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天津高考滿分作文

時(shí)間: 吳澤 高考素材

天津高考滿分作文(篇1)

我們生活在這個(gè)嘈雜紛亂的人世間,最不缺的就是煙火氣,最留戀的也是煙火氣。

幼時(shí)住在鄉(xiāng)間,晴日里在田埂上玩耍,雨天里在屋檐下看景。到了該吃飯的時(shí)刻,只見那白蒙蒙的炊煙裊裊地升起,順著不太寬敞的煙囪慢悠悠地一步三扭地飄到天上去。仰著脖子朝著田邊大吼一聲,聲音能傳得很遠(yuǎn),將家家勞作的人們喚回家去。有時(shí)也不用叫喊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見陣陣炊煙,不多時(shí)他們也就扛著鋤頭提著竹筐挨個(gè)回來了。一家老小齊聚在院子里吃晚飯,一直從日暮西沉到月上柳梢。夏日里還會(huì)吃個(gè)西瓜,浸在冰爽的井水里切開,伴著隔壁院子里飄來的數(shù)落孩子的笑罵聲。這般的煙火氣格外的清甜。

后來的煙火氣里更多帶了些冷漠的味兒。轟隆轟隆運(yùn)轉(zhuǎn)的抽油煙機(jī),濺滿油漬的圍裙,疲憊不堪的臉龐,還有焦躁的內(nèi)心。家家戶戶像是切好的方格一樣被塞進(jìn)了規(guī)規(guī)矩矩的樣板間。“砰”的一聲,家門一關(guān),耳根一靜。隔壁家的嬉笑怒罵再也傳不進(jìn)耳。家庭的氛圍依舊溫馨舒適,可是如今開著窗也再難聽到寂靜的夏夜蟬鳴或是熱鬧的鄰里交作文談。更多的時(shí)候,即使是同樓層的對(duì)門,也是對(duì)面不相識(shí),或是客套地說上一句“好巧啊”便再?zèng)]了下文。相互間見過了太多次彼此的背影以至于忘了鄰里正臉的模樣。

在夜市上忽然感受到了久違的溫暖的煙火氣。食物的香氣帶著孜然的味兒鉆進(jìn)鼻尖,攤頭小販的叫賣聲,聚餐飲酒的起哄聲,喝醉了撒的酒瘋,樂壞了吹的牛皮……嘈雜的,熱鬧的,充滿人情味兒的小天地?!凹t塵世俗的滋味盡是煙火氣,或許平凡或令人心安?!逼v的身體,緊繃的神經(jīng),在這里,大腦里的弦終于可以松懈下來,我們?cè)谶@濃郁的煙火氣里尋找溫暖。就連不食人間煙火的仙女都會(huì)偷偷下凡接地氣,像我們這樣的普通人更要以煙火氣熏養(yǎng)麻木的心。

林語堂說:“ 構(gòu)成人生的,更多是且將新火試新茶的尋常煙火,平常小事。”清晨樓下早點(diǎn)鋪?zhàn)觿偝龌\包子的噴香,陽光曬過被褥的干燥,雨后草木的清新,以及鄰里交談的溫馨……這是生活的煙火氣,是清爽而不冰冷,是熱鬧而不焦躁的。我們自認(rèn)為渾身沾滿了煙火氣,事實(shí)上只是沾染了滿身戾氣而已。

天津高考滿分作文(篇2)

古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。何為“行”?行,就是行動(dòng),就是實(shí)踐,就是探索。行而知之,就是在不倦的實(shí)踐中、勇敢的探索中獲得真知,從而更好地“行”。

我們回首滄桑的歲月,撫摸那亙古不變的信條——“行而知之”;我們迎著那穿越時(shí)空的獵獵陣風(fēng),領(lǐng)略那彌漫天際的“行而知之”的求知風(fēng)尚?!靶卸?,這難道不是先賢對(duì)我們的祝福與囑托嗎?

“行而知之”——它是五千年流淌不息的河流所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)與積淀,是一代代先賢以他們的親身經(jīng)歷而總結(jié)的精華。這精華,非實(shí)踐無以明,非實(shí)踐無以立,非實(shí)踐無以用。

行而知之,有行才有知。

你看那碧天里翱翔的大鵬,如果不是飛行,又怎能振翅逐風(fēng),而知天空的遼闊,而有摶扶搖直上九萬里的壯志豪情?你看那浩瀚的大海里遠(yuǎn)洋的巨輪,正是航行,才有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的理想和信念,駛往那太陽升起的彼岸。

行而知之,無實(shí)踐,何來收獲?

