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《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

時(shí)間: 小蘭2 觀后感

  央視于每年新學(xué)年的開(kāi)學(xué)之際都會(huì)推出一檔大型電視公益活動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》,教育部同時(shí)發(fā)文要求全國(guó)中小學(xué)生觀看,引起了很大的關(guān)注。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感篇1:

  作者:呂酉品

  金秋九月,又迎來(lái)了新的學(xué)期。孩子們又可以背著書(shū)包,高高興興的上學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)第一課,給孩子們注入了正能量,讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上更加刻苦,新生的正能量,中國(guó)夢(mèng)希望。

  江山代有才人出,遠(yuǎn)走這一代人。當(dāng)幾十年的今天回憶這過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)感到當(dāng)一位學(xué)生真好。開(kāi)學(xué)第一課,不僅僅是學(xué)習(xí)的開(kāi)端,更是夢(mèng)想的開(kāi)端。無(wú)論你來(lái)自哪里,無(wú)論你以前成績(jī)是否好差,從這一刻開(kāi)始,你又將踏上新的學(xué)習(xí)征程!

  學(xué)校,這個(gè)神圣教育的地方。一代又一代的傳承下去,一代又一代的延續(xù)下去。也許,十幾年后,你也能夠站在這講臺(tái)前講述你的故事;也許,幾十年后,你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過(guò)去與未來(lái)!

  這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子,為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。薪火相傳,點(diǎn)燃希望,為中華崛起而讀書(shū),為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。新生中國(guó),活力迸發(fā);前進(jìn)中國(guó),自強(qiáng)不息;圓夢(mèng)中國(guó),不遺余力!梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與日月?tīng)?zhēng)光,與天不老,與華夏青春同在。開(kāi)學(xué)第一課,師生情這一刻,又將重新書(shū)寫(xiě),光輝成績(jī)又將重新書(shū)寫(xiě)。你的夢(mèng)想,我們的力量,點(diǎn)燃希望之火。

  開(kāi)學(xué)第一課,為的是明天的光明前程;為的是未來(lái)的美好回憶;為的是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。男兒當(dāng)自強(qiáng),志在四方,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!

  中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)夢(mèng),復(fù)興夢(mèng),激勵(lì)一代人。開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)德,學(xué)智,對(duì)本學(xué)期有一個(gè)很好的開(kāi)端,有一個(gè)很好的規(guī)劃。善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為你的前進(jìn)地動(dòng)力。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng),只要你有動(dòng)力,有希望,有奮斗力,你就能夠站在成績(jī)的頂峰。勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛,也會(huì)令人刮目相看。

  教育乃國(guó)之根本,育人如育樹(shù)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,教育先行。教育是培育人才的搖籃。人才是國(guó)家的希望。當(dāng)今世界,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有人才,國(guó)家何來(lái)興盛;沒(méi)有人才,國(guó)家何談夢(mèng)想;沒(méi)有人才,國(guó)家何有造福于民之說(shuō)?所以,教育,應(yīng)從娃娃抓起,不惜一切代價(jià)。孩子是家庭的未來(lái),更是民族的希望。開(kāi)學(xué)第一課,點(diǎn)燃新希望,點(diǎn)燃中國(guó)新夢(mèng)想。

  教育不是個(gè)人所完成的,而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。我希望還是多多關(guān)注大山的孩子們吧,他們同樣也是這個(gè)民族的希望,大山的環(huán)境鍛煉了他們的意志,他們渴望一間教室,一本字典。草棚子里也會(huì)出鳳凰。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。孩子們的渴望,就是民族的渴望。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。

  夢(mèng)想、自信、堅(jiān)持、努力再到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這一切,個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手上,路就在腳下。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己,家人也會(huì)為你感到光榮;將來(lái),祖國(guó)也會(huì)為你感到驕傲。也就是你將成為家庭的主心骨,祖國(guó)的棟梁。第二位美女航天員王亞平做到了;雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了;彈著經(jīng)典的樂(lè)曲鋼琴家郎朗做到了……

  我相信大家都會(huì)做到。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng),而是前進(jìn)地動(dòng)力,生命的源泉。中國(guó)夢(mèng),需要我們一雙雙小手、大手一起打造這美好的世界,這和諧的社會(huì)。

  這一刻,我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧,放飛自己的夢(mèng)想吧!

  央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感篇2:

  作者:幽香百合1

  夢(mèng)想,在長(zhǎng)城綻放。8月21日,被人稱為“史上最牛一課”的《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講,這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》面向全國(guó)3億中小學(xué)生,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震,從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流,我們失去了很多,但夢(mèng)想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),從長(zhǎng)城到中國(guó),從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。在經(jīng)歷了2010喜悅與磨難交織的8個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們,堅(jiān)強(qiáng)、努力,從長(zhǎng)城出發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想迎著和煦的春風(fēng),邁著輕盈的步伐,我們又步入一個(gè)新的學(xué)期,青青校園,健康成長(zhǎng)!

