為進一步宣傳愛國主義教育基地建設(shè)和加強對廣大人民群眾的思想道德建設(shè),瞿秋白紀(jì)念館進一步拓寬業(yè)務(wù)工作的深度和廣度。以下是小編給大家整理的瞿秋白紀(jì)念館觀后感，歡迎大家閱讀參考!

　　瞿秋白紀(jì)念館觀后感篇一

　　說到瞿秋白，熟讀《黨史》的人都知道瞿秋白是中國共產(chǎn)黨早期的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，偉大的馬克思主義者、卓越的無產(chǎn)階級革命家，理論家和宣傳家，中國革命文學(xué)事業(yè)的奠基者之一。7月24日，我出差蘇州，應(yīng)朋友之邀，從蘇州乘動車到常州，25日上午參觀了瞿秋白紀(jì)念館。

　　常州瞿秋白紀(jì)念館坐落在常州市延陵西路，該紀(jì)念館分為兩個部分。第一部分為瞿秋白紀(jì)念館，是全國優(yōu)秀社會主義教育基地;第二部分是瞿秋白故居，于1982年3月25日由江蘇省人民政府公布為江蘇省文物保護單位。經(jīng)中共中央宣傳部批準(zhǔn)，于1985年6月18日瞿秋白同志英勇就義50周年紀(jì)念日正式對外開放。紀(jì)念館門樓下的金字橫匾“瞿秋白同志紀(jì)念館”系鄧小平同志書寫。我們首先參觀瞿秋白故居。走進瞿秋白故居，就感到一股文化的氣息。映入眼簾的是瞿秋白的上述名言：我是江南第一燕，為銜春色上云霄。他把“春色”比作人民，這句名言體現(xiàn)了瞿秋白一生的所作所為都是為百姓著想。

　　來到瞿秋白這位偉人的書房，整齊的桌椅讓人覺得書香盎然。讓我仿佛看見了他與張?zhí)?、任乃閣、吳炳文等人在這議論時事，當(dāng)他們談到國家現(xiàn)在局勢時都眉頭緊鎖，義正詞嚴(yán)。

　　踏入他的寢室，依然是書桌，桌上看上去一塵不染，滲透出縷縷書香。環(huán)顧四周，里面的布局井然有序，寬敞明亮。離書桌不遠就是瞿秋白的下榻之處。據(jù)說他學(xué)習(xí)十分刻苦，到了深夜才上床睡覺。床是木制的，還蒙上了薄薄的紗巾。這書房看似很平凡，和普通人的沒什么兩樣，但瞿秋白卻在里面創(chuàng)造了一個又一個業(yè)績，這都來自他的勤奮。古色古香的臥鋪真是玲瓏別致，還有古樸的書桌?？梢婗那锇资譄釔蹖W(xué)習(xí)，積極推廣馬克思主義。他仿佛在書桌前策劃著黨中央的偉大計劃，在為老百姓策劃一個合適的方案。正如他自己所說的：“為大家辟一條文明的路?！宾那锇鬃龅搅?

　　當(dāng)我們來到紀(jì)念館西院參觀《瞿秋白生平事跡展覽》時，朋友激動地指著上面的一張相片對我說：“這是瞿秋白在世時的最后一張相片，也是他在行刑前留下的相片，并解釋說，1935年6月18日國民黨把他押至福建長汀中山公園涼亭，主審法官向他宣讀死刑判決書和立即執(zhí)行的決定并詢問還有什么話要說，瞿秋白聽了之后，面不改色，然后向主審法官提出一個要求，讓他在此選擇一個合適的地方，說完只見他向前而行，當(dāng)來到?jīng)鐾み叺臅r候，大聲地說選擇好了，就是這個地方你們執(zhí)行吧?！蔽衣犃私榻B之后，面對著這位年僅36歲，為了中國人民的解放事業(yè)寧死不屈，英勇就義的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，我深深地吸了一口氣，低下頭，誠懇地為瞿秋白同志默哀。

　　我離開瞿秋白紀(jì)念館，想到：人固有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。瞿秋白走了，但永遠活在人民的心中。

　　瞿秋白，一位永遠的偉人!

　　瞿秋白紀(jì)念館觀后感篇二

　　這個假期，為了班級活動，也為了曾今覓小人的一份懷念與信仰，我和班上的幾位同學(xué)一起來到了瞿秋白紀(jì)念館。

　　仍然是那份光景。不同的只是我長大了，不再是那個風(fēng)風(fēng)火火的小學(xué)生了，可剛踏入中學(xué)大門的我，卻始終忘不了那一年，我在這兒，在這個瞿秋白紀(jì)念館里，光榮加入少先隊的情景;永遠忘不了在與這個紀(jì)念館一墻之隔的覓小的六年生活。在進去之前，我一直在懷念著過去那份屬于覓小人的驕傲，這份驕傲，來自眼前這棟古建筑的主人—— 瞿秋白先生。他所就讀的小學(xué)，就是讓我引以為豪的覓小。