作為中華文化精粹之一的“棋”,可以說完美地詮釋了“行而知之”的重要功用。棋盤之地,方寸之間,一步棋走下去,死生不可知。即使你手上有一本絕世棋譜,不通過實(shí)踐將它轉(zhuǎn)化為自己的東西,那絕世棋譜也不過是廢紙一張。有的人棋風(fēng)大氣沉穩(wěn),有的人棋風(fēng)沙場之氣十足,這棋風(fēng)光靠看無法獲得。它必定經(jīng)過無數(shù)次對(duì)弈搏殺的磨礪實(shí)踐方可練就?!靶卸笔俏覀冎髟灼寰稚赖奈淦?通過實(shí)踐,我們方能舉一反三,提前明了對(duì)手的意圖,從而笑傲棋局,主宰生死。

棋如此,人生亦然。這世人不知有多少不重實(shí)踐而錯(cuò)失了獲取“真知”的良機(jī),而荒廢了大好青春。面對(duì)一場考驗(yàn),面對(duì)一個(gè)未知的領(lǐng)域,你在驚疑退縮間便與探尋的機(jī)遇擦肩而過。海洋深邃神秘,充滿了未知,可我們?nèi)舨挥掠趯?shí)踐,又怎能獲得深邃海洋之“知”呢?蛟龍?zhí)柾ㄟ^一次又一次探索深海的實(shí)踐,讓我們領(lǐng)略了海洋的神奇與美麗。蛟龍?zhí)柕膶?shí)踐為我們打開了深海研究的又一扇大門,讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的深海世界。

在生活中,“行而知之”不僅是一種方法,更是一種態(tài)度,一種氣派。深諳此道之人必定虛懷若谷,從善如流,腹有乾坤。他們不古板,善總結(jié),懂謀劃,知?jiǎng)?chuàng)新。這樣的人才是當(dāng)今社會(huì)所急需的,而這一切都是實(shí)踐的功勞。通過實(shí)踐,我們才能更好地發(fā)揮自己的所長,從而開創(chuàng)這盛世繁華,看遍這江山如畫。

笛卡爾說:我思故我在。在我看來,又何嘗不能改為“我行故我知”呢?行而知之,有行才有知。

天津高考滿分作文(篇3)

以心靈的寧靜感悟生活。

——題記

靜是什么?你也許很茫然。

“忙”是什么?你一定很了然。

馬路上的風(fēng)馳電掣,人行路上的行色匆匆,人們臉上無不寫著一個(gè)字——“忙”?!懊Α笔钱?dāng)下人們最普遍的感受。

為什么而“忙”?為生活,為生計(jì),為賺更多的錢,為得更多的利,為有更大的權(quán)……我們會(huì)有一千個(gè)忙碌的理由。但是在追逐名利的過程中,是否讓我們丟失了什么?是的,讓我們丟失了至為重要的——靜,心靈的寧靜。在忙碌的社會(huì),更需要“靜”,因?yàn)椤办o而知之”。

莊子,兩千多年前的先賢,穿越時(shí)空告誡著行色匆匆的我們:“水靜尤明,而況精神。圣人之心靜乎!”

前有先賢,后有名士。清代李漁在家鄉(xiāng)建亭,命名為“且停亭”,且擬聯(lián)明志:名乎利乎道路奔波休碌碌,來者往者溪山清靜且停停。他勸解忙碌于名利場的人們,停一停,歇歇腳,在山水中獲得一份心靈的寧靜,獲得一種生命的從容。

靜而知之。還是讓我們停一停匆匆的腳步,松弛一下繃緊的神經(jīng),以寧靜的心靈重新打量這個(gè)世界,你會(huì)真正感受到山間那歡悅的鳥鳴。

“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”王維以他寧靜的內(nèi)心享受著庸碌的世人無法感受的山水之美、自然之美,感受著明月、春鳥、溪流所營造的美妙意境,也讓我們后人感受到詩人那灣心湖的澄澈寧靜之美。

