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作文 老師我想對你說

時間: 春娜2 教師節(jié)

  感謝您,老師!感謝您在這一年里對我的循循善誘,諄諄教會,讓我的人生變得更加充實。在未來的日子里我將成為盛開的花朵以報答您的教育之恩。本文是學習啦小編整理的老師我想對你說的作文,歡迎參閱。

  作文 老師我想對你說1

  時光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。

  親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾,有人把您比作園丁,蠟燭等。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長,自己也不斷吸收養(yǎng)分。

  老師,您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生,我將把我的一生獻給教學,現(xiàn)在不比往年?,F(xiàn)在科技發(fā)達,我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。

  名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成,第一個是黃鍵,是輸入本次的作業(yè)準答案,第二個是紅鍵,是輸入作文的題目,第三個是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個是綠鍵,是幫助學生是否改錯別字的,第五個鍵是藍鍵,是給予作業(yè)好的同學的徽章。

  我親愛的老師,我們的愿望一定會實現(xiàn)的。我的老師。

  作文 老師我想對你說2

  在過去的一年里,您帶領著我們在知識的海洋中遨游,讓我這無知而天真的女孩認識到什么是語文,也讓我從一個無知的少女轉(zhuǎn)化成一個有理想,有求知欲的好學生。

  還記得當初滿懷憧憬和夢想的我在踏進中學大門的那一刻才真正感受到學習的氛圍,生動形象的地理園,鳥語花香的生物園。直到您踏進教室的那一刻,我知道,我心中那一切不可實現(xiàn)的夢,在這里我將會找到夢開始的路。

  身穿藍色旗袍的您踏著輕快的腳步,手捧教科書,一臉相宜的淡妝,親切的微笑,一進門一句悅耳的“同學們好。”這一舉手一投足,一轉(zhuǎn)臉,一微笑,一眨眼,一句話,仿佛都是詩人量身打造,這不是只有小說里才有的情節(jié)嗎?

  在夢幻的花季,剛涉世未深的年齡,遇到了一個夢幻一樣的老師,可謂是遇到了知音人。

  每天在課堂上,您向我們訴說著一個又一個我連想都不敢想的“夢”。雄偉的天安門廣場,令人向往的08奧運;文化瑰寶布達拉宮,世界第一高峰珠穆朗瑪峰,充滿神秘色彩的西藏;那氣派的蘇州園林,泛舟于西湖之上,哼著那民謠小曲。李老師,您以您的閱歷,豐富的生活經(jīng)歷,從一枝筆,一棵樹,一片云引出千萬個有趣的小故事,吸引著我去探索那浩瀚無邊的知識的海洋。

  老師是蠟燭,您燃燒著自己,照亮的卻是我們;老師是引路者,您為我們打開知識的大門,讓我們知道自己是多么地無知;老師是朋友,您和我們一同分享著您身邊的一點一滴,讓我們學會了要懂得發(fā)現(xiàn)善于觀察,勤于積累。

  在過去的一年里,您讓我這個語文平庸的學生漸漸拔尖,成為語文尖子;您讓我這個天真無知的丫頭知道了世界之大;是您讓我學會了發(fā)現(xiàn),懂得了做人的道理。

  感謝您,老師!感謝您在這一年里對我的循循善誘,諄諄教會,讓我的人生變得更加充實。在未來的日子里我將成為盛開的花朵以報答您的教育之恩。

  作文 老師我想對你說3

  老師,我想對你說:“如果我是一只船只,您就是海上的導航燈,為我指明方向;如果我是一葉小舟,您就是舟上的白帆,幫助我導航;如果我是一片枯葉,您就是載著我遠去的小河,帶我瀏覽世界……”

  老師啊老師,您的恩情,我們無以為報。您原本有一個閃光的青春,但卻被我們熏陶地不再閃爍。一次又一次,我們不停地惹您傷心;一回又一回,我們不住地向您發(fā)起進攻;一切的一切,都由您獨自一人承受。您漸漸增多的白發(fā)和皺紋就是我們一次次敲打您的心的痕跡。但是,當我們遇到困難的時候,您還是耐心的教導我們,當我們身體有什么不適的時候,您還是會細心地照料我們。您給予我們的是無限的關懷和愛護,而我們帶給您的卻是一次次對心靈的敲打。

  老師啊老師,您才是戰(zhàn)斗在最前線的戰(zhàn)士,您的犧牲和付出換來了祖國美好的未來。把您比喻成園丁,不錯的,我們這些幼苗就在您的細心呵護下長成了一棵棵參天大樹,可誰又知道在這些大樹下凝聚著多少園丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不錯的,每一次當我就要滑倒的時候,您讓我踩在了您的軀干上,但是當我登上頂峰的那一刻,又是否會記得那一把一直被我踩在腳下的梯子呢?把您比喻成蠟燭,不錯的,當我眼前漆黑找不到方向的時候,是您的光芒照亮了我眼前的路,當我找到黎明的時候,可曾記住,那根用生命的光芒為我照明的蠟燭?

  老師啊老師,在您的面前,我好渺小,您是那樣的崇高,為了我們,愿意付出自己最美好的青春,感謝您,老師!

  老師啊老師,當我長成參天大樹的那一天,我會想起為我辛勤付出的您;當我登上頂峰的那一刻我不會忘記一直在默默支持我的您;當我找到黎明的那一秒,我會記住,曾經(jīng)用生命之光為我照明的您!

  老師啊老師,我會永遠感謝您,我尊敬的老師!

  作文 老師我想對你說4

  我不會遺忘是誰教會了我知識;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  親愛的老師,我想對你說:你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時,你就是不朽;當蠶絲吐盡時,你將會永恒!

  回首串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前向前 ......

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