　　而當(dāng)我又一次小心翼翼地踏入門欄時，卻發(fā)現(xiàn)沒有多少游客的屋子里，四周靜寂得似乎只能聽到自己的呼吸聲。

　　如往常一般，我們參觀了秋白先生的臥室、書房等房間，還是印象中的樸素、整潔。從偏門出來，就到了秋白先生的紀(jì)念堂。腳步輕輕地踏入，眼前似乎迷上了一層霧，記得每一屆覓小的首批入隊學(xué)生，都要到這個紀(jì)念堂來，在秋白先生的塑像下莊嚴(yán)地宣誓，并請高年級的學(xué)長們?yōu)槲覀儙硝r艷的紅領(lǐng)巾。而如今的我，雖已不再有那時的稚氣，卻在依稀中看到了自己那年莊嚴(yán)宣誓的情景，在燈光下想起了漫漫的小學(xué)六年。

　　走出紀(jì)念館，思緒紛飛間，想起了曾經(jīng)老師為我們講過的一個秋白故事：說的是瞿秋白先生還在上小學(xué)時，老師布置了一篇作文，他構(gòu)思新穎，以螃蟹來比喻橫行霸道的統(tǒng)治者，老師滿意地批了一百分后，又拿去給校長看，校長夸他字跡端正，卷面整潔，寫得也很好，便在一百分后面，又加了五分。

　　那時聽完這個故事，同學(xué)們紛紛驚嘆，對秋白先生也是充滿了敬佩，都覺得要做一個像秋白先生那樣有出息、有學(xué)問的人。課后，我們也自發(fā)查找了一些秋白故事的資料，了解他的思想，我們從小，就為有這樣一位校友而感到自豪。

　　的確，秋白先生的一個思想引起了當(dāng)時幼小的我們的思考，“覓渡覓渡，渡向何方?”這表達了秋白先生那時對人生方向的思考，也成為后來歷屆覓小學(xué)子思考的問題。這所覓渡橋，承載的應(yīng)該是人們的理想，能走過這座橋的，無不付出了努力與汗水，無不為自己的理想而奮斗并堅持，覓渡橋，渡向的，是秋白先生的精神，是革命年代的曙光，是一代又一代覓小人的信仰!

　　我相信，秋白先生的精神會被世人傳頌，培養(yǎng)秋白精神會成為孩子們激勵自己的方法。覓渡覓渡，渡向理想!

　　瞿秋白紀(jì)念館觀后感篇三

　　今日，我們懷著崇敬的心情，瞻仰革命先烈瞿秋白，肅立在塑像前。爾后，參觀了秋白的生平事跡，受到深刻教育。秋白同志是張?zhí)壮鱿伯a(chǎn)國際第三次會議期間介紹入黨的。我們常州人值得驕傲的三杰都是我黨最早入黨的重要人物。特別是張?zhí)缀亡那锇钻P(guān)系不同一般，既是同鄉(xiāng)、同志、同學(xué)友，又是|“五四”運動的戰(zhàn)友。

　　“五四”運動也促使瞿秋白思考中國的各種現(xiàn)實問題，去探尋中國的出路。他認為要使社會改造獲得成功，那就必須把群眾運動和社會改革運動結(jié)合起來，改革舊制度，打破舊習(xí)慣，建立新的信仰，新的人生觀。用新的信仰，新的人生觀去改造新的生活。

　　中國共產(chǎn)主義知識分子，認識到要從根本上改造中國社會，必須走俄國十月革命的道路，必須在中國建立無產(chǎn)階級政黨。瞿秋白同樣是馬列主義思想在中國傳播的先行者之一。在馬克思主義理論建設(shè)和無產(chǎn)階級文化事業(yè)建設(shè)上，做了大量開拓性、奠基性工作。一九二二年初回國后與國內(nèi)黨的高層領(lǐng)導(dǎo)一起，宣傳十月革命經(jīng)驗，組織各類群眾罷工等革命工作。特別是“八七”會議確立了瞿秋白的中央領(lǐng)導(dǎo)地位，組成臨時中央政治局，停止了陳獨秀的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，決定在南昌舉行武裝起義，在湘、鄂、贛、粵四省進行農(nóng)民秋收暴動，走用武裝反抗國民黨反動派的道路，革命風(fēng)起云涌，星星之火燃遍了大江南北。

　　“五次”反圍剿失利，紅軍被迫長征由于遭到“左”傾路線的殘酷打擊，瞿秋白降至中央蘇區(qū)工作，在福建長汀戰(zhàn)斗中被國民黨俘虜。他和許多革命先烈一樣，始終堅貞不屈，表現(xiàn)了共產(chǎn)主義者的偉大氣節(jié)。

　　35年6月英勇就義，三十多年過去，同樣遭到了莫大的凌辱，經(jīng)歷了一場令人震驚的磨難，遺骨遷移到八寶山，“_”被鏟除，80年中共中央為瞿秋白平反昭雪。瞿秋白不僅以其對中國革命的重要貢獻，而且他是中國共產(chǎn)黨最早的領(lǐng)導(dǎo)人之一，是偉大的馬列主義革命家、理論家、宣傳家，是中國革命文學(xué)事業(yè)的奠基人之一，最后“多余的話”卻獲得他思想的升華，有著深沉的歷史內(nèi)蘊和厚度。他為中國革命的獻身精神，將永遠激勵、鼓舞著一代又一代人。今天我們紀(jì)念他，正是踏著先烈的足跡，繼續(xù)試探自己的道路，鍛煉自己的力量，努力攀登前人所未曾達到的高峰，為了崇高的事業(yè)，繼續(xù)開拓進取。