靜而知之。只有保持心靈的寧靜,才能真正知曉自己內(nèi)心的需求,獲得深邃的人生感悟。

還記得那位不朽的蘇軾嗎?“烏臺(tái)詩案”,使其放逐黃州。在那段窮困潦倒的最失意的時(shí)光里,他保持著心靈的寧靜,從而從容面對(duì),淡然處之,并以他前無古人后無來者的美麗詩篇,抒發(fā)了曠達(dá)豪情,超越了世俗的榮辱毀譽(yù),超越了成敗得失,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,實(shí)現(xiàn)了精神的升華。

在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),“靜”已經(jīng)成為我們生活的奢侈品,但更是我們生活的必需品。讓我們以“靜”涵養(yǎng)我們的心靈,以心靈的寧靜感知“天地有大美而不言,萬物有成理而不說”的生活之理,以心靈的寧靜成就我們生命的從容與淡定。

天津高考滿分作文(篇4)

生活是海洋,無數(shù)個(gè)美麗的瞬間如小水滴一般,構(gòu)成了這個(gè)海洋;生活是一片夜空,無數(shù)個(gè)美麗的瞬間如繁星一般,構(gòu)成了夜空中獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)個(gè)美麗的希望在這個(gè)天空揮霍著最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。

“用生命換來只在空中瞬間綻放的美麗花朵?!边@句話用來形容煙花最適合不過了。不管是什么都不會(huì)永遠(yuǎn)駐留于這個(gè)世界上,用生命交織出最美的一瞬間,只一瞬間即可。一個(gè)人的生命不必像居里夫人那樣大有作為但請(qǐng)你一定要給自己一個(gè)美麗的瞬間,作為心中最美好的回憶。

記得新年的時(shí)候,爸爸買了好多煙花,分給了我三個(gè)最漂亮的,要鍛煉鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)勇敢的嘗試。

時(shí)間一分一秒的流逝,天色漸漸暗了下來,我知道我們就要下樓了,心中忐忑不安,一顆心撲通撲通跳個(gè)不停,緊張極了,卻又因可以看到美麗的煙花而興奮。望著窗外那一些煙花載著人們的希望在夜空中綻放,五彩繽紛,嬌艷華麗,心中立刻充滿了對(duì)自己的煙花載著的那份希望,那份美麗的期待。

終于,我下了樓,拿上爸爸點(diǎn)燃的煙,小心翼翼的點(diǎn)燃了煙花的“小辮子”,聽著“嘶嘶”的聲音,我嚇得把煙一扔,三步并作兩步往回跑,急得爸爸大喊:“我的煙!”我定了定神,剛一轉(zhuǎn)回頭“砰!”煙花綻開了,它姹紫嫣紅,嬌艷美麗,有綠的、黃的、紅的,五彩繽紛,真美!我又點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花,它們?cè)谝箍罩猩?、散下、落下,壯觀而美麗。繼而,空中又出現(xiàn)一些煙花,有的像一朵七彩的花,有的像流星,有的像螢火蟲,有的像蝴蝶……五彩繽紛的煙花接連綻放,映得整個(gè)夜空似乎都變成了色彩迷人的五彩世界,令人陶醉。

煙花,它雖然伴著人們的叫好聲中永遠(yuǎn)消失了,但他留下的瞬間的美麗卻是令人難忘的,給人留下夢幻般的美好回憶,不是嗎?

天津高考滿分作文(篇5)

生活中有很多值得紀(jì)念的日子。

打開手機(jī),鬧鐘、備忘錄里、記事本上,往往提醒我們,別忘了親朋好友的生日;電視、報(bào)刊,“歷史上的今天”會(huì)提醒我們,在這片土地上,有哪些鐫刻山河的事件,有哪些燦若星辰的人物……

家庭、個(gè)人的紀(jì)念日,往往激起內(nèi)心的悸動(dòng),升騰溫暖的情愫。

你看,每到父母的生日,或是父親節(jié)、母親節(jié),一張卡片、一杯熱茶、一個(gè)紅包,甚至一句普通的祝福,都使他們感動(dòng)不已。這些紀(jì)念日,使行色匆匆的我們,得以從容咀嚼平日里習(xí)以為常的愛和親情,每一次紀(jì)念,都使我們的內(nèi)心愈發(fā)柔軟;每一次紀(jì)念,都使我們汲取愛的養(yǎng)分。

