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議論文寫作萬(wàn)能素材

時(shí)間: 保燕2 高考素材

  議論文寫作萬(wàn)能素材(1):對(duì)與錯(cuò)

  假如你把所有的錯(cuò)誤都犯了之后,最后的結(jié)果當(dāng)然是對(duì)的。——李政道

  干了錯(cuò)事的人,總想通過(guò)另一件錯(cuò)事補(bǔ)回?fù)p失,這樣下去只會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò),一次次把錯(cuò)垛得跟草垛似的高高的。直到有一天,這些錯(cuò)突然全變成了對(duì),這個(gè)人便大豐收了。——劉亮程

  假如我們想證明“什么是對(duì)的”,而不是“誰(shuí)是對(duì)的”,那么生活的紛爭(zhēng)就會(huì)少很多,生活也會(huì)變簡(jiǎn)單很多。——斯賓塞

  所有人類的錯(cuò)誤都是無(wú)耐心,過(guò)于匆忙將按部就班的程序打亂,用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來(lái)。——弗蘭茨·卡夫卡

  說(shuō)假話的人會(huì)得到這樣的下場(chǎng):他說(shuō)真話,也沒(méi)人相信。——伊索

  一時(shí)強(qiáng)弱在于利,千秋勝負(fù)在于理。——曹禺

  真理是永遠(yuǎn)蒙蔽不了的。——莎士比亞

  謬誤和真理如同睡眠和覺(jué)醒一樣是相反相成的。我曾注意到有人一旦從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái),就像睡醒一樣又精神煥發(fā)地轉(zhuǎn)向真理。——歌德

  謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的。——狄德羅

  最令人痛苦的真理勝過(guò)最令人愜意的謬誤。——別林斯基

  錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗。——泰戈?duì)?/p>

  我們今天所唾棄的謬誤,很久以前卻是真理。——惠蒂爾

  人的一生中可能犯的最大錯(cuò)誤,就是經(jīng)常擔(dān)心犯錯(cuò)誤。——哈伯德

  議論文寫作萬(wàn)能素材(2):抱甕老人

  孔子的學(xué)生子貢到南邊的楚國(guó)旅游。他在返回晉國(guó)經(jīng)過(guò)漢水南邊時(shí),看到一位老人正在給菜園里的蔬菜澆水。那位老人挖了一條渠道,一直通到井邊。老人抱著一個(gè)大水罐,從井里汲水。水沿著渠道一直流到菜園子里。他不停地用水罐汲水,累得上氣不接下氣。雖然他費(fèi)了很大的力氣,但是工效卻很低。

  于是,子貢走過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“老人家,現(xiàn)在有一種機(jī)械,用它來(lái)澆地,一天可以澆一百畦呢,用不著費(fèi)很大的力氣但工效卻很高,您不想使用它嗎?”

  澆水的老人抬起頭,看了看子貢說(shuō):“你說(shuō)的是什么東西?”

  子貢十分認(rèn)真地對(duì)老人說(shuō):“將木頭砍鑿加工,做成一種機(jī)械,讓它的后面重,前面輕,用它來(lái)提水,就像把水從井里連續(xù)不斷地抽吸出來(lái)一樣,水流得很快,嘩嘩地卷起的浪花簡(jiǎn)直像開(kāi)水翻滾一樣。這種機(jī)械名字叫做橰(gao)。”

  澆水的老人聽(tīng)了子貢的話卻憤憤然變了臉色。他不以為然地譏笑說(shuō):“我聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)過(guò),世上如果有取巧的機(jī)械,就一定會(huì)有投機(jī)取巧的事情;有投機(jī)取巧的事情,就一定會(huì)有投機(jī)取巧的思想。一個(gè)人一旦有了投機(jī)取巧的思想,就會(huì)喪失純潔的做人的美德;喪失了純潔的美德,人就會(huì)性情反常;而一個(gè)人要是性情反常的話,他就會(huì)和社會(huì)、自然不合拍,成為一個(gè)與天地自然社會(huì)不相容的人。你所說(shuō)的那一種機(jī)械我并不是不知道,只是因?yàn)槲矣X(jué)得使用它,就是在于投機(jī)取巧的事,而做投機(jī)取巧的事是很可恥的。”

  子貢聽(tīng)了這個(gè)老人的一番話,像自己做了什么錯(cuò)事一樣,難為情地一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  這個(gè)抱甕老人所說(shuō)的一番道理,看起來(lái)有一些邏輯推理的正確性,然而他在機(jī)械效用上借題發(fā)揮,把刁鉆、險(xiǎn)惡與機(jī)敏、智慧混為一談的做法則是錯(cuò)誤的。這則寓言告訴我們,在新事物面前抱殘守缺的人,做起事來(lái)不但吃力不討好,而且還會(huì)被后人笑話。

  議論文寫作萬(wàn)能素材(3):望洋興嘆

  綿綿秋雨不停地落,百川的水都流入黃河。水勢(shì)之大,竟漫過(guò)了黃河兩岸的沙洲和高地。河面也被水漲得越來(lái)越寬闊,已經(jīng)看不清對(duì)岸的牛馬了。河神見(jiàn)狀歡欣鼓舞,他自我陶醉,以為天下美景已盡收自己的流域。

  河神洋洋得意順流東下,到達(dá)北海。朝東望去一片汪洋,看不見(jiàn)邊際,這使他頓時(shí)大吃一驚,一掃洋洋自得的神情。他眺望無(wú)邊的海神,不禁大發(fā)感慨:俗話說(shuō)的真是好,只有見(jiàn)識(shí)短淺的人,才認(rèn)為自己高明。這說(shuō)的正是我這類的人啊!

