，用腳踩平，再填土。旁邊的王雅坤沒有家長來，也沒有挑著樹坑，我和奶奶只好幫他挖一個樹坑。我和奶奶挖完樹坑后，再松土，把樹苗放進去，填土，壓平，再留下一個凹坑用來澆水。我拿著水桶去物業(yè)接水，接滿一桶，我把水倒進凹坑里再壓一下土，不然水會流出來。我看見另一個朋友在各樹的時候，挖出了好幾只蟲子！他們叫它“地老虎”。它們專吃腐爛的樹葉，如果沒有樹葉就吃樹根，是一種害蟲。

接著我們一組拍了一張合影，然后就去參觀其他同學種的樹苗。

今天，這件事情讓我很難忘。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇2

3月12日是植樹節(jié)，今天天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。

來到郊外，我們選擇一塊空地植樹，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹苗放進坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹還是有點搖搖晃晃，爸爸說：“小樹還沒有種牢，還得再弄點土使勁地踩踩?！蔽矣檬治罩鴺涓?，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開手，咦，小樹不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說：“這樣還不算好，我們還得給小樹澆點水?！钡?，水要到哪里拿呢?哦，我想起來了，原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開蓋子，慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了，一瞬間，小樹好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來，哦，終于成功了。

我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說：“小樹種好了?！蔽腋职謰寢屨f：“如果我有空，我會經(jīng)常來這里給小樹澆澆水，施施肥?！?/p>

我原來覺得種樹很簡單，今天體驗了一下，我覺得種樹并不容易。今年的植樹節(jié)真是個好收獲，因為我學會植樹了。同時，我呼吁大家：人人都種一棵樹，我們的世界將會變得更美好。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇3

3月12日，我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語，一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。

我們興沖沖地來到植物園，抬眼一看，哇!山坡上，紅旗招展，人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。

我們也不甘失落，趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×?。孫心悅松開手，我和她用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的'栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩?！薄?/p>

大家忙得不亦樂乎?？斓街形缌耍瑯洳畈欢喽贾埠昧?，我們望著自己親手種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹。”、“我要每年的春天都來看它?！?，“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材!

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇4

3月12日，是我國的植樹節(jié)。以前的植樹節(jié)我們都是平平淡淡的過著，但是今年老師讓我們度過了一個難忘的植樹節(jié)。

老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。

老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>

為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

這個植樹節(jié)是我過的最有意義的一個植樹節(jié)，我相信這些小樹苗將來一定會長成參天大樹的。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇5

樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發(fā)芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會遠離疾病。

樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來造家具，造紙等等。

樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經(jīng)過幾個世紀后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻它的一切。

所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們人類為了自己的私欲，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解?？諝獾奈廴?，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己的努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這么粗粗，只因為不美觀，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙Υ约旱呐笥涯兀?/p>

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們人類也必將會滅亡。

今天是植樹節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇6

今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛(wèi)祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的?！?/p>

小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇7

又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責任。

我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關愛和人類的善待。

我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇8

上周星期天，我們舉行了一次家庭植樹節(jié)，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去干任何事情都是有趣的了，于是我高高興興地踩著水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨蒙蒙的下，下了好長時間……

我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30厘米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土里，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的干著，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發(fā)脾，終于把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心里想著。

不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終于把水桶拿來了，水桶里面也裝滿了水，我們慢慢的把水抬起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。

之后我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹為八，讓大樹長大為花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。

我希望花兒能對世界有著凈化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那么是街上，一定是藍天白云，綠樹紅花的，不像現(xiàn)在工廠上方的藍天和白云，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇9

天空，已不再那么湛藍;陽光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美麗。正因為如此，我們應該多多愛護地球，保護這個古老而美麗的星球。植樹節(jié)這個日子，也成了值得我們重視的日子。

植樹節(jié)的前一天，我跟隨小主人報的老師，和許多同學一起加入了植樹之旅。一早，我們就坐車來到了鳳凰島，沿著被人踩出的小路來到了鳳凰島的植樹區(qū)，開始了我們的行動。

我和九個同班的女同學一組，我們領了樹苗、鐵鏟，又用塑料袋兜了水，就動工了。有兩個同學個子小，我只好和另一個同齡的孩子負責挖坑，一會就挖了一個又大又深的坑，我們把樹苗放了進去，又進行了填土和澆水，最后我們給我們的小樹苗掛上了護綠認領牌，“功夫不負有心人”，看著小樹，我們欣慰地笑了。

在植樹節(jié)前夕，我種下了一顆小樹苗，希望她能夠茁壯成長。在春天迎著春風，沐浴著陽光;在夏天為我們遮陽，去暑;在秋天到來之際，報告秋的信息;在冬天來臨之時，溫暖我們的心靈……其實，光我們這么點人植樹還遠遠不夠，只有號召更多的人參與其中，才能讓地球重現(xiàn)新綠!

