我的語(yǔ)文老師作文四年級(jí)1

　　我的語(yǔ)文老師是李老師，她不高不矮的個(gè)子，咖啡色的頭發(fā)，前面留著齊劉海兒，后面扎個(gè)馬尾巴。淡淡的眉毛下面一雙火眼金睛，總是能看出我們的小動(dòng)作，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴講起課來(lái)滔滔不絕。

　　李老師的目光很?chē)?yán)厲。上課鈴響了，李老師在進(jìn)教室之前，總是要用她那雙火眼金睛掃視一下教室里的每一個(gè)角落，如果有同學(xué)沒(méi)有坐好或者是在說(shuō)悄悄話(huà)，她就會(huì)投來(lái)嚴(yán)厲的目光。有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我正在做小動(dòng)作，我剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)李老師正看著我，好像在說(shuō)：“上課時(shí)你要認(rèn)真聽(tīng)講!”我趕快把身子坐端正，認(rèn)真聽(tīng)她講課我們都非常喜歡李老師。她上課時(shí)，總喜歡提一些問(wèn)題讓同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋思考，有時(shí)候會(huì)讓你說(shuō)一說(shuō)自己的想法，還會(huì)讓我們交換角色來(lái)演一演。你一定以為回答問(wèn)題錯(cuò)了時(shí)，老師會(huì)批評(píng)你吧!不，李老師可不是這樣的，你回答錯(cuò)了時(shí)，她會(huì)請(qǐng)其他同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，使你以后不會(huì)再犯了，大家都覺(jué)得她和藹可親。

　　這就是我敬佩的李老師!

　　我的語(yǔ)文老師作文四年級(jí)2

　　我的語(yǔ)文老師是賀老師，性別女，大概有40多來(lái)歲，她很?chē)?yán)厲而且很偏心。

　　她嚴(yán)厲的時(shí)候像只“大老虎”恨不得把我們吃掉，不過(guò)這樣也是在幫我們，“嚴(yán)師出高徒”嘛，只要有人上課往別的課文上看，賀老師那雪亮的眼睛像有光芒直射過(guò)來(lái)一眼就看穿，所以大家在語(yǔ)文課上像只綿羊。不過(guò)一下課，老師就非常和藹可親，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不熱鬧。

　　我們的老師不但嚴(yán)厲而且很偏心，如果女生犯了錯(cuò)誤，老師只會(huì)對(duì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的女同學(xué)臭罵一頓再打幾個(gè)重重的手板，其它女同學(xué)被打手板像在撓癢癢一樣，一到男生犯錯(cuò)誤，賀老師六親不認(rèn)把男生打的落花流水，一顆顆豆大的像小珍珠一樣的眼淚從他們眼眶里流出來(lái)，我真想說(shuō)同在屋檐下，做人的差距怎么這么大?

　　這就是我的語(yǔ)文老師，她教我們做人的道理，帶我們到知識(shí)的海洋遨游。

　　我的語(yǔ)文老師作文四年級(jí)3

　　開(kāi)學(xué)第一天，我聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)四(4)班來(lái)了一位新老師。來(lái)到教室，我問(wèn)同桌：“新來(lái)的是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師呢?”同桌說(shuō)：“是語(yǔ)文老師。”我就想，新來(lái)的語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子呢?

　　語(yǔ)文課開(kāi)始了，走進(jìn)來(lái)了一位個(gè)子高高的老師，笑容滿(mǎn)面的向我們介紹自己：“我是你們的新語(yǔ)文老師，我姓陶，你們就喊我陶老師好了。以后我?guī)Т蠹乙黄饘W(xué)習(xí)語(yǔ)文，希望我們可以成為好朋友。”他先給我們解釋什么叫語(yǔ)文，他告訴我們語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文字的合稱(chēng)，我們不僅要學(xué)好文字，也要說(shuō)好普通話(huà)。陶老師上語(yǔ)文課有趣極了，每堂課都笑呵呵的，十分和藹。我們最感興趣的就是每節(jié)語(yǔ)文課的前五分鐘都會(huì)給我們講一個(gè)有趣的小故事，比如人類(lèi)登月、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、一千零一夜的來(lái)歷等等，我還記的那次講到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我問(wèn)老師：“土槍土炮打不過(guò)英法侵略者，為什么后來(lái)的小米加步槍可以打敗日本鬼子的飛機(jī)坦克呢?”老師笑著回答：“因?yàn)樾∶准硬綐屖窃诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民有很強(qiáng)大的戰(zhàn)斗意志。”我們聽(tīng)了都覺(jué)的很有道理。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師。

　　我的語(yǔ)文老師作文四年級(jí)4

　　每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人也有自己心目中敬佩的老師，我心目中敬佩的老師是我的語(yǔ)文付老師。

　　付老師有一雙濃眉大眼，笑起來(lái)很是燦爛，潔白的牙齒也可以露出了呢!高大的個(gè)子，格外明顯。

　　付老師的愛(ài)好有許多：聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、練鋼筆字、看新聞等。

　　付老師的性格溫和，對(duì)待學(xué)生也十分友好，心情好的時(shí)候，還會(huì)和我們談笑風(fēng)生。

　　付老師開(kāi)通了博客，讓同學(xué)們發(fā)表作文，讓同學(xué)們進(jìn)行博客評(píng)價(jià)，讓我們學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞習(xí)慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　付老師批改作文可是很認(rèn)真的，每位同學(xué)作文中的好詞好句，她都會(huì)用紅筆畫(huà)出來(lái)，給同學(xué)作文的評(píng)價(jià)也很高!

　　記得有一次，我們班的一位同學(xué)有些肚子疼，付老師急忙拿出手機(jī)問(wèn)家長(zhǎng)電話(huà)，通知家長(zhǎng)帶他去看病。

　　還有一次，我闌尾疼，老師看出了，就問(wèn)：“你怎么了?”“我可能是闌尾疼!沒(méi)事的!”過(guò)了一會(huì)兒我疼得哭了，卜錦曉領(lǐng)我和付老師說(shuō)，付老師趕緊給我父親打電話(huà)，我一直都沒(méi)和付老師說(shuō)謝謝!

　　我從心里謝謝付老師!

　　這就是我敬佩的語(yǔ)文老師——付老師。

　　我的語(yǔ)文老師作文四年級(jí)5

　　瞧!她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)顯得特別有智慧;短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，顯得特別有精神;她中等的身材，臉上總是掛著笑容，看起來(lái)特別親切。她就是我的語(yǔ)文老師——翟老師，老師剛剛才教我們1個(gè)半星期的語(yǔ)文可我已經(jīng)非常喜歡上翟老師的課了，當(dāng)我聽(tīng)翟老師講課時(shí)，我感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文是如此的有趣、快樂(lè)!簡(jiǎn)直就是一種享受!她能把一篇看似無(wú)味的課文，在翟老師的口中都能被說(shuō)的有聲有色。

　　一堂課在不知不覺(jué)中又結(jié)束了，也讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了，翟老師不僅課上得好，而且對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，有一次，由因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)完作業(yè)，翟老師在課堂上嚴(yán)厲罰我蹲一節(jié)課，那架勢(shì)，真像1個(gè)公正無(wú)私的“女包公”，讓我羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容，恨不得在地上找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。

　　怎么樣?我的語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧?!相信在以后的學(xué)習(xí)中 ，我一定能得到老師更多的幫助，也1定能更加全面地了解我的語(yǔ)文老師——翟老師。