  一番反思,河神想到曾有人說(shuō)過(guò),即使是孔子的見(jiàn)聞與學(xué)識(shí)也還是有限的;伯夷的高尚品德也沒(méi)能達(dá)到頂點(diǎn)。那時(shí)我并不相信這樣的評(píng)價(jià)。今天我看到坦蕩無(wú)垠的海神如此浩瀚廣博,一望無(wú)際。在事實(shí)面前我才明白這話講得對(duì)。要不,我的所作所為定會(huì)被深明大義的賢者所笑話。

  聽(tīng)完河神的一番自省,海神開(kāi)口了。他說(shuō),井里的青蛙由于受自身居住環(huán)境的限制,不可以同它講大海;夏天的昆蟲(chóng)受季節(jié)的局限,不可以同它說(shuō)冬天;見(jiàn)識(shí)淺的人孤陋寡聞,受教育有限,不會(huì)聽(tīng)懂大道理?,F(xiàn)今,你河神走出河流兩岸,眺望大海,開(kāi)闊了眼界,知道自己渺小淺薄,才能同你談?wù)劥蟮览怼?/p>

  世界是無(wú)限的,人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也是無(wú)止境的。知道少的人,往往以為自己不知道的也少;知道多的人,才會(huì)懂得自己不知道的也多。自我滿足是知識(shí)淺薄、眼光短淺造成的。

  議論文寫作萬(wàn)能素材(4):玄奘法師

  在一座寺中有一個(gè)小和尚,每天清晨,他要去擔(dān)水、灑掃,做過(guò)早課后要去寺后很遠(yuǎn)的市鎮(zhèn)上購(gòu)買寺中一天所需的日常用品。晚上還要讀經(jīng)到深夜。

  有一天,他發(fā)現(xiàn),雖然別的小和尚偶爾也會(huì)被分派下山購(gòu)物,但他們?nèi)サ氖巧角暗氖墟?zhèn),路途平坦距離也近。于是,小和尚問(wèn)方丈:“為什么別人都比我自在呢?沒(méi)有人強(qiáng)迫他們干活讀經(jīng),而我卻要干個(gè)不停呢?”方丈只是微笑不語(yǔ)。

  第二天中午,當(dāng)小和尚扛著一袋小米從后山走來(lái)時(shí),方丈把他帶到寺的前門。日已偏西,前面山路上出現(xiàn)了幾個(gè)小和尚的身影,方丈問(wèn)那幾個(gè)小和尚:“我一大早讓你們?nèi)ベI鹽,路這么近,又這么平坦,怎么回來(lái)得這么晚呢?”

  幾個(gè)小和尚說(shuō):“方丈,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,看看風(fēng)景,就到這個(gè)時(shí)候了。十年了,每天都是這樣的啊!”

  方丈又問(wèn)身旁侍立的小和尚:“寺后的市鎮(zhèn)那么遠(yuǎn),你又扛了那么重的東西,為什么回來(lái)得還要早些呢?”

  小和尚說(shuō):“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更小心去走,所以反而走得穩(wěn)走得快。十年了,我已養(yǎng)成了習(xí)慣,心里只有目標(biāo),沒(méi)有道路了!”方丈聞言大笑,說(shuō):“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”

  這個(gè)當(dāng)年的小和尚就是后來(lái)著名的玄奘法師。在西去取經(jīng)的途中,雖艱險(xiǎn)重重,他的心卻一直閃耀著執(zhí)著之光。

  議論文寫作萬(wàn)能素材(5):揠苗助長(zhǎng)

  從前,在一個(gè)村子里住著一個(gè)人,他有很大一塊地,他在地里全種上水稻。他把小苗苗種了下去,今天看看,小苗苗沒(méi)長(zhǎng)高,明天看看,小苗苗還是沒(méi)長(zhǎng)高。這個(gè)人著急起來(lái),他想:“小苗苗總是長(zhǎng)不高,我應(yīng)該把小苗拔高一點(diǎn)兒吧。”

  于是,第二天,他一大早就起床了,到地里開(kāi)始拔小苗苗,小苗很多,他拔了一天,累得腰也直不起來(lái)了。他回到家里,對(duì)家里人說(shuō):“累死我了,累死我了。今天我總算幫小苗苗長(zhǎng)高一點(diǎn)兒了。”他的兒子不知道爸爸是什么意思,就跑到田里去看,結(jié)果所有的小苗苗都死了。

  “揠苗助長(zhǎng)”就是從這個(gè)故事來(lái)的。有人為了急于要把一件事情辦好,可是采用了違背事理的方法,結(jié)果把事情弄糟了,可以說(shuō)他是“揠苗助長(zhǎng)”。

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