父母更會(huì)記得我們的生日,燭光、許愿,每一個(gè)紀(jì)念日,我們的生命在拔節(jié)、吐穗;所以,每一個(gè)紀(jì)念日,都是愛的節(jié)日,都是愛的儀式。

家庭中的紀(jì)念日,往往沉淀著珍貴的記憶,兒時(shí)的歡笑,青春的激揚(yáng),抑或慎重追遠(yuǎn)的哀思,當(dāng)有也有懷舊傷逝的感慨……在一次次的紀(jì)念日中,我們回首歲月,感念親情。一個(gè)個(gè)紀(jì)念日,儼然一串珠子,串聯(lián)起青春的記憶。

個(gè)人生活需要紀(jì)念日來提醒幸福,國家記憶更需要紀(jì)念日來凸顯歲月的痕跡,來砥礪未來的征程。

揆諸當(dāng)下,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年,建國70周年,紀(jì)念抗美援朝70周年,建黨x周年……這些盛大莊嚴(yán)的紀(jì)念日,如同參天大樹清晰的年輪,如同百戰(zhàn)歸來的老兵滿身的勛章,如同人民英雄紀(jì)念碑底座上的凝重浮雕,讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,使人感慨天若有情天亦老,見證人間正道是滄桑。

因此紀(jì)念日,并非只是萬人空巷、載歌載舞的慶典。紀(jì)念日更是祖國在歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的一座座值得銘刻的豐碑。那是燕園的湖光塔影下的演講,激蕩人心的吶喊;那是石庫門的胡同里,一群志同道合者,不以山海為遠(yuǎn),晤言一室之內(nèi),執(zhí)手共襄大計(jì)。那是井岡山上的星火,是古田的軍號(hào),是三灣的歌聲,是長征路上的標(biāo)語,是延安窯洞里不滅的燈火,是西柏坡小院里的耿耿星河欲曙天,是真理標(biāo)準(zhǔn)大討論的驚雷,是共商國是的人民大會(huì)堂的穹頂?shù)募t星,以及雷鳴般的掌聲……

所以在紀(jì)念日里,我們不僅要對(duì)過去肅穆、沉思、扼腕、感奮:我們更要向著未來暢想、展望、揚(yáng)帆、起航。因?yàn)槊恳粋€(gè)紀(jì)念日,既是一次回顧,又是一次出發(fā)。紀(jì)念日不僅是我們洗去風(fēng)塵、稍事小憩的驛站,也是我們告別過往、整裝待發(fā)的長亭。紀(jì)念日不僅提醒我們要緬懷革命先烈已創(chuàng)下的偉業(yè)壯舉,也在催促我們要繼承他們的初心遺志,奔向前方。

天津高考滿分作文(篇6)

悠悠一扇青面鏡,訴盡朝代更迭,滄海涌流;薄薄一片人心鏡,道出人生波折,是非善惡;一雙眼睛,即一面鏡子,用恒久的姿態(tài)窺視著世間暗涌的波濤。

每人的眼睛都是不同的,每個(gè)年齡的人的眼睛也都透著不同程度的滄桑,也許有人眼眸澄澈空明,如一色長天,也許有人眼眸陰翳如烏云翻滾。而其中的韻味,又各自深遠(yuǎn)。眼睛就如鏡子,映照著內(nèi)心的情感,詰問著世間的百態(tài)。

大千世界,我最愛母親的眸子,那雙剪水秋眸真如一泓汩汩的泉,透著安定的氣息,流轉(zhuǎn)間撫平心上的瘡傷。仍記得體育考試后,我的喉嚨酸澀難忍,母親便為我燉了梨羹。我在桌前慢慢地小飲,母親便半倚著桌子溫柔地注視著我,偶爾抬頭,看見她杏目中溢于眼睫的幸福,心頭的疲憊也消彌了許多。我看著碗中泛著淡金色的黏稠的湯汁,似乎看到母親干凈的瞳孔,我細(xì)品著沖擊著味蕾的甜味,似乎聞到母愛的香,我用勺子撥弄著碗中如成型的白蓮的銀耳,似乎窺視到母親那盛開的拳拳的愛女之心。