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇10

春天來了，小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛。小燕子從南方飛回來了，我們脫掉棉襖，也歡呼雀躍起來。

植樹節(jié)到了，小明，小紅和小剛說好了去公園植樹。小明拿著樹苗，小剛拿著鐵鍬，小紅提著水桶，一起向公園走去。

不一會兒，他們三個來到了公園，小明挖著一個樹坑。過一會兒，一個樹坑就挖好了。小剛對小明說：“小明，你拿一棵樹苗放在樹坑里?！迸赃叺男▲澴雍孟裨谡f：“你們要加油!”不遠處的小白兔在那里吃草，天上的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你們給我們搭新家?！毙∶鳌⑿偤托〖t聽到它們的叫聲，非常開心，然后繼續(xù)干活。

小剛就往樹坑里填土，填了一大半，小紅對他說：“不能再填了?！毙〖t說：“還沒澆水呢!”小剛聽到小紅的話，就不再填了。小紅就去河邊打水去，很快，小紅拎著一大桶水就回來了。他們就把一棵小樹栽好了。

他們忙了一上午，種了好多樹，累得滿頭大汗，他們看著身子挺直的樹苗，非常開心。最后，他們高高興興地回家了。

我們也要向他們學習，多種樹，愛護環(huán)境，讓小草變得更綠，讓天空變得更藍，讓小河變得更清。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇11

本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--

植樹節(jié)變“潑水節(jié)”，苦不堪言……

喲，陽春三月，剛剛沒過多久，植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動就開始了!拿著工具，開始出動了!

本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--

正當我準備好好地想為草地澆澆水，沒想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--

“奇怪，我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!

“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了，但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……

我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了，個個衣服全都濕了，連我也是受害者一個：變成了落湯雞喲!

這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了，我這次也算是過了個“潑水節(jié)了”，可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言，阿嚏!

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇12

今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。

我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。

春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。

為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。

四年級的任務比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下，一點也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。

六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補上。

經(jīng)過半個多小時的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。

是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇13

植樹節(jié)那天，爸爸的公司舉行了植樹活動，我也要參加。

我和爸爸到園林處買了一棵櫻花樹，就到山上植樹了。我用鐵鏟挖呀挖，山上的土少石頭多，我就時不時地彎腰把石頭從坑里撿出來，不一會兒，我就揮汗如雨?？咏K于挖好了，我把小樹苗放進去，埋好土，再用腳踩了又踩，把土踩結實后，我去井里打了一大桶水，水非常重，爸爸要幫我，我拒絕了爸爸，自己把水提了過去，倒在了小樹底下，這棵小樹就植好了。

下個周，我懷著高興的心情去看我種的小樹，去了之后，我呆住了，小樹居然枯死了，我很傷心，爸爸說：“是坑太淺了?！蔽一腥淮笪?，原來如此，我又到園林處買了一棵小樹，這次把坑挖得很深很深，然后就把小樹放了進去，又按照上個周的樣子，把土踩結實，又提來一桶水，澆在了小樹下面，再把我在家寫好的牌子“櫻花樹”掛在了小樹上，掛完牌子，就大功告成了，我高高興興地回到了家。

又過了一個周，我去看我的小樹，結果我又呆住了，小樹沒有了，我一下子坐在了地上，大哭起來，爸爸走過來說：“這回是被人移走了，可能他也喜歡這棵小樹?！蔽蚁肓讼胝f：“松樹遍地是，肯定沒人再把它移走了，而且它的生命力也很頑強，那么我就栽一棵松樹吧！”有了前兩次的經(jīng)驗，松樹很快就栽好了。

現(xiàn)在，小樹成活了，他在微風中搖擺，好像在向我們招手，看著我親自植下的小樹，心理別提多高興了，我高興地又蹦又跳，心理喜滋滋的，心想，我這也算為山清水秀做出了一點貢獻吧！

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇14

今天是植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷著激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我和好朋友們說說笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。

走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了?！甭犃藡寢尩脑?，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了!在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的.土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我說：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看著它饑渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃著，仿佛在對我說：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說：“希望你快快長大，明年我還會來看你的!”

關于五年級下冊植樹節(jié)作文篇15

“嗚嗚”在一個馬路的一側傳來一聲聲的悲鳴。一只小鳥停在路邊的臺階上，孤獨凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來，放在手心里。

小鳥，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見裸露的血管和還未風干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨。你無助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地撫摸著你，梳理著你的羽毛，給予你溫暖和關懷。

可憐的小鳥，你怎么不回家啊?是哪個調皮的男孩欺負了你，弄傷了你，讓你無法回家嗎?這個可惡的男孩，怎么沒有一點的仁慈之心呢?小鳥，你用溫和的目光注視著路邊這個嶄新的小區(qū)，目光中充滿了無限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們人類讓你失去了美麗的家園?人類也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過得安逸舒適，卻毀了你們的家。

我四處尋找，想給你找一個臨時的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開了?？墒?，當?shù)诙煳矣纸?jīng)過這里時，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周圍盤旋……

我的思緒隨著你的羽毛飛翔，飛向了遼遠的天空。我想起了以前老師說過的話：人是世界上高級的、最聰明的動物，他們明明知道動物是人類的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹半天都不用，而長一棵樹卻要幾年!幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現(xiàn)在卻下降到百分之三十多，有的國家樹木才占百分之十幾。森林沒有了，和人類相依為伴的動物也絕跡了……

一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥兒的蹤影?人類啊，醒醒吧，植樹造林從現(xiàn)在做起吧，還鳥兒一個溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng)造一個美好和諧的未來吧!