  現(xiàn)在不正是提倡五大重慶嗎?有暢通重慶,平安重慶,宜居重慶,森林重慶,最重要的還是健康重慶了!本來(lái)一個(gè)寒假是特別舒服的日子,可同學(xué)們卻有的已經(jīng)變成了夜貓子了!回到學(xué)校里的日子還不太習(xí)慣必須早睡早起,可是寒假卻是晚上睡不著,早上起不來(lái)的。

  大家可以試一試健康五字妙計(jì):靜,動(dòng),睡,減,定。上六年級(jí)了!壓力一定很大!曾經(jīng)不止發(fā)生過(guò)一起因壓力過(guò)大的自盡的人。有時(shí)還受到別人的白眼!但有一位名人說(shuō)過(guò):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!見(jiàn)到熟悉的校園、熟悉的老師、和熟悉的同學(xué),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)??墒怯行┩瑢W(xué)卻不習(xí)慣呢!寒假里走親戚、放鞭炮,天天晚睡晚起,現(xiàn)在都成“夜貓子”了。上課老打瞌睡,心始終收不回來(lái),不能集中注意力放在學(xué)習(xí)上……這可到底咋辦呢?今天,我看了開(kāi)學(xué)第一課這假過(guò)春節(jié)、走親“靈丹妙藥”,就解決了這個(gè)問(wèn)題。

  我們?nèi)嘧陔娨暀C(jī)下邊,看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,他們也遇到了和我們一樣的問(wèn)題。接著第一位心理學(xué)家登場(chǎng)了,他是教我們?cè)鯓诱{(diào)整好心態(tài),我聚精會(huì)神的聽(tīng)著,第一:靜;擺脫一個(gè)非常喧鬧的環(huán)境,在一個(gè)相對(duì)安靜的的環(huán)境里讓自己的心安靜下來(lái),可以聽(tīng)一些音樂(lè)、看看書(shū)把自己的注意力集中起來(lái)。:第二:動(dòng);做一些有益身心的活動(dòng),比如:折紙、畫(huà)畫(huà)或者是做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)等。第三:睡;初中生每晚的睡覺(jué)時(shí)間不能少于9小時(shí),而我們小學(xué)生則不能小于10小時(shí)。只有有了充足的睡眠,我們才能迎接全新的一天。可我每天總是睡不著,心里總是有壓力呢?那我就要看第四:減;減輕壓力。當(dāng)遇到挫折、壓力、煩心事的時(shí)候,可以想自己的好朋友和家人傾訴,還可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)或去書(shū)店里看看書(shū),讓自己沉浸在書(shū)的世界里。一切一切的煩惱便會(huì)煙消雨散。

  第二位老師講的是飲食的搭配,看來(lái)我們始終不能違例營(yíng)養(yǎng)膳食寶塔和“早餐要吃好,

  午餐要吃飽,晚餐要吃少”這兩個(gè)基本原則,人如果吃不好,就不能好好思考,好好學(xué)習(xí)。另外老師還請(qǐng)了三位營(yíng)養(yǎng)師來(lái)搭配早中晚的食品,他們做的真好,說(shuō)的也真好,早餐知道要吃蛋白值較高的食品,中午知道要葷素搭配才吃的飽,晚上要吃一點(diǎn)脂肪少一點(diǎn)的食品,如果大家都吃得對(duì),那人人都是健康的,人人都學(xué)得好。

  第三位老師教的是如何保護(hù)好眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,但是現(xiàn)在得近視的得近視,戴眼鏡的戴眼鏡,連我也視力下降了零點(diǎn)幾度。老師講,首先,要做好:眼離書(shū)本有一尺、胸離桌子要一拳。眼睛疲勞的時(shí)候要看看遠(yuǎn)處。不要在床上、車上、暗處看書(shū),愛(ài)護(hù)自己的眼睛,最重要的是做好眼保健操,有些同學(xué)認(rèn)為眼保健操是“狗不理包子”,可有可無(wú)。不行!眼保健操是為了讓我們勞累的眼睛休息才有的,不僅要認(rèn)真做,還要找對(duì)穴位。這就能讓我們輕松學(xué)習(xí)了。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我是學(xué)有所獲。現(xiàn)在,我就能開(kāi)心學(xué)習(xí),迎接新的挑戰(zhàn)啦!

  央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感篇3:

  作者:趙騰達(dá)

  “我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想,我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰,有追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力,即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族,孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。

  今天請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講,這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了,其實(shí)他不僅是個(gè)演員,武術(shù)傳播者,公益者,更是名講師,但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止:他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解,至少他叫我感覺(jué)到了很多,雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

  其后也請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的,我們是自豪的,正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求……

  黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難,我們失去了很多,但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

  從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊,最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng),從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力,堅(jiān)決信心,倡議孩子們勇于尋求空想,高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上,我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè),她尋求、她高興,最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

  我們還看到了許多明星名流,他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人,有空想才有將來(lái)。

  在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中,筆墨雖紛歧樣,通知我們的倒是一個(gè)原理,那便是對(duì)峙空想。我們,有條件,我們有盼望,我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙,你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

  夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)……

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