母親的眼睛,像新開的圓鏡,反射著她心底最醇厚的情感。

旁邊的住樓里住著一個(gè)賣早點(diǎn)的女人,她擁有著一雙狹長卻帶英氣的眼睛,常有人警告我遠(yuǎn)離她,遠(yuǎn)離她擁有不良新人的經(jīng)歷,可我總是不信,不信那雙明亮的眼睛粉飾著她內(nèi)心的污濁,而那日她也向我展示了她坦蕩的胸懷。那日,我意外地將一張必用卡掉入鐵柵欄擰著一個(gè)凹洞內(nèi),可那細(xì)密的欄桿筑成了我與它遙遠(yuǎn)的距離,行人都冷漠地離她而去,可那女人卻推著滿載著早點(diǎn)的推車停在我的身畔,用她同樣纖細(xì)的手艱難地拉開鐵網(wǎng)。我不禁愧疚地看著她手上的勒痕,她不過瞇瞇眼,粲然一笑。

那雙英氣而明媚的眼睛,像一扇最直白的鏡子,宣示著女人的堅(jiān)強(qiáng)與善良。

行于路上,我??催^路人的眼睛,有眼睛懵懂純凈如天山暮雪,有眼睛明亮朝氣如向陽的花,有眼睛躲閃不定如飄搖莖草,有堅(jiān)強(qiáng),有柔弱,有歡喜,有悲傷……一路上,似看過人生百態(tài),那些不同的眼睛,都像一面面的鏡子,宣告著內(nèi)心最美的情感與波折。

人眼如鏡子,折射出最本質(zhì)的社會(huì),不必信讒言,只用那鏡子,知曉心中的物語。

天津高考滿分作文(篇7)

人生夢想的旅途需要不斷地追求,向上高飛,方能達(dá)到巔峰,看到與眾不同的精彩。然而,若是一味地前行而忘了停頓,則也可能會(huì)陷入盲目行走而不知初衷的境地。

在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中,頓號(hào)是我們常見的一種。它表示一種并列,更表示一種停頓——因頓號(hào)的存在而使得我們能在相類似的詞組中迅速察覺出它們之間的不同,看到文字與語言的魅力。

在人生追夢的過程中也一樣,我們可能會(huì)擁有相同的夢想,如成為一名教師,或是當(dāng)一名公務(wù)員[微博]??墒?,是選擇在學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教書育人?是選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作或是隨便撿一個(gè),只要是公務(wù)員就好?

夢雖同,道卻異。若是不能停下來思考自己適合怎樣的道路,隨波逐流,那么最終夢想只能是夢想,而不能成為那個(gè)讓我們欣喜若狂的現(xiàn)實(shí)。

唯有停頓下來,讓自己浮躁的思想慢慢寧靜,將心靈處在一個(gè)平靜的世界,直面自己,反省自己,問問自己到底想要走一條怎樣的逐夢之旅。只有在停頓的時(shí)刻,我們才能真正回顧過往,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何剔除人生道路上的絆腳石。很多人都說,時(shí)間不多,奔跑的速度還嫌不夠呢,怎么舍得浪費(fèi)光陰稍事停留。

而在我看來,學(xué)不會(huì)停頓的人是難以成就夢想的人。因?yàn)?,不?huì)停頓思考就猶如行尸走肉,一直往前走,可是行走過程中碰到了什么、有什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這些他們?nèi)伎床坏?。他們的思想停留在追夢的起點(diǎn),這必然難以引領(lǐng)他們到達(dá)追夢的終點(diǎn)。試想一下,若是當(dāng)初革命黨人沒有在與敵對(duì)抗的過程中停留下來,召開會(huì)議,總結(jié)過去的失敗經(jīng)驗(yàn),提出更適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的方針政策,他們能擺脫敵人的圍剿,順利會(huì)師嗎?

停頓是福,它讓我們看清自己。不會(huì)停頓是禍,很可能毀人毀己。因?yàn)?,停不下來的人把自己一生獻(xiàn)給了前進(jìn)的貪婪,而忘記了為何要前進(jìn)。許多貪官在就職時(shí)高聲闊論,誓要當(dāng)上宰相為民做主,情意深深,感動(dòng)了別人也感動(dòng)了自己。然而,為民做主本該是他們的初衷,可卻在追求宰相之位的征途中迷失了本性,無知無覺中讓自己成為了權(quán)勢的奴隸,成為了禍害百姓的毒瘤。

因此,我的朋友,想要看到夢想實(shí)現(xiàn)的那道彩虹,就請(qǐng)先學(xué)會(huì)停頓吧!

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