我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉，一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會(huì)道的嘴巴，漂亮極啦!

　　一次數(shù)學(xué)課，她叫我們讀筆記：“相同數(shù)位對(duì)齊。滿十進(jìn)一……”咿咿呀呀的，這時(shí)，班長和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道：“停停停，你們這是什么態(tài)度啊?有氣無力\無精打采，態(tài)度決定一切!難道湯老師沒教過嗎?簡(jiǎn)直是死讀書、讀書死、讀死書!”聽了這句話，我們暗暗發(fā)笑，周老師可真幽默啊!批評(píng)的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧。可是周老師不是數(shù)學(xué)老師么?為啥提出一個(gè)語文老師常提出的提醒話呢?

　　是啊，書是讀出來的，好好讀，能讀出味道，認(rèn)真能讀出知識(shí)。周老師的話，讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的周老師，你喜歡嗎?

　　我愛我的老師小學(xué)作文2

　　我愛教過我的所有老師，可是我更愛教我語文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的微笑，總是那么親切。

　　曹老師給我們上的語文課生動(dòng)有趣。課堂上經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語文課。

　　每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，這時(shí)候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問題。

　　所以，我們都非常喜歡我們的班主任—曹老師。

　　我愛我的老師小學(xué)作文3

　　前不久，在發(fā)燒中的我收到短信，得知了夏老師是我們下學(xué)期的班主任和數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)內(nèi)心是又激動(dòng)又期待，因?yàn)橄睦蠋熓且粋€(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師，而且從他以前給我們上的課上就可以看出他是一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師，他還是班主任，會(huì)有怎樣的風(fēng)格呢?

　　我想夏老師一定是一個(gè)平易近人的人，相信我們一定可以很快就適應(yīng)的!我期待下學(xué)期夏老師來教我們，希望夏老師可以讓我們提高學(xué)習(xí)效率和考試成績，希望夏老師可以很快的認(rèn)識(shí)我們，讓我們可以輕松快樂的學(xué)習(xí)。

　　我覺得他是那種既嚴(yán)厲又和藹的人，而且也有很高的教學(xué)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我覺得在未來的最后一學(xué)年里他一定會(huì)讓我們班更上一層樓，一定可以帶領(lǐng)我們班從年級(jí)中脫穎而出，成為最棒噠!

　　我愛我的老師小學(xué)作文4

　　自從我上了一年級(jí)，我就認(rèn)識(shí)了一位新老師。她叫楊薇。

　　她大約有四十來歲，身材胖胖的，臉也圓圓的。眼睛小小的，她笑起來就好像春天和暖的春風(fēng)，頭發(fā)長長的，上面總是帶著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。

　　楊老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)厲，我記得有一次，老師讓我們寫一篇不少于三百字的文章，我們班上許多的小朋友都沒有寫夠字?jǐn)?shù)，楊老師就很生氣，全部打回去重寫，交上上去，不符合規(guī)定的又要重新寫，就這樣反復(fù)修改，直到合格才行。平時(shí)讓我們背的課文，一定要背過。沒有背過的要把課文抄寫一遍，直到全部會(huì)背。楊老師改卷是最細(xì)心的，沒有寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)打錯(cuò)。

　　楊老師在生活上對(duì)我們很關(guān)心。有一次，我課間玩耍被小朋友碰傷了，這件事她直到以后，急忙拿來了紙和毛巾，輕輕的幫助我用紙擦拭血……;中午我們睡覺的時(shí)候，她總是會(huì)給我們蓋好被子;有時(shí)吃飯的時(shí)候，總是給我們多打一點(diǎn)飯菜，總是害怕我們吃不飽……

　　楊老師就是這樣一個(gè)又嚴(yán)厲，又很心細(xì)、又很愛我們的老師。

　　希望你永遠(yuǎn)年輕、身體健康。楊老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!