學(xué)校教師節(jié)征文活動
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇1
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異
的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
敬愛的老師!在這教師節(jié)來臨之際,我謹代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節(jié)”快樂!
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇2
金風(fēng)送歡笑,丹桂花飄香,老師的節(jié)日,今天又來到。今天我們頤和佳苑小學(xué)迎來了第二十五個教師節(jié)。節(jié)日里,同學(xué)們有的手捧鮮花,有的拿著賀卡,有的帶著精致的禮品,還有的……
為了慶賀教師節(jié)這次歡慶的節(jié)日,學(xué)校特地為老師們精心籌辦了慶?;顒印H熒鷼g聚一堂,共同慶祝。
伴隨著鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動正式開始。升旗后,嚴校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問,還語重心長地教育我們要學(xué)會回報,懂得感恩。嚴校長帶領(lǐng)全體同學(xué)向所有老師說了一句最真摯的話:“老師,您辛苦了!”
在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學(xué)家長贈送錦旗的激動場面。我們學(xué)校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶,她是一位天生殘疾的女孩,原本她可以和我們一樣,如小鳥兒般快樂,但她卻被病魔長年折磨著。黃晶晶在我校六年的學(xué)習(xí)生涯中,無數(shù)老師、同學(xué)給了她無微不至的關(guān)懷與幫助。她的父母為了表達對學(xué)校的感激之情,精心制作了一幅錦旗,并在這樣一個特殊的日子贈予學(xué)校。紅艷艷的旗幟上印著閃閃發(fā)光的十個字:老師是慈母,學(xué)校是我家。簡短的話語蘊含了太多太多無法用言語來表達的情感。再加上黃晶晶發(fā)自肺腑的發(fā)言,所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會為之感動、心潮澎湃呢?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師是人類靈魂的工程師,教師是默默無聞的蠟燭,教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。我們無論走到哪里,無論飛得再高再遠,都不能忘記老師嘔心瀝血的教導(dǎo),都不能忘記學(xué)校給予我們的培養(yǎng)。在此,我們?nèi)w同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地對老師們深情地說了一聲:“謝謝您!老師!”
此次慶?;顒釉诟枨堕L大后我就成了你》中結(jié)束了。我想,我要把人間平凡而偉大的職業(yè)——教師作為我的理想,我為之而奮斗的目標。我要學(xué)習(xí)海倫。凱勒,把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業(yè)上。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師、學(xué)校和社會!
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇3
今天是教師節(jié),作為蘭老師精心哺育的我們,當然要回饋老師了。
不過老師說了,不能送花,賀卡現(xiàn)在也來不及做了,不過一個大驚喜正撲面而來。
早上,一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對老師的回報,喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個醒目的大字:“祝老師教師教師節(jié)快樂!!!”然后在當中畫了一個五角星,我將喬芮拉出去提議說:“不如老師來時,全體同學(xué)起立,說祝老師節(jié)日快樂!再一起鞠個躬。
"因為我夢想有一天,我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報老師,這仿佛是一個夢,不可思議的夢!開始早讀了,女生們"瘋"了一大片,尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意!剛進來的學(xué)生,懵了,對女生們的尖叫聲驚呆了,過了001秒后,看看黑板上的字,懂了。
剛剛進來的王磊,什么都不知道,但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。
老師要來了,做好驚喜(驚嚇)的準備:拉緊窗簾,關(guān)上燈,鎖上門,主角來啦!蘭老師一開門,同學(xué)們起立說:”祝老師節(jié)日快樂!“老師看看黑板,說了一聲:”哇!謝謝同學(xué)們!“品德高尚的蘭老師,讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師,也祝他節(jié)日快樂,因為這是所有老師的節(jié)日!
蘭老師,我相信這一定是您收到過的的一份教師節(jié)禮物,因為它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用心意匯成的愛心禮物,千言萬語融成一句話”祝老師節(jié)日快樂,你們辛苦了!“
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇4
我們的老師很平凡,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和鼓勵,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
在我的記憶中,那一個面向黑板,背向?qū)W生,汗水浸透了衣服的背景中永遠也抹不掉的。而他就是我的化學(xué)老師。幾乎在所有的同學(xué)眼中,他就是一個極其認真的老師。
忘不了去年夏天國慶假期補課,天氣確實熱得緊,學(xué)生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實可以有所松懈,但他沒有,他仍然堅守一個教師的責(zé)任,他堅持全心全力地為我們上課,結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了??吹侥?,我的心一緊,真是一位好老師啊!
忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進課,他認真是不可否認的。但他的課堂并不是嚴肅而緊張的。時不時也會和我們開一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當他講得正興高采烈我們正聽得專注時,他突然冒出一個很奇怪的詞語。惹得下面的同學(xué)笑得前仰后俯。甚至還有的同學(xué)學(xué)他說話,又一次引發(fā)了全班同學(xué)的歡樂的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學(xué)們安靜下來之后又共同進入學(xué)知識的海洋,不可否認,他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說實話,我從沒看這那么認真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個字都寫得極其認真,還有收集的重點題型以及他歷年來對高考題的分析整合。其實當看到那些筆記時,不止我一個人驚呆了而是全班同學(xué)的目瞪口呆,一致對他嘖嘖稱嘆??催^他的筆記之后,全班同學(xué)都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業(yè)時也都是上行下效。看,真是一位有模范作用的老師吧!
說句心里話,我們的老師不平凡而他們的愛更不平凡。祝福您——我們的老師!
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇5
一年一度的教師節(jié)到了,我有許多話要向老師說。
親愛的老師,我想對你說,謝謝你,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。
親愛的老師,我想對你說,在我心中,你是偉大的,你日夜為我們操勞,是也說不完的。每當我們?nèi)〉煤玫某煽儠r,你的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,你就鼓勵我們,爭取下次取得更好的成績。老師你多像園丁,無微不至,每天細心的培養(yǎng)著我們,等著我們長大成才?,F(xiàn)在,我們在你的培育下漸漸長大。
老師,我為你獻出深深的祝福:老師,節(jié)日快樂!
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇6
一年當中有很多節(jié)日,比如元宵節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)。但是讓我記憶猶新的是教師節(jié)。
記得有一次,早上一到教室,組長就來找我討論“教師節(jié)”的慶?;顒?。經(jīng)過大家的討論,我們一致認為為我們敬愛的老師應(yīng)該奉獻一場童話劇。有的同學(xué)當公主,有的同學(xué)當王子,有的同學(xué)當巫師,還有個同學(xué)當智慧師。
下午兩點,我們的演出快開始了,同學(xué)們穿的衣服非常漂亮,有的穿禮服,有的穿旗袍,有的穿古裝,還有的穿便衣。五顏六色,美麗極了。我穿著粉色的公主裙,戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺,全班傳來熱烈的掌聲,因為我演的是美麗的王后,邁著輕盈的步伐走上臺,王子愛上了公主,但王后卻不準他們戀愛,而且可惡的巫師一直陷害他們,公主和王子就去找智慧師評理,智慧師把這一切告訴了王后,公主和王子的真情感動了王后,最后,同意他們在一起了。我們演的栩栩如生,不時傳來同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也被感動了,直夸我們表演的很好,說這是她收到過最好的禮物。就這樣,在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節(jié)的活動結(jié)束了。
這次教師節(jié),我過得很開心,因為我得到了從來沒有得到過的'快樂,我愛這個難忘教師節(jié)。
學(xué)校教師節(jié)征文活動篇7
九月是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié),因為9月10日是我們神圣的教師節(jié),教師就像是一個路標,指引我們這些求知的孩子走上成功的道路,教師就像我們的另一個父母,給予我們知識。啊,老師是多么的偉大??!
教師節(jié)這天早上,我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的人好多呀!我看看那一朵花,又看看這一朵花,不知道買哪一朵花好,我想來想去,最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨,一朵送給語文老師,一朵送給數(shù)學(xué)老師,一朵送給英語老師。
買完花后,我剛進教室,就看到班長和副班長正在布置教室,副班長要我去樓梯口監(jiān)視老師,老師來了之后跑過去向他們匯報,他們則在那里布置教室。
我站在樓梯口那里盯著樓下,突然,我看見一個人熟悉的身影正往樓上走來,我可以確定那就是我們的班主任語文老師,我以百米沖刺的速度跑回去,說:“老師來啦,老師來啦!”班長擺擺手,表示讓我躲起來。這時,老師剛走進教室,同學(xué)們就站起來,說老師節(jié)日快樂,然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學(xué)則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間,老師笑得非常燦爛,我們也非常高興。
教師節(jié)是難忘的,最后我想說一句話:“老師們,你們辛苦了!”